[原創(chuàng)]“差生”帶來(lái)的感悟
更新時(shí)間：2021-10-09 22:59:08作者：教育文稿網(wǎng)
[原創(chuàng)]“差生”帶來(lái)的感悟
今天在輔導(dǎo)一些成績(jī)差的學(xué)生寫作業(yè)的時(shí)候，偶然談及以后的人生問(wèn)題，學(xué)生的回答令我啼笑皆非。
九年級(jí)的學(xué)生，在我們看來(lái)，這是他們?nèi)松凶钪匾碾A段，也是他們步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但在這些差生看來(lái)，這只不過(guò)是他們很平凡的一年。在談話中，我說(shuō)道，學(xué)生對(duì)于以后的工作會(huì)有很大的幫助，他們卻不以為然，認(rèn)為在哪兒都可以找到工作，無(wú)論學(xué)識(shí)高低哪怕是不認(rèn)識(shí)字，也可以養(yǎng)活自己。那我又問(wèn)，那你們的父母呢？他們說(shuō)他們可以養(yǎng)活自己，那你們未來(lái)的妻子和兒女呢？他們說(shuō)我只想單身到老。深思一下他們的回答，實(shí)際上，我一直在以成人的角度來(lái)告訴他們?nèi)绾芜^(guò)的人生，卻沒(méi)有換位思考，想一想十四、五歲，本就是人生最無(wú)憂無(wú)慮，可以肆意瀟灑的年紀(jì)，同樣也是一個(gè)天馬行空，可以為了某一件事情而拼搏的年紀(jì)。而我所問(wèn)的問(wèn)題，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn)，過(guò)多的給他們施加未來(lái)的壓力，而他們只需要過(guò)好當(dāng)下。
對(duì)于這些程度不是特別高的同學(xué)，我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，深入這些學(xué)生的內(nèi)心，體會(huì)一下他們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。想想自己初中的時(shí)候也是如此，不知道未來(lái)的路往哪里走，也不知道學(xué)習(xí)真正會(huì)帶來(lái)什么，只知道跟著老師的腳步走，那就不會(huì)錯(cuò)，內(nèi)心里面帶著一點(diǎn)點(diǎn)的盲目，也帶著對(duì)老師的敬畏。除此之外，在那個(gè)年紀(jì)，我也可以和同學(xué)老師肆意談?wù)撐业奈磥?lái)，我的夢(mèng)想，可以騎著車游蕩在田野之間，也可以看書發(fā)呆，偶爾也會(huì)進(jìn)入一個(gè)二次元，那一些青春的小秘密留給自己。我覺(jué)得那是一段簡(jiǎn)單而單純又想努力改變自己差生的年代。
可以對(duì)于人生，他們現(xiàn)在可以沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)于未來(lái)，他們可以暫時(shí)沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，但是成長(zhǎng)是需要代價(jià)的，他們?cè)诮?jīng)歷，就會(huì)不斷地修正自己的人生，酸甜苦辣唯有經(jīng)歷，才會(huì)清醒的面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。而這些“差生”也會(huì)以成功者的姿態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，無(wú)論輸贏，皆是坦蕩以對(duì)。