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英格蘭的圣貝斯學(xué)校是伊麗莎白·I皇后（Queen Elizabeth I）于1583年成立的英格蘭的老年學(xué)校之一，該學(xué)校的歷史擁有430多年的歷史，并且在政治，經(jīng)濟(jì)，體育，藝術(shù)和文化領(lǐng)域培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的精英和才能。

2020年，英國(guó)的圣貝斯學(xué)校正式定居在東圭。

作為一個(gè)從英國(guó)圣蜜蜂公立學(xué)校繼承的中國(guó)學(xué)習(xí)中心，圣貝斯（Dongguan）由英國(guó)圣貝斯公立學(xué)校的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)全面管理。它始終繼承并繼承了公立學(xué)校的歷史和精英教育概念已有400多年的歷史，并提供了純粹的英國(guó)高中課程。每個(gè)學(xué)生將從他的母校，英國(guó)圣蜜蜂大學(xué)獲得畢業(yè)。

圣雙（Dongguan）具有世界大學(xué)規(guī)劃計(jì)劃，中國(guó)和英國(guó)教學(xué)模式，GAP全球意識(shí)課程，個(gè)人導(dǎo)師系統(tǒng)，國(guó)際教師團(tuán)隊(duì)和英國(guó)精品營(yíng)地項(xiàng)目的特征和優(yōu)勢(shì)，幫助每個(gè)學(xué)生敲門(mén)世界大學(xué)的大門(mén)，并在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)光。

中文名稱：Saint Bis（Dongguan）

英文名稱：Stbees Dongguan

學(xué)校目標(biāo)：

1。學(xué)校跑步視野：成為大灣地區(qū)的國(guó)際高中。

2。跑步學(xué)校的使命：它致力于提供積極，嚴(yán)格，生動(dòng)，放松和友好的校園環(huán)境，幫助每個(gè)學(xué)生在學(xué)術(shù)，個(gè)性和全面的能力的各個(gè)方面發(fā)展，并基于中國(guó)傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)，它充分吸收了高級(jí)西方教育概念，使他們具有足夠的能力學(xué)生，使他們成為了足夠的能力，并成為了世界的職責(zé)范圍，并成為公民的職責(zé)，并成為公民的職責(zé)，并成為公民的職責(zé)。

學(xué)校跑步力量：

硬件設(shè)施：

該學(xué)校設(shè)有主要建筑物，例如主要教學(xué)大樓，宿舍建筑，學(xué)生運(yùn)動(dòng)游樂(lè)場(chǎng)等，配備了5GVR教室，伊頓五件，學(xué)生禮堂，綜合教室，物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室，藝術(shù)室，圖書(shū)館，學(xué)生，學(xué)生塑料塑料軌道，籃球法庭，足球場(chǎng)和其他設(shè)施。伊頓·菲維斯（Eton Fives）是一所提供該體育計(jì)劃的學(xué)校，并在整個(gè)東亞擁有這個(gè)體育場(chǎng)所。

學(xué)院：

Saint Biss（Dongguan）新兵在全球范圍內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的老師：所有外國(guó)教師都來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，并擁有QTS，PGCE等教師資格證書(shū)；雙語(yǔ)教師具有碩士學(xué)位或更高的碩士學(xué)位，并已達(dá)到CEFR C1水平（歐盟語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)英語(yǔ)水平）；中國(guó)教師來(lái)自國(guó)家主要的師范大學(xué)，并已達(dá)到CEFR B2（歐盟語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)中的中級(jí)英語(yǔ)水平）。

英國(guó)高中課程：

它提供了幾所英國(guó)高中，包括數(shù)學(xué)，化學(xué)，生物學(xué)，物理，藝術(shù)，商業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，戲劇等。Igcse和A級(jí)課程。

學(xué)校運(yùn)行的功能

功能1：世界大學(xué)進(jìn)步計(jì)劃

圣比斯（Dongguan）為滿足要求學(xué)生入學(xué)的學(xué)生提供了世界大學(xué)的進(jìn)步計(jì)劃，其中包括時(shí)代高等教育世界大學(xué)排名或QS世界大學(xué)的排名，或英國(guó)Russell Group下的Universionity the Un Universities的前20名大學(xué)。如果未被上述大學(xué)錄取，圣比斯（Dongguan）的學(xué)生將獲得免費(fèi)重復(fù)12年級(jí)或退還所有學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì)。

功能2：中國(guó)和英國(guó)的教學(xué)模式

在中國(guó)和英國(guó)，圣貝斯獨(dú)特的教學(xué)系統(tǒng)提供了超過(guò)1+2、2+1或3+0課程模式。學(xué)生可以自由選擇在中國(guó)或英國(guó)學(xué)習(xí)，并真正體驗(yàn)無(wú)邊界的學(xué)習(xí)和生活方式。

我們還與世界技術(shù)公司合作，使用智能校園，VR教室，5G網(wǎng)絡(luò)和全息投影技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)與英國(guó)之間的資源共享。

功能三：GAP全球意識(shí)課程

圣貝斯特（St. Bieste）中的GAP-Glo??bal意識(shí)計(jì)劃不僅是一門(mén)課程，而且還通過(guò)辯論，討論，演示和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)認(rèn)知方法，形成觀點(diǎn)和思想，以解決現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題，并全面培養(yǎng)全面的能力和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)。

功能4：個(gè)人導(dǎo)師系統(tǒng)

St.Bis（Dongguan）將繼續(xù)使用英國(guó)St. Bis School的獨(dú)特個(gè)人導(dǎo)師系統(tǒng)。我們的專業(yè)導(dǎo)師將與父母合作，制定未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)，這些目標(biāo)從入學(xué)的第一天開(kāi)始符合學(xué)生的特征，并跟蹤，記錄，反饋和調(diào)整每個(gè)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)度，以利用學(xué)生的更大潛力。

功能5：英國(guó)精品營(yíng)項(xiàng)目

進(jìn)入圣比斯（Dongguan）的學(xué)生可以優(yōu)先參加圣比斯大學(xué)的冬季和夏令營(yíng)課程，以及我們世界英語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)培訓(xùn)課程和訓(xùn)練營(yíng)計(jì)劃，以及Heyi教育小組的子公司劍橋。露營(yíng)地包括劍橋大學(xué)的努雷爾學(xué)院，露西·卡文迪許學(xué)院，里德利霍爾學(xué)院，杜威學(xué)院，英國(guó)的韋亞學(xué)院，伊利國(guó)王學(xué)院，萊頓學(xué)院，凱特漢姆學(xué)院，等等。

校園生活

1。課外活動(dòng)：

一個(gè)全面而豐富的課外活動(dòng)系統(tǒng)，涵蓋了四個(gè)主要部門(mén)：團(tuán)隊(duì)比賽，學(xué)生俱樂(lè)部，干部計(jì)劃和慈善活動(dòng)。在減輕學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)人興趣的壓力的同時(shí)東莞 學(xué)校網(wǎng)校頭條，每個(gè)學(xué)生都發(fā)展了自己積極，健康的性格和情感智力。

團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽專注于集體意識(shí)和合作精神，每個(gè)學(xué)生都為各自的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)做出了自己的努力。

學(xué)生俱樂(lè)部分為老師和學(xué)生。他們有多種類型和主題，包括學(xué)術(shù)，體育，文學(xué)和智力。每個(gè)學(xué)生都會(huì)找到一個(gè)適合自己興趣的俱樂(lè)部。

干部計(jì)劃也分為各種類型和級(jí)別，并擁有許多地方。所有愿意為同學(xué)服務(wù)并認(rèn)為干部責(zé)任的學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為學(xué)生。

公共福利活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)懷意識(shí)，所有學(xué)生都必須完成相應(yīng)的指標(biāo)。

2。住在庭院：

就硬件設(shè)施而言，學(xué)生宿舍根據(jù)高端國(guó)際學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了裝飾。標(biāo)準(zhǔn)床，桌子和桌子安裝了，四人宿舍將進(jìn)行專門(mén)的研究，休息和存儲(chǔ)區(qū)域。它配備了學(xué)習(xí)臺(tái)燈，空調(diào)，獨(dú)立的浴室和浴室。每個(gè)樓層都設(shè)有專用洗衣房，還有一個(gè)配備冰箱，咖啡機(jī)，臺(tái)球，桌子足球和其他設(shè)備的房間活動(dòng)室。

在管理系統(tǒng)方面，St.Bis（Dongguan）繼承了英國(guó)圣比斯公立學(xué)校的100年自治市鎮(zhèn)管理和教育理念。學(xué)校的老師和學(xué)生將分為不同的房屋，以實(shí)現(xiàn)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)。同一所房子的學(xué)生交流，幫助和互相合作；不同房屋中的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)并互相學(xué)習(xí)。每個(gè)房屋通常都以其自身的符號(hào)，徽標(biāo)或顏色來(lái)區(qū)分。學(xué)校還將根據(jù)歷史朋友，圣徒或其他元素與眾議院成員討論這個(gè)名字。

圣貝斯（Dongguan）有四個(gè)主要的庭院東莞 學(xué)校，這意味著教師和學(xué)生也分為四個(gè)不同的房屋，即貝加，伊麗莎白·伊麗莎白，基金會(huì)和格林德?tīng)枴じ窳诌_(dá)爾。此外，每個(gè)樓層都配備了與學(xué)生一起生活的生活老師，他們致力于培養(yǎng)圣伯斯學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)性和學(xué)術(shù)平衡的能力，并為未來(lái)廣闊的世界舞臺(tái)上自信而優(yōu)雅的生活做準(zhǔn)備。