更新時間：2021-05-14 03:30:00作者：網絡
這個就是根據自己的實際經驗來寫，每個孩子都不一樣，每個人的育兒理念也都不同，所以還是根據自己的實際經驗來寫比較好。
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編號：_____幼兒園家長育兒經驗文章學校：_________教師：_____________年___月___日（此文內容僅供參考，可自行修改）幼兒園家長育兒經驗文章幼兒園家長育兒經驗自從孩子上幼兒園，我們就不再依賴老人，選擇了再苦再累也自己帶。最大的感受是緊張。每天早晨要趕在上班前把孩子送到幼兒園，這真是個巨大的考驗。最常見的情形是上班時間在一分一秒地逼近，孩子卻不情不愿、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉、哼哼唧唧甚至哭哭啼啼！于是我們家早晨常常上演這樣的場景：床上，孩子一臉起床氣，或滿臉怒氣或梨花帶雨，不是嫌衣服不如意，就是發(fā)型不合理，更多的是嫌爸爸媽媽態(tài)度不好。事實上，都是不想去幼兒園的一種借口。衛(wèi)生間，孩子溜溜達達，慢慢悠悠，每個環(huán)節(jié)的銜接都會無比充分且充滿了拓展延伸，比如，從踩上小凳子拿起牙刷，一般都要經過幾個反復，包括突然又興致盎然地跑回客廳東游西逛；洗完臉，又常常在站立的位置和毛巾架之間表演伸展運動，還饒有興趣地展現(xiàn)出自己努力的表情……而我，就在焦灼中等待、催促、忍耐、不忍耐、從頭再忍。這里便時不時地在一日之晨奏響催促應付、勸說辯解、呵斥反抗等旋律的交響曲，再伴以雙方反思愧疚自責的余音。飯桌上，孩子一邊漫不經心地醞釀食欲，一邊試圖跟我們聊點不著邊際的話。我們已經狼吞虎咽完畢，并用焦急的眼神示意她快點開動。當孩子頑皮時，我們總是希望她能天真乖巧；但是，當孩子真正這個小