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重慶小升初競爭激烈,探秘重慶一外獨特魅力與關(guān)鍵信息?

更新時間:2025-06-19 09:17:33作者:佚名

重慶小升初的競爭浪潮中,重慶一外憑借其獨特的吸引力,吸引了眾多家長和學(xué)生的關(guān)注。作為我國首批成立的七所外國語學(xué)校之一,重慶一外(四川外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校)在教育界占據(jù)著舉足輕重的地位。那么,這所學(xué)校究竟有何獨特之處?對于面臨小升初的學(xué)生和家長而言,又有哪些關(guān)鍵信息是必須了解的呢?讓我們共同揭開這所學(xué)校的神秘面紗。

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一、學(xué)校概況:歷史悠久,聲譽卓著

重慶一外始建于1963年,這所中學(xué)在重慶享有盛譽,被譽為歷史悠久的老牌名校,同時也是外語人才培養(yǎng)的搖籃。到了2001年,該校榮幸地被教育部選定為全國僅有的十三所、重慶唯一的學(xué)校,高三學(xué)生中有20%可以享受保送資格,其在國內(nèi)外的聲譽亦頗高。該校師資力量雄厚,教職工總數(shù)達到725名,其中包括269位擁有博士或碩士學(xué)位的優(yōu)秀教師,他們?yōu)閷W(xué)生成長構(gòu)筑了堅實的保障。

目前,學(xué)校已構(gòu)建起一校四區(qū)的教育布局,涵蓋石橋鋪校區(qū)(即校本部)、華巖校區(qū)(實外分校)、高新校區(qū)(川外科中分校)以及兩江校區(qū)(兩江一外分校)。各分校師資與本部交替,以此保障教學(xué)質(zhì)量保持一致。

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二、招生政策:多途徑選拔,機會多樣

(一)招生對象

面向全市小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,地域不限。

(二)報名程序

家長須在規(guī)定時限內(nèi)訪問學(xué)校指定的網(wǎng)絡(luò)平臺,完成報名信息的錄入。學(xué)校將對提交的資料進行嚴(yán)格審查,以保證信息的準(zhǔn)確性和有效性。隨后,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的報名情況,安排相應(yīng)的考試、考核或面試環(huán)節(jié)。通常涵蓋文化課考試,諸如語文、數(shù)學(xué)等科目,而部分學(xué)生還需額外接受特長測試,例如藝術(shù)或體育方面的測試,以及面試,以此來全面評估學(xué)生的整體素質(zhì)。錄取過程中,學(xué)校會根據(jù)考生的特長測試得分、學(xué)習(xí)成績以及綜合素質(zhì)進行篩選,最終挑選出優(yōu)秀者進行錄取。

(三)招生途徑

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統(tǒng)招生需在中考中填報第一志愿并參與重慶市的中考選拔,其成績需達到一外統(tǒng)招的錄取標(biāo)準(zhǔn)。然而,在小升初階段,這一招生方式主要適用于初中升入高中的學(xué)生。特長生則分為藝術(shù)尖子生和體育尖子生。藝術(shù)特長生的招生范圍包括語言藝術(shù)、中國舞舞蹈、民樂及西洋管樂器樂、聲樂等項目;而體育特長生的招生項目主要包括藝術(shù)體操和健美操等。具有特殊才能的學(xué)生必須通過由學(xué)校舉辦的專項考試,并且其文化課成績需滿足特定標(biāo)準(zhǔn),才有資格被錄取。若欲就讀分校,需滿足該校錄取分?jǐn)?shù)線,提交成績證明并支付擇校費用。以重慶實驗外國語學(xué)校(一外分校)為例重慶大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線2020是多少,其招生規(guī)定和錄取條件會根據(jù)當(dāng)年實際情況進行變動重慶大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線2020是多少,家長們需密切留意學(xué)校官方所發(fā)布的相關(guān)信息。

三、班型設(shè)置:多元班型,因材施教

重慶外國語學(xué)校初中部提供了多種多樣的班級類型,其目的是為了適應(yīng)不同學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。

常規(guī)教學(xué)班:依照既定教學(xué)計劃授課,強調(diào)基礎(chǔ)知識的教授及學(xué)生全面能力的提升,旨在為學(xué)生構(gòu)建穩(wěn)固的知識體系。實驗教學(xué)班:由成績突出、學(xué)習(xí)能力強者組成,教學(xué)節(jié)奏略快,課程內(nèi)容難度有所增加,著重于學(xué)生思維及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),旨在為學(xué)生沖擊知名高中提供堅實的后盾。外語特色班:這是我校的特色班級之一。學(xué)校每年設(shè)立一到兩個小語種教學(xué)班級,每班規(guī)模約三十人,涵蓋德語、俄語、西班牙語、日語等多種語言。在初一年級上學(xué)期,學(xué)生專注于學(xué)習(xí)小語種。從初一下學(xué)期起,小語種成為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時每周安排兩節(jié)英語課程,其中小語種課程為主,英語課程為輔。有意就讀小語種班級的學(xué)生需獨立提交申請并參加相關(guān)考試,選拔過程注重?fù)駜?yōu)錄取。一旦正式入學(xué),學(xué)生在升學(xué)考試中的所有科目都將以小語種作為參考。小語種班級為學(xué)生帶來了豐富的語言學(xué)習(xí)選項,極大地擴展了他們的國際視野,同時,也為他們通往更高層次的教育以及未來的職業(yè)生涯搭建了新的橋梁。

四、教學(xué)特色:強化外語,全面發(fā)展

(一)外語教學(xué)

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外語教學(xué)構(gòu)成了學(xué)校的一大特色。學(xué)校致力于全面提高學(xué)生的“聽、說、讀、寫、譯、演、辯、融”等外語綜合能力。在眾多學(xué)生以英語學(xué)習(xí)為主流的同時,學(xué)校也提供了學(xué)習(xí)小語種的機會。除了日常的課堂教學(xué),學(xué)校還通過舉辦外語文化節(jié)、組織外語演講比賽、開展國際交流活動等多種形式,營造出濃厚的外語學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在實際操作中得以增強外語應(yīng)用能力。在當(dāng)前高考外語考試改革的大環(huán)境下,那些參加外語考試的學(xué)生在爭取進入985、211等頂尖一流高校的過程中,往往擁有更大的優(yōu)勢。

(二)學(xué)科競賽與培優(yōu)

學(xué)校致力于提升精品課程和學(xué)科建設(shè)水平,數(shù)學(xué)學(xué)科更是全市唯一的四個課程創(chuàng)新實驗基地之一。自起始年級起,學(xué)校便加大了對理科優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)力度,持之以恒地為有額外學(xué)習(xí)需求的學(xué)生提供全學(xué)段、全學(xué)科的免費奧賽興趣班和培訓(xùn)班,以此搭建一個拓展知識、增強能力的平臺。在各類學(xué)科競賽中,一外學(xué)子屢次取得優(yōu)異成績,充分展示了學(xué)校在學(xué)科競賽培養(yǎng)方面的雄厚實力。

(三)綜合素質(zhì)培養(yǎng)

學(xué)校高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),設(shè)立了52個學(xué)生社團,這些社團涵蓋了語言、文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技、環(huán)保等多個領(lǐng)域。通過這些社團,學(xué)校構(gòu)建了上百門成熟的課程,內(nèi)容涉及思維、實踐、情感、修身等多個方面,旨在滿足學(xué)生個性特長發(fā)展的需求。此外,學(xué)校每年還會舉辦體藝文化節(jié)、書香文化節(jié)、科技文化節(jié)等一系列活動,為學(xué)生提供了展示自我的平臺,進一步推動了學(xué)生的全面發(fā)展。

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五、升學(xué)情況:成績斐然,前景廣闊

(一)初中升高中

一外初中部直升比例大約在45%至50%之間,而本部高中及分校高中直升比例則可達到75%左右。以2023年為例,一外中考成績斐然,700分以上的考生在九龍坡區(qū)占比高達三分之二。若學(xué)生渴望直升本部高中,就必須在初中階段持續(xù)保持優(yōu)異的成績,通常需要在年級排名中名列前茅,這樣才能擁有較大的機會。2021年,中考報名人數(shù)約為630人,其中前120名同學(xué)可進入本部就讀,據(jù)此推算,升學(xué)率大約為20%。而在2020年,排名前100的學(xué)生更是直接憑借指標(biāo)到校保送至本部。在一外初中聯(lián)合招生方面,其聯(lián)招率高達約93%,在重慶市眾多初中學(xué)校中位居前列。一外的初中部聯(lián)招率顯著超過魯能巴蜀、育才成功、融僑南開、兩江巴蜀中學(xué)等知名初中,高達約80%。在重慶,能實現(xiàn)88%以上聯(lián)招率的初中寥寥無幾,一外初中本部便是這些學(xué)校之一。這一事實充分展現(xiàn)了一外初中在教學(xué)質(zhì)量方面的顯著優(yōu)勢網(wǎng)校頭條,為學(xué)生順利升入優(yōu)質(zhì)高中提供了堅實的保障。

(二)高中升大學(xué)

我國高考中,一外高考成績十分突出,文理科優(yōu)秀畢業(yè)生比例較高。以2019年為例,共有703名學(xué)生參與高考,其中文科畢業(yè)生249名,成功考入重點大學(xué)的有218人;理科畢業(yè)生454名,考入重點大學(xué)的有435人(不含保送生和出國留學(xué)生)。根據(jù)中國校友網(wǎng)公布的全國頂尖名校排名數(shù)據(jù),一外高考成績位列榜首的有9人,在重慶市排名第三。自2001年起,我國每年大約有20%至30%的學(xué)生通過國內(nèi)保送途徑被知名大學(xué)錄取。截至2019年,已有1932名學(xué)生獲得保送資格,其中,211工程高校的比例達到86.5%,985工程高校的比例為63.6%。2019年,共有203名學(xué)子獲得保送資格進入985或211高校深造,其中48位杰出學(xué)子成功被C9聯(lián)盟中的9所頂尖學(xué)府錄取,這些大學(xué)均為國家重點建設(shè)的985工程院校,包括北大、清華、浙大、復(fù)旦、上交、南大、西安交大、中國科大、哈工大;另外81位學(xué)子則被28所知名綜合型大學(xué)錄取,如中國人大、同濟、中大、武大、廈大、華中科大等;還有39位學(xué)子被外交學(xué)院、北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)等院校保送錄取。每年大約有200名學(xué)生踏入美國、英國、加拿大等地的知名學(xué)府。自2003年起,已有3409名學(xué)生被送往國內(nèi)外及港臺地區(qū)的頂尖院校深造。其中,9名學(xué)生成功考入劍橋大學(xué),6名學(xué)生被哈佛大學(xué)錄取,5名學(xué)生進入牛津大學(xué),47名學(xué)生加盟常青藤聯(lián)盟,另有136名學(xué)生被多倫多大學(xué)接納。2020屆的高中生中,有313人被國內(nèi)外多所大學(xué)提前錄取,享受了保送資格。

六、給家長的建議

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家長若打算讓孩子報考一外,需提前熟悉該校的招生規(guī)定及標(biāo)準(zhǔn),并依據(jù)孩子的具體狀況來設(shè)定合適的學(xué)習(xí)規(guī)劃。比如,若孩子具備藝術(shù)或體育方面的才能,可以提前接受專業(yè)訓(xùn)練,以便為成為特長生而做好準(zhǔn)備。同時,一外不僅重視學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn),更致力于全面提升學(xué)生的綜合能力。家長在日常生活中應(yīng)當(dāng)激勵孩子踴躍投身于各種活動中,以促進其興趣愛好的形成,增強其綜合素質(zhì),例如參與社團、學(xué)科競賽、文化藝術(shù)活動等。同時,家長應(yīng)關(guān)注孩子對語言學(xué)習(xí)的興趣:鑒于我國外語教育的特色,家長應(yīng)從孩子幼年起便著手培養(yǎng)其對語言學(xué)習(xí)的興趣。若孩子對小語種表現(xiàn)出濃厚興趣,家長可以提前進行啟蒙教育,為其日后進入小語種班級或選修相關(guān)課程打下堅實的基礎(chǔ)。確保信息流通:小升初的招生政策和資訊每年都可能發(fā)生變動,家長需密切關(guān)注一外官網(wǎng)、公眾號等官方渠道發(fā)布的最新信息,并且還應(yīng)當(dāng)留意教育部門頒布的相關(guān)政策,以便能及時掌握招生動態(tài),不錯過報名及考試的關(guān)鍵時間點。對于孩子的學(xué)習(xí)能力,家長在挑選班型時,應(yīng)基于孩子的實際學(xué)習(xí)能力和水平,做出理性的選擇。實驗班及小語種班級對學(xué)生素質(zhì)有較高要求,若學(xué)生具備堅實基礎(chǔ)和較強學(xué)習(xí)能力,不妨考慮報考;而若學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱,選擇普通班級同樣不失為一個明智之選,通過不懈努力,同樣有望獲得優(yōu)異的成績。

重慶一外憑借其出色的教學(xué)質(zhì)量、多樣的教學(xué)特色以及良好的升學(xué)潛力,吸引了眾多小升初學(xué)生的青睞。在為孩子挑選學(xué)校的過程中,家長們需全面掌握學(xué)校的各項信息,考慮孩子的興趣與學(xué)習(xí)特長,從而作出最恰當(dāng)?shù)倪x擇。我們期待每個孩子都能在適合自己的學(xué)校環(huán)境中健康成長,迎接充滿希望的中學(xué)歲月。

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