上海海關(guān)學院：培育高層次專業(yè)化人才，為海關(guān)事業(yè)發(fā)展提供智力支持
更新時間：2024-11-09 11:46:01作者：佚名
“我們的身邊都是同志，我們的背后是祖國。”疫情來襲，全國海關(guān)立即調(diào)集兵員將帥，全力以赴，抗擊疫情。在這支“守國門”的隊伍中，有不少來自上海海關(guān)學院的研究生。
作為中華人民共和國海關(guān)總署直屬高等院校，上海海關(guān)學院秉承為新時代新海關(guān)建設(shè)提供智力支撐和人才保障的初心使命，努力培育適應(yīng)海關(guān)行業(yè)發(fā)展需要的高水平專業(yè)化。天賦。
近年來，上海海關(guān)學院大力實施“全校一體化”戰(zhàn)略。隨著學校水平和實力的不斷提升，2018年學校正式獲得碩士學位授予單位授權(quán)，同時獲批稅務(wù)學碩士學位（MT）和公共管理碩士學位（MPA）。 ) 兩個授權(quán)點。
截至目前，上海海關(guān)學院研究生教育已向上海、深圳、北京、南京、廈門等21個直屬海關(guān)輸送高層次學生，導(dǎo)師隊伍也從最初的4人發(fā)展到20人。 88、在今年就業(yè)形勢的嚴峻考驗下，研究生仍然保持100%的高就業(yè)率。
上海海關(guān)學院積極服務(wù)“一帶一路”等國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，教育目標十分明確：培養(yǎng)具有分析決策能力的新時代新海關(guān)人才并解決實際問題。
01
雙導(dǎo)師祝福
實力師資助力學生騰飛夢想
海關(guān)與公共管理學院MPA研究生全部來自海關(guān)系統(tǒng)，其中包括上海、南京、廈門、廣州、呼和浩特等21個全國海關(guān)直屬單位。
從基層關(guān)口回到校園課堂，面對這群“特殊學生”，學校在課程設(shè)計之初就明確海關(guān)學校，這些學生需要的不僅是純粹的理論知識，更重要的是全面的行業(yè)解決方案實際問題的知識和技能。
海關(guān)總署原黨組成員、國家口岸辦原主任黃勝強教授擔任海關(guān)與公共管理學院院長、MPA教育中心主任，海關(guān)系統(tǒng)兼職教授、客座教授招聘工作有序開展，一批海關(guān)系統(tǒng)名師陸續(xù)進入研究生班。
郝崇福、楊晨光、朱高章、張萬生、鄭月生、朱峰……一系列二十年來在中國海關(guān)發(fā)展中留下濃墨重彩的名字海關(guān)學校，都成為了學生的教授?；诤ｊP(guān)專家嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，不斷打磨推出《海關(guān)管理理論與實踐》、《公共管理前沿專題》、《公文寫作》等一批精品課程。
上海海關(guān)學院的“涉校合作”并不是簡單意義上的正式合作，而是一個注重內(nèi)涵建設(shè)、不斷向融合轉(zhuǎn)化的過程。
學校在研究生培養(yǎng)機制上實行“雙導(dǎo)師”制度。每個研究生入學后都有一名校內(nèi)導(dǎo)師和行業(yè)導(dǎo)師為其提供支持。
校內(nèi)導(dǎo)師85%為副教授以上，行業(yè)導(dǎo)師均為現(xiàn)任或退休的海關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)＜?、海關(guān)總署、直屬海關(guān)司局負責人。兩位導(dǎo)師共同指導(dǎo)碩士培養(yǎng)的全過程。
此外，學校還建立了海關(guān)行業(yè)專家資源庫和行業(yè)導(dǎo)師、兼職教師儲備人才庫，深度融入學校人才培養(yǎng)工作。定期開展學科示范，全程參與人才培養(yǎng)方案和教學方案制定，協(xié)同推廣鮮明的風俗特色。專業(yè)施工；繼續(xù)深化雙向交流機制，依靠產(chǎn)學研等方式推動專業(yè)教師融入關(guān)支教學，加強中青年“雙師型”教師內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育教學質(zhì)量。
海關(guān)專家的到來，提供了豐富的前沿信息和行業(yè)資源，推動學校應(yīng)用型人才培養(yǎng)凸顯鮮明海關(guān)特色。在導(dǎo)師的精心培養(yǎng)下，畢業(yè)生們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>
稅務(wù)碩士畢業(yè)生孫俊超的畢業(yè)論文在全國60所高校的120篇論文中名列第一，榮獲第四屆全國稅務(wù)碩士優(yōu)秀論文評選一等獎。
從濰坊海關(guān)的關(guān)稅“外行”到濟南海關(guān)關(guān)稅處的辦事員，又被借調(diào)到海關(guān)總署關(guān)稅征管司工作。孫俊超直言，考研之前，自己對稅務(wù)還是門外漢。正是依靠稅務(wù)行業(yè)搭建的優(yōu)質(zhì)平臺，他才能脫穎而出，擁有廣闊的職業(yè)前景。
優(yōu)秀的學生背后必定有一批優(yōu)秀的教師。
今年10月7日至9日，世界海關(guān)組織（WCO）全面審議京都公約修訂案第八次工作組會議召開。經(jīng)海關(guān)總署國際司批準，上海海關(guān)學院教師代表中國海關(guān)參加會議。這是該校教師第四次代表中國海關(guān)參加世界海關(guān)組織組織的公約全面審查會議。教師組的提案和意見代表了我國海關(guān)對這次全球性國際海關(guān)大會做出的中國智慧和中國貢獻。
02
吸引海外資源
推動教學模式國際化多元化
上海海關(guān)學院依托雄厚的師資隊伍，形成了一批具有“海關(guān)”特色的優(yōu)質(zhì)課程和教學方法。在此基礎(chǔ)上，學校致力于引入各方資源，為研究生提供多元化的教學模式。
在課堂上，研究生們經(jīng)?？梢钥吹胶Ｍ饫蠋煛獊碜院ｊP(guān)與消費稅研究中心的消費稅專家Rob Preece教授稅務(wù)學碩士學位的《間接稅》課程；法國海關(guān)業(yè)務(wù)專家Axel Nalbone先生與學校教授共同完成《經(jīng)濟法》對外貿(mào)易法課程的教學任務(wù)...
海外名師進駐課堂，中外聯(lián)合教學模式，不僅增加了研究生專業(yè)領(lǐng)域國際商務(wù)學習的興趣，也拓寬了學生的視野，幫助他們了解和掌握國際商務(wù)前沿知識。及時掌握國內(nèi)外學科前沿知識。
▲海關(guān)學院師生赴荷蘭海關(guān)培訓中心做跟班工作
2019年，好消息再次傳來。海關(guān)與公共管理學院已正式向WCO完成最新遠程教育資源的申請。是目前全國乃至全球唯一獲得世界海關(guān)組織教學資源的高等院校。
培養(yǎng)能夠在國際海關(guān)組織工作的具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型海關(guān)管理人才，不僅需要扎實的理論基礎(chǔ)，還需要豐富的“實踐”經(jīng)驗。上海海關(guān)學院積極爭取研究生國際實踐資源。
2019年，十八級稅務(wù)碩士畢業(yè)生林連清抵達泰國曼谷，正式開始在世界海關(guān)組織亞太能力建設(shè)辦公室（ROCB A/P）為期兩個月的實習。
▲ 2018級稅務(wù)碩士林連清赴世界海關(guān)組織亞太能力建設(shè)辦公室實習
此外，按照世界海關(guān)組織和國家的相關(guān)標準和規(guī)定，在全面梳理研究生工作各方面業(yè)務(wù)需求的基礎(chǔ)上，研究生辦公室已著手建設(shè)綜合管理體系。研究生教育信息系統(tǒng)，包括招生、培養(yǎng)、學位、導(dǎo)師等9個模塊。 13個角色將實現(xiàn)移動終端應(yīng)用、實時數(shù)據(jù)分析、結(jié)果可視化等功能貝語網(wǎng)校，為研究生培養(yǎng)高效管理提供強有力的科技保障；海關(guān)通過兼職獎學金制度、科研項目等方式加大海關(guān)人才培養(yǎng)力度，獎學金覆蓋率超過60%，為海關(guān)人員特別是邊防海關(guān)人員提供了經(jīng)濟保障，減輕了海關(guān)人員的壓力。 ——在職海關(guān)人員學習。
03
走進基層第一線
教師團報恩，海關(guān)送老師上門。
在上海海關(guān)學院領(lǐng)導(dǎo)班子看來，學校在培養(yǎng)校內(nèi)人才的基礎(chǔ)上，還應(yīng)盡可能深入海關(guān)基層，把學校優(yōu)秀的研究成果和教學內(nèi)容送去讓各海關(guān)系統(tǒng)更好地融入到全國海關(guān)系統(tǒng)的高層次人才培養(yǎng)工作中。
2019年，研究生處組織校內(nèi)5支高素質(zhì)研究生教學骨干隊伍，分別前往蘭州、哈爾濱、南寧、烏魯木齊、大成5個海關(guān)，開展門到門邊境通關(guān)配送工作。上海海關(guān)學院一流研究生項目。
教學團隊通過現(xiàn)場教學、海關(guān)電子課堂等形式，根據(jù)各海關(guān)業(yè)務(wù)需求量身定制課程內(nèi)容，緊密結(jié)合當前海關(guān)領(lǐng)域改革熱點問題，用事實和數(shù)據(jù)說話開展邊境問題教學，重點圍繞邊境問題進行研討，為5000余名邊防民警上了豐富??的課。
研究生教育、邊防人才培訓教育、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等各類主題活動也在邊境地區(qū)落地生根。
作為上海海關(guān)學院探索海關(guān)人才培養(yǎng)多元化教育的成功實踐，挨家挨戶邊境海關(guān)教育為進一步服務(wù)海關(guān)強國戰(zhàn)略、提高教育教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)，加強邊境海關(guān)人才培養(yǎng)。 。
通過對邊境海關(guān)實際情況和人才需求的調(diào)研，上海海關(guān)學院也將進一步完善具有海關(guān)特色的研究生培養(yǎng)方案，將海關(guān)黨建品牌與人才培養(yǎng)、理論和實踐教學深度融合，服務(wù)國家戰(zhàn)略貫徹落實“自由貿(mào)易港”和“一帶一路”倡議，落實海關(guān)人員堅守的“特別能吃苦、特別能忍、特別能打、特別能貢獻”的精神在高原和邊境，與孤獨作斗爭孤獨，以忠誠守護長邊。在培養(yǎng)研究生的過程中。
沉小燕微信編輯中心
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