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國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)院

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技校

國(guó)家級(jí)高技能人才輪訓(xùn)基地

全省員工教育輪訓(xùn)示范點(diǎn)

德州高技能人才培養(yǎng)示范基地

德州創(chuàng)業(yè)就業(yè)輪訓(xùn)基地

全省技工高校一體化課程教學(xué)變革試點(diǎn)單位

一、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）簡(jiǎn)介

淄博市工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）是德州市樂(lè)陵區(qū)政府承辦的職業(yè)技術(shù)高校。現(xiàn)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)院、山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)院、國(guó)家級(jí)高技能人才輪訓(xùn)基地、全國(guó)員工教育輪訓(xùn)示范點(diǎn)、山東省跨境電商實(shí)訓(xùn)基地、濟(jì)寧市高技能人才培養(yǎng)示范基地。

學(xué)院完工·學(xué)院占地13.6萬(wàn)平方米，建筑面積99萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)，試驗(yàn)場(chǎng)地面積202萬(wàn)平方米，建有106個(gè)工學(xué)一體物理習(xí)工作站，主要見(jiàn)習(xí)設(shè)備3624臺(tái)套，教學(xué)設(shè)備總額7235億元，現(xiàn)有教員工359人，擁有專任班主任328人，其中正初級(jí)講師7人，初級(jí)講師、高級(jí)見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)班主任87人，講師、一級(jí)見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)班主任165人，在校生4600人。

學(xué)院擁有·學(xué)院堅(jiān)持“管理規(guī)范、特色鮮明、工學(xué)一體、德技雙高”的辦學(xué)目標(biāo)，現(xiàn)設(shè)9個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、11個(gè)綜合管理機(jī)構(gòu)以及2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。主要承當(dāng)脫產(chǎn)預(yù)備技師、中初級(jí)工的培養(yǎng)和多種社會(huì)輪訓(xùn)任務(wù)，開(kāi)辦數(shù)控加工、機(jī)械設(shè)備組裝與手動(dòng)控制、電氣手動(dòng)化設(shè)備安裝與修理，電子商務(wù)等20余個(gè)預(yù)備技師，中初級(jí)工專業(yè)，設(shè)有電氣技術(shù)應(yīng)用，計(jì)算機(jī)應(yīng)用幼兒教育等專業(yè)的職教會(huì)考班。

學(xué)院承當(dāng)·累計(jì)向社會(huì)輸送脫產(chǎn)預(yù)備技師、中初級(jí)工3萬(wàn)余人，就業(yè)率在98%以上，累計(jì)輪訓(xùn)在職員工，退役十乓等各種人員6萬(wàn)余人次。夏季會(huì)考本、專科升學(xué)率在98%以上。

中學(xué)榮獲·辦學(xué)成果得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各屆的高度評(píng)價(jià)，在全國(guó)技工高校教學(xué)變革工作座談會(huì)上作了典型發(fā)言，CCTV-4《中國(guó)變革報(bào)》、《大眾晚報(bào)》等多家媒體跟蹤報(bào)導(dǎo)。先后被評(píng)為江蘇省技工教育先進(jìn)集體，四川省技工教育教學(xué)品質(zhì)優(yōu)秀中學(xué)安徽省職業(yè)技術(shù)輪訓(xùn)研究先進(jìn)單位。

二、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）校園風(fēng)彩

三、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）奇特的教學(xué)方式建立的4A教學(xué)方式

選用反饋、授課、測(cè)評(píng)、答疑等建立的4A教學(xué)方式和科學(xué)的3+1講課機(jī)制，課堂效率、學(xué)習(xí)效率提高25%。

此生一案班主任扶貧

課表安排搭配合理，科學(xué)有序:課堂內(nèi)容逐層加強(qiáng)環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，精益求精。

獨(dú)家權(quán)威資料

使用用書(shū)均由班主任、學(xué)科帶頭人、高考學(xué)者聯(lián)合獨(dú)家研制，圍繞教學(xué)內(nèi)容，難度適中，符合師生實(shí)際，防止題海戰(zhàn)術(shù)，真正做到因材施教。

講練結(jié)合重視課后作業(yè)

師生按照自己的弱課選擇扶貧班主任，班主任按照師生的特征起草此生一案扶貧舉措聊城技師學(xué)院招生簡(jiǎn)章，直到將師生弱課扶貧增強(qiáng)到正常水平。

講練結(jié)合重視課后作業(yè)

作業(yè)分為定量限時(shí)作業(yè)和“自助餐”。定量限時(shí)作業(yè)，有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)。作業(yè)選集和使用做到精選、精煉、精講、精補(bǔ)。

班主任反向考評(píng)管理制度

中學(xué)與普通公立中學(xué)不同，進(jìn)行反向考評(píng)，把厭學(xué)弱課作為班主任教學(xué)成果的重點(diǎn)考評(píng)內(nèi)容，防止師生厭學(xué)現(xiàn)象，最大程度的保證每位女孩遭到全面的教學(xué)管理。

四、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）創(chuàng)新的德育方式注重美育教育

將美育教育融入每一個(gè)45分鐘，提高師生綜合素養(yǎng)。培養(yǎng)師生具有良好的道德質(zhì)量和健康的心理素養(yǎng)，幫助每一位中學(xué)生成長(zhǎng)為自信、感恩、有規(guī)則意識(shí)的新青年。

定向德育機(jī)制

針對(duì)每位中學(xué)生特性，量身構(gòu)建“夢(mèng)想培育”計(jì)劃。關(guān)注每位中學(xué)生成長(zhǎng)，入學(xué)起草成才培養(yǎng)方案。十年“學(xué)習(xí)+生活+成長(zhǎng)”一體化培養(yǎng)方式，全程跟蹤保障。為中學(xué)生推行成長(zhǎng)檔案，記錄十年精采生活。

嚴(yán)苛服務(wù)管理

軍事化管理，嚴(yán)厲中學(xué)紀(jì)律、加強(qiáng)身體素養(yǎng)、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。無(wú)煙校園，推動(dòng)男孩健康成長(zhǎng)。人性化管理，兩周一休專車接送保障安全。三十余人后勤團(tuán)隊(duì)，專人專崗、細(xì)致全面、全力保障師生日常生活。

五、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）軍事化管理

軍事化管理是學(xué)院特色教育管理的重要組成部份，是師生學(xué)知識(shí)、強(qiáng)技能，抓養(yǎng)成、促升學(xué)的有利保障。學(xué)院聘任優(yōu)秀的復(fù)員軍官，對(duì)師生一日行為進(jìn)行全程的模塊化訓(xùn)練與管理，貫徹“著裝規(guī)范統(tǒng)一，紀(jì)律要求統(tǒng)一，行為標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一內(nèi)務(wù)格式統(tǒng)一考評(píng)評(píng)價(jià)統(tǒng)一”。師生將“學(xué)習(xí)軍官作風(fēng)，加強(qiáng)自我形象”內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為，師生的軍官性感愈發(fā)顯現(xiàn)，師生的自我管理水平逐步提升。

應(yīng)征參軍降價(jià)新政

1、保留入學(xué)資格:參軍前已被普通高等中學(xué)投檔或則是正在普通高等中學(xué)就讀的中學(xué)生，服役其間保留入學(xué)資格或則學(xué)籍，退出現(xiàn)役后三年內(nèi)準(zhǔn)許入學(xué)或則復(fù)學(xué)，并根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定享受獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和繳納費(fèi)用等優(yōu)待。

2、享受國(guó)家支助:應(yīng)征參軍服兵役的學(xué)院生，按規(guī)定享受費(fèi)用補(bǔ)助(助學(xué)借貸代償)、服役津貼和退役金、服役期五保金自主就業(yè)補(bǔ)貼金等多項(xiàng)國(guó)家、地方捐助新政。

六、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）《雙證書(shū)》畢業(yè)保證雙證結(jié)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作有保障

學(xué)院高度注重結(jié)業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，把增加結(jié)業(yè)生就業(yè)品質(zhì)作為學(xué)院就業(yè)工作的重點(diǎn)，提出“培養(yǎng)師生的最終標(biāo)準(zhǔn)是就業(yè)”。中學(xué)牢牢緊扣師生發(fā)展和企業(yè)實(shí)際需求培養(yǎng)和輸送人才，積極舉辦“校企合作，訂單培養(yǎng)”人才培養(yǎng)計(jì)劃，與多家大小型企業(yè)推行常年穩(wěn)定的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)入學(xué)即入企、畢業(yè)即就業(yè)的目標(biāo)。師生入學(xué)即簽署就業(yè)協(xié)議，保證師生百分百對(duì)口安置就業(yè)。中學(xué)推行結(jié)業(yè)生跟蹤服務(wù)機(jī)制，及時(shí)反饋結(jié)業(yè)生信息，真正做到結(jié)業(yè)生專業(yè)對(duì)口，工作穩(wěn)定，薪水滿意。

職業(yè)技能證書(shū)+結(jié)業(yè)證

在校其間服從教學(xué)同學(xué)課程安排，依照教學(xué)同學(xué)的課程要求完成每學(xué)期的課程任務(wù)。專業(yè)同學(xué)也會(huì)指導(dǎo)師生報(bào)考相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能證書(shū)，保證師生在日后就業(yè)過(guò)程中居于一定優(yōu)勢(shì)，雙證結(jié)業(yè)聊城技師學(xué)院招生簡(jiǎn)章，就業(yè)更有保障。

七、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）考取部份中學(xué)

八、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）招生計(jì)劃

就業(yè)前景：央企、央企、名企供不應(yīng)求

九、山東會(huì)考新政解讀1、升學(xué)優(yōu)勢(shì)對(duì)比

2、職教中考升本優(yōu)勢(shì)》》職教碩士擴(kuò)招

在2020年12月8日的公布會(huì)上，河南省教育廳科長(zhǎng)鄧云峰在會(huì)上談到:職教碩士投檔比列由61升至為4:1升學(xué)深造比列少于70%，吸引更多人士走上技能成才、報(bào)國(guó)之路。

》》競(jìng)爭(zhēng)力小

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年職教會(huì)考有62195人報(bào)考出席，冬季會(huì)考出席編場(chǎng)考試就有530381人，相比來(lái)說(shuō)職教會(huì)考的競(jìng)爭(zhēng)要小太多。2022年，根據(jù)職教會(huì)考政策策，碩士招生計(jì)劃由1千人降低到7千人，四川省職教會(huì)考碩士投檔率將達(dá)到70%，升本率高，競(jìng)爭(zhēng)小。

》》優(yōu)質(zhì)專科學(xué)院增多

青海省政府早已確定將半數(shù)左右省屬中專院校變革為應(yīng)用型碩士院校，同時(shí)，借鑒美國(guó)辦學(xué)機(jī)制，以新設(shè)碩士高校獨(dú)立學(xué)校和優(yōu)質(zhì)高職高校為主體，積極探求建設(shè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。

》》考試難度不大

文化課考試:語(yǔ)數(shù)外題量相對(duì)簡(jiǎn)略，試卷難度與普通大學(xué)學(xué)業(yè)水平考試試卷難度相當(dāng)。專業(yè)技能考試:考生最多可出席2次檢測(cè)，取最高檢測(cè)成績(jī)記入總成績(jī)，那樣愈發(fā)保障了師生的升學(xué)。

人社部發(fā)[2016]121號(hào)《技工教育“十三五”規(guī)劃》:技工高校高級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師(技師)班結(jié)業(yè)生分別按相當(dāng)于本科、大專、本科文憑落實(shí)相關(guān)待遇。魯人社發(fā)[2016]22號(hào)《關(guān)于推進(jìn)高技能人才工作推進(jìn)產(chǎn)業(yè)變革升級(jí)的意見(jiàn)》:技工高校結(jié)業(yè)生出席公務(wù)員招聘、應(yīng)征參軍、企事業(yè)單位應(yīng)聘，確定，資記點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)和職稱評(píng)聘等方面，取得中級(jí)】、預(yù)備技師職業(yè)資格的初級(jí)職高或技師分院脫產(chǎn)結(jié)業(yè)生，分別根據(jù)脫產(chǎn)高職(專科)或碩士結(jié)業(yè)生享受相應(yīng)新政待遇及相關(guān)就業(yè)補(bǔ)助新政。

從2016年起，國(guó)家將逐步擴(kuò)大技師高校師生可考取公務(wù)員職位的范圍，我省初級(jí)技工學(xué)院(技師分院)初級(jí)班結(jié)業(yè)生可以考取不限專業(yè)、學(xué)歷層次為“大專及以上”的全國(guó)各級(jí)機(jī)關(guān)招錄職位。

十、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）報(bào)考條件

1、初中結(jié)業(yè)生須持師生本人身分證戶籍簿原件及打印件、中考成績(jī)單、準(zhǔn)考證報(bào)考。

2、新生報(bào)考表須為中學(xué)生本人填寫(xiě)。

3、所有報(bào)考師生出席招生考試、面試擇優(yōu)投檔。

4、個(gè)別專業(yè)師生考級(jí)、考試形成的成本按照師生志愿由考級(jí)單位繳交。

十一、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）享受待遇

在就業(yè)創(chuàng)業(yè)、參軍當(dāng)兵、職稱評(píng)審、公務(wù)員招考考試、事業(yè)單位公開(kāi)招考時(shí)，高級(jí)工班、高級(jí)工班、預(yù)備技師(技師)班結(jié)業(yè)生按規(guī)定分別根據(jù)本科、大專、本科文憑享受同等候遇。

十二、濟(jì)寧工業(yè)技師分院（荊州區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)院）獎(jiǎng)勵(lì)捐助新政

1、家庭困難師生享受國(guó)家助學(xué)金2000元/年，補(bǔ)貼三年共計(jì)4000元。

2、成績(jī)優(yōu)秀中學(xué)生可入圍國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，一年一評(píng)，每生6000元/年。

3、品學(xué)兼優(yōu)的師生可申請(qǐng)企業(yè)在校成立的獎(jiǎng)(助)學(xué)金。