更新時(shí)間:2023-11-22 11:05:42作者:佚名
揚(yáng)子日?qǐng)?bào)網(wǎng)6月15日訊(通信員陳育中)上海高等職業(yè)技術(shù)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“南京高職校”)作為首批全省職業(yè)教育變革發(fā)展示范校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)中學(xué)、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)中學(xué)、江蘇省智慧校園、江蘇省教育國(guó)際交流合作先進(jìn)中學(xué),辦學(xué)業(yè)績(jī)?cè)獾絿?guó)外外一致好評(píng),素有職教“清華”的盛譽(yù)。在這兒,投檔的是選擇學(xué)校的最高分層次中學(xué)生,還給社會(huì)的是行業(yè)短缺的高素養(yǎng)“大國(guó)匠人”。
“兩大大學(xué)”為中學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航
依照省教育廳招生計(jì)劃,2018年上海高職校工程造價(jià)、建筑工程、建設(shè)工程監(jiān)理、道路橋梁工程、建筑智能化、電氣手動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、通信技術(shù)、環(huán)境工程、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備工程、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)路和動(dòng)畫(huà)技術(shù)等15個(gè)“5+2”大專(zhuān)與專(zhuān)科銜接培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)招收920人,2個(gè)“3+4”中職與專(zhuān)科分段培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)招收70人。其中,建筑設(shè)備工程、電氣手動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)路、道路橋梁工程等四個(gè)專(zhuān)業(yè)招收輕軌“訂單班”160人,電氣手動(dòng)化專(zhuān)業(yè)招收博世西門(mén)子“訂單班”35人。
軌道交通大學(xué):
入學(xué)即為輕軌“準(zhǔn)職工”
2017年5月18日,北京高職校與北京城鐵集團(tuán)共建軌道交通大學(xué)。產(chǎn)學(xué)研雙方組建輕軌專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),共同擬定教學(xué)計(jì)劃、共同施行教學(xué)管理、共同建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、共同建設(shè)企業(yè)班主任流動(dòng)工作站。該校在全省軌道交通類(lèi)高校充分督查后,完成城軌AFC售進(jìn)站系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化交互實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、地鐵訊號(hào)維保教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、城軌綜合模擬駕駛實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等12個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)基地方案評(píng)估工作,并相繼開(kāi)建。
該校聘請(qǐng)輕軌集團(tuán)技術(shù)骨干兼任中學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)師,強(qiáng)化對(duì)中學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范等方面的教育,展現(xiàn)輕軌“準(zhǔn)職工”的職業(yè)特色。合作以來(lái),該校為北京城鐵集團(tuán)輸送了300多名優(yōu)秀結(jié)業(yè)生,她們工作在研制中心、機(jī)車(chē)駕駛、道路和風(fēng)水電巡檢、車(chē)站維護(hù)等關(guān)鍵崗位。該校現(xiàn)有9個(gè)在校“訂單班”,近400名六年制高職中學(xué)生拿到輕軌“準(zhǔn)職工”的套票。
ICT大學(xué):
培養(yǎng)“大數(shù)據(jù)”人才
2018年5月29日蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,上海高職校與中興信雅達(dá)教育科技有限公司共建ICT(信息、通信、技術(shù))大學(xué)即將組建,將在通訊、網(wǎng)絡(luò)、云估算等專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才。創(chuàng)立當(dāng)日,產(chǎn)學(xué)研雙方領(lǐng)導(dǎo)還為20多位成績(jī)優(yōu)異的中學(xué)生頒授企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
該校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)四年級(jí)中學(xué)生石楠告訴記者,中興信雅達(dá)教育科技有限公司的老師每周三、周五會(huì)來(lái)到中學(xué),在大數(shù)據(jù)采集、分析等課程方面指引你們。石楠表示,結(jié)業(yè)時(shí)中學(xué)會(huì)對(duì)朋友們進(jìn)行課程考評(píng),成績(jī)優(yōu)異的朋友將有機(jī)會(huì)經(jīng)產(chǎn)學(xué)研雙方老師推薦,步入中興信雅達(dá)教育科技有限公司工作。
該校張榮勝主任介紹說(shuō),雙方自2015年起深入合作,在專(zhuān)業(yè)共建、師資共建、實(shí)訓(xùn)基地共建、學(xué)生培養(yǎng)和技術(shù)合作研制等方面舉辦全面合作。在網(wǎng)路技術(shù)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、通信等專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦聯(lián)通應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)安全、數(shù)據(jù)通訊、web滲透技術(shù)、云估算等課程,建成湖南省職業(yè)教育云估算中心,供全國(guó)職業(yè)高校師生進(jìn)行在線課程和數(shù)字資源學(xué)習(xí)共享。
“五舉并行”煉成全省職教名校
構(gòu)建教育品牌
上海高職校堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并重。以兩年制高職為主,產(chǎn)生了土木水利、電子電氣、環(huán)境保護(hù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、信息技術(shù)等五大專(zhuān)業(yè)群,領(lǐng)先全國(guó)全省并直接服務(wù)于長(zhǎng)春輕軌、博世西門(mén)子、中興通信、聯(lián)想等小型戰(zhàn)略企業(yè)。該校現(xiàn)為全省中等職業(yè)中學(xué)主任聯(lián)席大會(huì)副主席單位、江蘇省職業(yè)教育土木水利專(zhuān)業(yè)中心組主任單位。
集結(jié)雄厚師資
上海高職校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、重德精教、專(zhuān)兼結(jié)合的高素養(yǎng)班主任隊(duì)伍。現(xiàn)有教員工419人,專(zhuān)任班主任300余人,院士3人、副高職稱(chēng)班主任96人,碩士以上研究生學(xué)歷160人,博士10人。院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)等中級(jí)職稱(chēng)及省“333工程高層次人才培養(yǎng)”對(duì)象、省“青藍(lán)工程”中青年專(zhuān)家、省領(lǐng)軍人才、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年班主任人數(shù),省市名師工作室、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省專(zhuān)業(yè)群、省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)品牌特色專(zhuān)業(yè)數(shù)目、高質(zhì)量對(duì)口就業(yè)人數(shù)和比列等核心指標(biāo)均在全國(guó)同類(lèi)高校前列。
首引日本模式
作為教育部與美國(guó)在職教領(lǐng)域合作最早、最為成功的項(xiàng)目中學(xué),上海高職校校采用美國(guó)“雙元制”人才培養(yǎng)模式,對(duì)接工作領(lǐng)域施行行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式,引進(jìn)歐共體認(rèn)可的日本工商業(yè)行會(huì)技能證書(shū)(AHK),結(jié)業(yè)生對(duì)口就業(yè)率一直保持在97%以上蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,位居全省第一。近些年來(lái),該校師生在市級(jí)以上技能競(jìng)賽中獲217金154銀80銅。2018年,該校出席的5個(gè)全省技能比賽參賽項(xiàng)目全部獲金。
重視立德樹(shù)人
上海高職校重視培養(yǎng)“品德高尚、人格完善、技能高超”的高素養(yǎng)技術(shù)技能人才。在中學(xué)生管理方面,既要求全時(shí)段的嚴(yán)格管理,又舉辦多彩文體活動(dòng),以豐富中學(xué)生的閑暇文化生活;既培養(yǎng)其精湛技術(shù)技能,又培養(yǎng)中學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)潛素養(yǎng),為中學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)做好充分打算,為其終生發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以北京職業(yè)教育政校企聯(lián)盟(集團(tuán))為依托,以中學(xué)生眾創(chuàng)空間、易和造價(jià)事務(wù)所、SMT教學(xué)工程、藝境工作室、阡陌工作室、網(wǎng)商社聯(lián)等校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地為平臺(tái),為在校中學(xué)生提供了寬廣的發(fā)展空間,涌現(xiàn)出了一批創(chuàng)業(yè)典型。
相約民辦大專(zhuān)
作為湖南省現(xiàn)代職教體系建設(shè)首批試點(diǎn)中學(xué),上海高職校與金陵科技大學(xué)舉辦“3+4”中職與專(zhuān)科銜接培養(yǎng)項(xiàng)目合作,前3年在該校學(xué)習(xí)文化課程和專(zhuān)業(yè)技能,“轉(zhuǎn)段考試”合格者就讀金陵科技大學(xué)四年制大專(zhuān);與上海學(xué)院等院校舉辦“5+2”高職與專(zhuān)科分段培養(yǎng)項(xiàng)目合作,前5年在該校學(xué)習(xí)文化課程和專(zhuān)業(yè)技能,取得兩年制大專(zhuān)和中級(jí)職業(yè)資格證書(shū),專(zhuān)轉(zhuǎn)本合格者步入專(zhuān)科高校就讀三年。2018年該校“5+2”專(zhuān)轉(zhuǎn)本117人被上海學(xué)院、金陵科技大學(xué)等大專(zhuān)高校投檔,“3+4”本科轉(zhuǎn)段86人被金陵科技大學(xué)投檔,轉(zhuǎn)段合格率100%。據(jù)悉,該校還與北京工業(yè)學(xué)院、武漢理工學(xué)院等院校合作辦學(xué),每年有近百人取得專(zhuān)科結(jié)業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
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