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01

破冰游戲

初中分校專職心理健康老師何歡進(jìn)行專題培訓(xùn)。為了加快各班心理委員之間的相互了解，何老師組織大家玩了一場(chǎng)“逃離7號(hào)”的破冰游戲。在歡聲笑語(yǔ)中，原本陌生的面孔漸漸變得熟悉，團(tuán)隊(duì)氣氛也悄然升溫。

02

“我”重要嗎？

何老師與全體心理委員分享，健康就像一把天平貝語(yǔ)網(wǎng)校，一半是身體健康，一半是心理健康。如果只有身體健康而沒(méi)有心理健康，天平就不平衡，就是不健康的狀態(tài)。心理委員會(huì)成員有權(quán)重新平衡這種不平衡的天平。

03

“我是誰(shuí)

何老師講解了心理委員在班級(jí)中的作用廣元學(xué)校，強(qiáng)調(diào)心理委員是班級(jí)心理健康的觀察者和守護(hù)者，是心理老師的助手。他需要觀察同學(xué)中的各種心理異常廣元學(xué)校，并提供初步幫助。

04

我應(yīng)該怎么辦

在日常心理工作中，指導(dǎo)心理委員會(huì)如何發(fā)現(xiàn)哪些學(xué)生需要幫助、如何填寫《班級(jí)心理晴雨表》、如何幫助有需要的學(xué)生等。心理委員會(huì)在調(diào)查和救助過(guò)程中應(yīng)尊重每個(gè)學(xué)生的隱私和感受。

05

如果“我”遇到困難怎么辦？

在幫助別人的過(guò)程中，你可能會(huì)遇到一些困難。何老師介紹了心理委員會(huì)工作中可能遇到的一些困難以及如何處理這些問(wèn)題。同時(shí)介紹了一些心理委員的名言，幫助心理委員更好地回應(yīng)和溫暖同學(xué)。

心理委員會(huì)代表張?jiān)魄趲ьI(lǐng)全體心理委員進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓，承諾盡最大努力保護(hù)同學(xué)們的心理健康。

為了讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)心理委員會(huì)的重要性，更好地履行心理委員會(huì)的職責(zé)，完成保護(hù)學(xué)生健康心靈的使命，中學(xué)團(tuán)委書(shū)記趙作輝，向心理委員會(huì)頒發(fā)聘書(shū)。

希望在未來(lái)的日子里，心理委員們能夠用愛(ài)去關(guān)心，用心去傾聽(tīng)，像春風(fēng)一樣溫暖同學(xué)，共同營(yíng)造健康、快樂(lè)、和諧的校園氛圍。

每一個(gè)孤島都被深海所擁抱；

每一顆星星都與銀河系相交

你并不孤單

你的身邊永遠(yuǎn)都有愛(ài)你的人