更新時(shí)間:2024-12-27 21:56:44作者:佚名
春天剛剛好,萬(wàn)物復(fù)蘇。為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,推動(dòng)全市初中學(xué)校實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量濰坊峽山中學(xué),3月13日,濰坊市初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文東區(qū)課堂教學(xué)研討會(huì)在安丘市青云雙語(yǔ)學(xué)校舉行。濰坊市教育科學(xué)研究院義務(wù)教育科科長(zhǎng)、初中語(yǔ)文教學(xué)研究員李鴻飛,安丘市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)曹文新,安丘市教育科學(xué)研究院義務(wù)教育科科長(zhǎng)馬志強(qiáng)教育科學(xué)學(xué)院和東區(qū)八個(gè)縣的漢語(yǔ)教師。 300余名教學(xué)科研人員和骨干教師參加了本次研討會(huì)。
本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分:一是漢語(yǔ)課堂教學(xué)演示,二是課堂教學(xué)討論交流。
教學(xué)展示
安丘市工人子弟學(xué)校李曦、昌邑渭水學(xué)校王偉、高密市文昌中學(xué)王政、濰坊霞山鳳凰學(xué)校王婷婷、坊子區(qū)崇文中學(xué)李群五位老師表演了漢語(yǔ)課堂教學(xué)演示依次進(jìn)行。教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,緊緊圍繞教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)理念,注重情境創(chuàng)設(shè),注重學(xué)習(xí)目標(biāo)、考核任務(wù)、教學(xué)活動(dòng)的精準(zhǔn)設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和艱苦努力,他們上了一堂精彩的課。精彩的課程值得觀看。
作為此次活動(dòng)的主辦學(xué)校濰坊峽山中學(xué),安丘青云雙語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生參與了課堂活動(dòng)展示,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極配合老師,熱情參與課堂活動(dòng),展現(xiàn)了青云學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。
高新區(qū)智谷學(xué)校楊寧新、寒亭區(qū)高里初中董秀梅、諸城一中王曉燕等進(jìn)行授課并制作教學(xué)片段,模擬試講。三位老師思路清晰,加強(qiáng)了教材知識(shí)的整合,全面掌握教材。他們從學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立、評(píng)價(jià)任務(wù)、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)等方面詮釋了自己的教學(xué)理念。
專家點(diǎn)評(píng)
高新區(qū)初中語(yǔ)文教研員肖敏老師對(duì)三位主講老師的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),整理出三點(diǎn)有益啟示:一是完善學(xué)習(xí)目標(biāo)體系,保障教學(xué)有效;二是合理設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)任務(wù),確保評(píng)價(jià)科學(xué)。 ;三是搭建學(xué)習(xí)的腳手架,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。
霞山區(qū)初中語(yǔ)文教研員王宇老師、昌邑市初中語(yǔ)文教研員鄭志娟老師、寒亭區(qū)初中語(yǔ)文教研員沈玉珊老師,分別從學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)立與設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、學(xué)生學(xué)習(xí)參與、情境任務(wù)等方面入手。老師們對(duì)演講的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。三位教學(xué)研究員充分肯定了老師們的課堂效果,肯定了老師們各具特色、各有側(cè)重,呈現(xiàn)出百花齊放、百鳥(niǎo)齊鳴的課堂教學(xué)新風(fēng)貌。同時(shí)網(wǎng)校頭條,還提出了課堂改進(jìn)的切實(shí)可行的建議。
活動(dòng)最后,李鴻飛科長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng),對(duì)老師們的發(fā)言進(jìn)行了多方位的分析,并向全體語(yǔ)文教師提出了五點(diǎn)誠(chéng)懇的建議:一、情景任務(wù)要反映現(xiàn)實(shí)生活情境,具有導(dǎo)向和帶動(dòng)作用; 2、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)必須與任務(wù)目標(biāo)相匹配; 3、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)活動(dòng)要素; 4、注重過(guò)程評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整教學(xué); 5、閱讀教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生讀懂、讀透。
專心教學(xué),學(xué)以致遠(yuǎn)。通過(guò)這次活動(dòng),老師們收獲頗多。他們不僅通過(guò)豐富的課堂觀摩提高了教學(xué)水平,還通過(guò)教學(xué)研討提高了教學(xué)的針對(duì)性和有效性。相信春風(fēng)有信仰,花開(kāi)花落,一切美好都已在路上。
2024-12-27 21:45