更新時間：2024-06-19 14:36:26作者：佚名
答：以普通類為例（另外還有藝術類和體育類，略有不同）：
第一線：根據考生高考總成績(含政策性加分，下同)與當年普通本科招生計劃數1：1.2的比例確定。
第二條線根據考生高考總成績、當年普通本專科招生計劃總數和生源情況確定，作為考生參加錄取的最低控制線。
專項類型錄取控制線（個人理解，基本相當于原來的獨立錄取控制線）：以考生高考總成績為依據，按照普通本科錄取計劃的1：0.5制定。
不存在三段線這種東西。
新高考一本線與一本線的區別
新高考一本線和專一線的區別在于所選大學的范圍。如果學生通過了一本線，那么在填寫申請表時只能選擇部分重點大學，如果沒有被錄取，就可以填寫普通本科學校的申請表；而一本線以上的學生在填寫申請表時，可以填寫所有學校和專業。無論是重點大學、普通本科、專科都可以填寫。
以浙江為例，第一部分是成績排名前20%的考生，第二部分是成績排名前60%的考生（與第一部分累計）普通類一段二段三段什么意思，第三部分是成績排名前90%的考生（與前兩部分累計）。因此，無論有多少重點院校（傳統一流院校）在浙江招生，都不會影響分班，影響分班的只有考生總數。
以前如果過了一本線，參加第一次志愿填報，可以選擇的學校和專業都是重點大學的專業，如果過了一本線，最后被一本錄取了，也可以填寫普通本科的申請表。
現在，分數在一線以上的學生可以優先填報申請，而且是面向所有學校的所有專業。也就是說，即使你的分數在一線以上，在第一次填報申請時，你仍然可以填寫普通本科甚至專科學校的專業。
高考分階段錄取有哪些優勢？
第一，在“專業（專業類別）”志愿模式下，不可能簡單劃出統一的本專科線。往年都是以學校為志愿單位普通類一段二段三段什么意思，一個學校志愿可以填多個專業。招生時以學校為備案單位，一個學校只有一個錄取線。
改革后采用“專業（專業類別）+學校”的志愿填報方式，以專業為立項單位，直報專業。各專業報考人數和分數線不同，各專業錄取分數線相差較大，一條本專科分數線很難覆蓋所有專業錄取線。
因此，我們不采取“一刀切”的方式劃定本專科招生范圍，而是通過分段錄取的方式，靈活地將考生分為兩批，模糊本專科的界限，給考生更多的選擇空間，更好地保障報考人數較少的專業能夠順利完成招生計劃。
第二，確保有序招生。錄取分數線分為兩個段位，第一段和第二段考生可以依次填報。第一段考生應先填報本科申請，這樣基本可以避免部分分數較高的考生因為填報不規范而被拒。即使第一次沒有被本科錄取，也可以繼續報讀剩下的本科專業。同時也可以避免高水平大學專業差距過大。
三是淡化本專科批次概念。取消本專科劃分，打破現有招生院校人為劃分批次、年級的格局，促使各院校、各專業在同一平臺上競爭，激發院校、專業發展活力。
第四，創造條件逐步減少招生批次數量是《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》的明確方向之一，從本專科分批到淡化本專科界限的分段劃分，為條件成熟時減少招生批次數量提供了探索性實踐。