更新時間：2021-04-21 03:01:18作者：網絡
開頭 合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好！ 甲:你是否細細品味過冰心的《繁星》？ 乙：你是否享受過楊柳依依詩情畫意，白雪皚皚的華麗美艷？ 甲：今天，我們將在這里面對海水的波瀾壯闊。 乙：今天，我們將在這里聆聽溪水潺潺。 甲：飛揚的青春，散發著無窮活力； 乙：年輕的驕子，充滿著蓬勃的朝氣。 合：讓我們進入美的享受，詩歌的海洋！ 結尾 甲：回顧今天的點點滴滴，我們快樂！ 乙：回顧今天的點點滴滴，我們享受！ 合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春！ 串聯:讓我們<<再別康橋>>,聆聽<<雷電頌>>. 完美的人生是美與愛編織的,讓我們走進<<美與愛>>的世界! 月光是人憔悴,<<街燈醉人-燈下碎影>>究竟如何?讓我們拭目以待! 如歌的人生,似夢的青春,<<如歌似夢>>又會帶給大家怎樣一番滋味 讓大家一起攀上<<神女鋒>>去尋找美麗! （不好意思，雖是原創，但也借鑒了一些樓上的朋友的建議）