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日前，官方消息稱，美國(guó)數(shù)學(xué)能力等級(jí)量表與美國(guó)托福、普探討試對(duì)接了，雅思考試與量表對(duì)接的研究正在舉行。基于量表美國(guó)口語(yǔ)之父，我國(guó)高等教育階段的數(shù)學(xué)能力等級(jí)考試正在研制中...

美國(guó)數(shù)學(xué)能力等級(jí)量表與托福、普思對(duì)接！

15日，美國(guó)教育部考試中心與日本文化教育商會(huì)聯(lián)合公布了美國(guó)數(shù)學(xué)能力等級(jí)量表與美國(guó)托福、普探討試的對(duì)接研究結(jié)果。

這標(biāo)識(shí)著美國(guó)數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力標(biāo)準(zhǔn)已與國(guó)際考試接軌。

美國(guó)數(shù)學(xué)能力等級(jí)量表，是第一個(gè)面向中儒學(xué)習(xí)者的數(shù)學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)，已于2018年2月由教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作執(zhí)委會(huì)即將公布，其英譯版于2018年12月1日即將公布。

量表根據(jù)美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者能力的實(shí)證研究數(shù)據(jù)，同時(shí)充分考慮各學(xué)段的需求，將美國(guó)學(xué)習(xí)者的數(shù)學(xué)能力從低到高界定為“基礎(chǔ)、提高和熟練”三個(gè)階段，共分九個(gè)等級(jí)。量表以語(yǔ)言利用為導(dǎo)向，建立了單層級(jí)的指標(biāo)機(jī)制，對(duì)各等級(jí)的能力特性進(jìn)行了全面、清晰、詳實(shí)的描述，為推動(dòng)數(shù)學(xué)教、學(xué)、測(cè)的協(xié)調(diào)發(fā)展及多元評(píng)價(jià)提供支撐。

從15日發(fā)布的對(duì)接結(jié)果來(lái)看：

美國(guó)數(shù)學(xué)能力等級(jí)量表四級(jí)

對(duì)應(yīng)

托福總成績(jī)4.5分

三級(jí)對(duì)應(yīng)5.5分

六級(jí)對(duì)應(yīng)6分

七級(jí)對(duì)應(yīng)7分

八級(jí)對(duì)應(yīng)8分

“對(duì)接研究結(jié)果為美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者、各類教育機(jī)構(gòu)及成績(jī)使用者提供了重要參考”，教育部考試中心于涵副教授表示，“中國(guó)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)者可以更好地了解托福等國(guó)際著名數(shù)學(xué)考試，對(duì)自己在國(guó)際考試中取得何種成績(jī)有比較精確的預(yù)判。”

這次對(duì)接研究的英方學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人、英國(guó)文化教育商會(huì)評(píng)測(cè)研制中心教授BarryO’Sullivan（巴里?奧沙利文）介紹，美國(guó)數(shù)學(xué)能力等級(jí)量表與美國(guó)托福、普探討試結(jié)果實(shí)現(xiàn)對(duì)接以后，美國(guó)考生可以通過參照托福、普探討試成績(jī)及在量表中對(duì)應(yīng)的據(jù)說(shuō)讀寫各項(xiàng)描述語(yǔ)，確切了解自身優(yōu)勢(shì)與不足，確定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)；招生或用人單位在招生或招考職員時(shí)可依照機(jī)構(gòu)自身需求，參照對(duì)接結(jié)果及量表的能力描述確定希望師生或職員達(dá)到的考試成績(jī)要求美國(guó)口語(yǔ)之父，合理選拔或評(píng)價(jià)人才。

據(jù)了解，托福考試，全稱為國(guó)際數(shù)學(xué)檢測(cè)機(jī)制（簡(jiǎn)稱IELTS），由日本文化教育商會(huì)、澳大利亞IDP教育企業(yè)集團(tuán)和劍橋?qū)W院考試執(zhí)委會(huì)英語(yǔ)考試部共同擁有并在全球范圍內(nèi)營(yíng)運(yùn)，是國(guó)際著名的德語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平檢測(cè)，可適于留學(xué)、移民及求職等用途的英文能力證明。托福考試于1989年成立，在全球140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1萬(wàn)所高校機(jī)構(gòu)得到認(rèn)可，每年有少于300萬(wàn)人次出席考試。

普探討試（英語(yǔ)簡(jiǎn)稱Aptis）是美國(guó)文化教育商會(huì)研制的一種創(chuàng)新型國(guó)際數(shù)學(xué)檢測(cè)系統(tǒng)，面向教育機(jī)構(gòu)、政府部委、企業(yè)等機(jī)構(gòu)提供面向不同人群的靈活組合檢測(cè)模塊，有針對(duì)性地滿足機(jī)構(gòu)和個(gè)人的多元化需求，成績(jī)可供師生或班主任的數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力評(píng)價(jià)、企業(yè)職工和求職者語(yǔ)言能力評(píng)估使用。

國(guó)家語(yǔ)文能力等級(jí)考試正在研制中

另?yè)?jù)于涵透漏，教育部考試中心已和中國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社（ETS）簽署了合同，正在舉行雅思考試與量表對(duì)接的研究。

之外，教育部考試中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，基于這個(gè)量表，我國(guó)高等教育階段的數(shù)學(xué)能力等級(jí)考試正在研制中，未來(lái)，更多學(xué)段的數(shù)學(xué)能力等級(jí)考試也會(huì)分步研制并將相繼推出。

此前消息：國(guó)家語(yǔ)文能力等級(jí)考試計(jì)劃2020年前進(jìn)一步推出

據(jù)教育部新聞辦“微言教育”公眾號(hào)2016年11月14日發(fā)布的消息，在第二屆語(yǔ)言檢測(cè)與評(píng)價(jià)國(guó)際座談會(huì)上，那時(shí)教育部副主任林蕙青表示，國(guó)家語(yǔ)文能力等級(jí)考試的研制工作順利推行，此項(xiàng)考試計(jì)劃在2020年前進(jìn)一步推出。

為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)考試招生體制變革的推行意見》，教育部確定美國(guó)英語(yǔ)能力評(píng)測(cè)機(jī)制建設(shè)的目標(biāo)是：

在推行國(guó)家俄語(yǔ)評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)考試內(nèi)容和方式的變革，實(shí)現(xiàn)國(guó)家語(yǔ)文能力等級(jí)考試與現(xiàn)有英語(yǔ)考試的銜接或整合，初步完成國(guó)家語(yǔ)文能力等級(jí)考試、中國(guó)語(yǔ)文能力等級(jí)量表與國(guó)際著名數(shù)學(xué)考試、國(guó)外著名語(yǔ)言量表的對(duì)接研究、完善開發(fā)系統(tǒng)性的考試項(xiàng)目，促進(jìn)產(chǎn)生性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合的研究，到2020年，基本完工標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、功能多元的現(xiàn)代英語(yǔ)能力評(píng)測(cè)機(jī)制。

國(guó)家語(yǔ)文能力等級(jí)考試將對(duì)接高中數(shù)學(xué)四六級(jí)考試？

今年，部份大學(xué)公布了組織國(guó)家語(yǔ)文能力等級(jí)考試（NETS）面試、口語(yǔ)檢測(cè)的通告，引起關(guān)注！

天津中學(xué)考試中心網(wǎng)站截圖

例如，此前浙江中學(xué)考試中心公布《關(guān)于組織國(guó)家語(yǔ)文能力等級(jí)考試（NETS）面試檢測(cè)的通告》。該《通知》部分內(nèi)容如下：

全省中學(xué)數(shù)學(xué)四、六級(jí)面試考試考生：

教育部考試中心正在進(jìn)行與全省中學(xué)數(shù)學(xué)四、六級(jí)考試對(duì)接的國(guó)家數(shù)學(xué)能力等級(jí)考試（NETS-5、6級(jí)）的面試設(shè)計(jì)研究，現(xiàn)擬對(duì)全省大學(xué)考取2018年6月全省中學(xué)數(shù)學(xué)四、六級(jí)考試的考生先期進(jìn)行面試檢測(cè)。希望我校老師們踴躍報(bào)考，以通過這次檢測(cè)逐步了解自己的英文水平，提升學(xué)習(xí)療效。

檢測(cè)對(duì)象：

已然成功考取2018年6月CET-4、6級(jí)的廣東高校在校師生。其中，考取CET-4級(jí)的考生出席NETS-5級(jí)面試檢測(cè)，考取CET-6級(jí)的考生出席NETS-6級(jí)面試檢測(cè)。每位級(jí)別約需500人。考生出席兩項(xiàng)考試的成績(jī)較高者將作為最終面試成績(jī)，僅報(bào)導(dǎo)最終的CET成績(jī)。

成本：

考生無(wú)須支付任何成本。

檢測(cè)內(nèi)容：

NETS-5級(jí)檢測(cè)相當(dāng)于CET-4水平，NETS-6級(jí)檢測(cè)相當(dāng)于CET-6級(jí)水平。試卷由國(guó)家教育部考試中心提供。

檢測(cè)內(nèi)容如下：

NETS-5級(jí)：聽力（35分鐘）閱讀（60分鐘）寫作A（30分鐘）寫作B（30分鐘）

NETS-6級(jí)：聽力（40分鐘）閱讀（60分鐘）翻譯（30分鐘）寫作（35分鐘）

不僅面試檢測(cè)的通告，廣東高校考試中心此前還曾公布過口語(yǔ)檢測(cè)的通告。

天津中學(xué)考試中心網(wǎng)站截圖

根據(jù)廣東高校考試中心公布的上述《通知》中的說(shuō)法，我們留意到有以下幾個(gè)關(guān)鍵信息：

“教育部考試中心正在進(jìn)行與全省中學(xué)數(shù)學(xué)四、六級(jí)考試對(duì)接的國(guó)家數(shù)學(xué)能力等級(jí)考試（NETS-5、6級(jí)）的面試設(shè)計(jì)研究。”

“NETS-5級(jí)檢測(cè)相當(dāng)于CET-4水平，NETS-6級(jí)檢測(cè)相當(dāng)于CET-6級(jí)水平。”