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我是這樣培養我的孩子尊重父母的：

一、身教重于言教。我對我自己的父母和家公家婆尊重、體貼、關心。家庭環境的創設上，在老人住的樓層，從功能到色彩均以老人為本，在布置和討論的過程中，讓孩子參與；在衣食住行上，要以老人為重。每次回娘家，準備物資時都帶上她，而且告訴她：我為什么為我的爸爸媽媽準備的這些不同的東西。這個過程中，不需要對孩子說教，這些行為已經是對孩子最好的教育。因為孩子是看著你的背影長大的。

二、給孩子創造尊重老人的機會。當你做好了一桌菜，要叫孩子邀請老人先入座，并為老人準備碗筷和椅子。當你削的水果，讓孩子先取出雙手遞給老人……孩子有這些良好行為時，要積極正向反饋，比如：當你這樣做時，媽媽感受到你對奶奶的尊敬，你是個有禮貌的孩子。孩子有快樂的參與感，同時這也是建立愛與尊重的過程。

三、讓孩子覺察愛和感受愛。可以和孩子一起讀關于愛的相關繪本。這是孩子最喜歡的活動，既能喚醒孩子對愛的覺察，也引起孩子自主模仿。在生活中，要把你對孩子的愛大膽表達，也可以把你為孩子做的一些事告訴孩子，讓他感受到你的愛。

四、當孩子有不經意對長輩或父母不敬的行為時，一定要認真地提醒他，如果有過分不敬行為，要及時并嚴厲的進行批評。這個對三歲左右的孩子很重要。這個年齡段的孩子正是規則建立的時候。對于原則問題，家長不可退讓，要心平氣和鄭重的和孩子進行交流，告訴他，哪些行為是不可以做的。

我家寶寶如果對我不敬時，我會直接告訴她，我的感受和我的需求。比如，“你剛才只顧著自己把好吃的吃光了，沒給媽媽留一份，媽媽此刻很傷心！媽媽也需要寶寶的關心。希望寶寶下次有好吃的時候，一定要記得給媽媽留一份，可以嗎。”這樣既提醒了孩子忽略對媽媽的愛，同時也告訴了孩子，以后怎么去做。

請別打著“媽媽是為你好”的旗幟去教訓孩子。用自己的實際行動去影響孩子吧！

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