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帶著愛應用你所學和所教的內容

作為溫州大學暑期重點實踐建設項目之一，“貼心姐妹”實踐團隊先后榮獲溫州市校地共建特色服務項目優秀團隊、浙江省“美德學子”等榮譽。暑假是他們投身暑期社會實踐的第六個年頭。他們走訪了樂清市虹橋鎮第九小學、蒲圻鎮第三小學、北白象第四小學、濱海公園正泰集團4大實習基地，進行了20多天的教學活動。孩子們度過了一個快樂而充實的假期。

領隊盧啟科說：“雖然這段時間我們頂著烈日，白天給孩子們上課，晚上在電腦前備課，但我們從孩子們清澈的眼神中收獲了不一樣的感動。” ”。

此外，“關愛海外華人兒童”實踐隊和“手牽童心”實踐隊前往甌海任巖松中學、文成玉湖“家中國·漢語橋”夏令營和青田縣游珠街社區幼兒園; “情商夏令營”實踐隊在新橋社區開展了一系列特色活動。

弘揚文化，服務地方

在上級組織“新青年下鄉”的號召下，今年夏天，溫徹斯特大學教師教育學院多支實踐團隊走進基層文化禮堂，為當地群眾帶來了豐富多彩的文化節目，豐富了他們的精神生活。生活。

在平陽縣昆陽鎮雅山文化禮堂，“古韻私塾”實踐隊25名隊員帶領留守兒童背誦《三字經》和《弟子規》。 “綠色繪畫”實踐團隊深入樂清大烏石村，為180米長的圍墻創作了以孝文化、和諧鄉村建設等內容為主題的多彩壁畫。筑夢實踐隊依托甌海區茶山順澳村文化禮堂，為當地孩子輔導暑期作業、開設興趣課程。

溫州大學教師教育學院黨總支副書記楊立軍表示，近年來，溫州大學教師教育學院堅持深化相對薄弱的基礎教育，集中精力做好教育關愛和教育工作。為留守兒童、農民工子女提供文化藝術服務；同時，統籌協調新青年下鄉活動。根據要求，支持文化館春泥工程貝語網校，為樂清市虹橋鎮十余個文化館送去了多部經典兒童劇等文化活動。實踐活動輻射了當地萬千孩子，將愛心傳播到了千家萬戶。

熱心公益事業溫州任巖松中學，回饋社會

充滿愛和燃燒的激情。 “心翼”實踐隊的28名成員多年來一直前往溫州小銀河特殊教育培訓學校等機構，為自閉癥兒童提供了無與倫比的關愛和溫暖。從輔導到街頭募捐，他們的行動也感動了很多熱心人士，今年夏天他們終于籌集到了1萬元。

此外，教師教育學院還攜手蘇楚學區成立“微笑聯盟”實踐團隊。從2009年首屆微笑聯盟夏令營開始，八年來溫州任巖松中學，學生們一直在努力陪伴、傾聽唇腭裂兒童的心聲。除了通過專業心理團體輔導和個別咨詢鼓勵唇腭裂兒童勇敢接受自己外，團隊成員還組織了音樂、書法等專題課程，培養唇腭裂兒童的自信心。

“踐行創新發展，青年貢獻十三五”。通過暑期社會實踐，當代大學生學以致用、鍛煉成長、磨練素質、展示風采，這不僅服務了當代大學生的需要，深入社會基層，也培養了強烈的社會責任感！”老師！教育學院黨總支書記楊立懷說。