更新時間：2022-03-31 16:48:53作者：佚名
作為廣州市兩所省屬學校之一，廣東實驗中學無可爭議地是全市前二的高中——盡管絕大部分人認為它就是第二。在2019年，在有的人眼里，它似乎連第二都不算了。
如果你仔細看了上面介紹的近三年省實的高考成績，應該能夠發現，2019屆高考，省實的交出的答卷并不如人意，成績出來后校方也沒有過多對外談及成績，現在的數據多是之后挖掘出來的。多說一句，當年的高考屏蔽生（前50名）門檻是684分，而省實有三位同學分別是683分，682分和681分。于是，前50名無省實學生，這個能夠吸引眼球的標題見諸報道。
為了搞清楚發生了什么，我專門花了數小時在網上沖浪。發現19年的高考，確實引起了不少反響，有人竭力表示其實也不是那么差，有人羅列數據證明省實不行了。刨除一些激進的，帶有主觀色彩的論調，更多的是理性的反思，也把我帶進了思考里。
冥冥中似乎有天意。“前50無省實”和“清北人數大跌”客觀上放大了省實的問題，讓它深陷入在質疑聲里，但兩巴掌的力度，從一年以后的結果倒推的話，似乎來得正是時候。20年，省實師生打出了一場漂亮的翻身仗，不管是尖子生層面，還是大部隊層面，第二之爭的討論煙消云散。
這無疑為那些在前五選擇中舉棋不定的同學打了一劑強心針，因為省實依然是那個省實。
關于成績，先吹到這里，因為這個水平的學校，只要能證明他依舊還是這個水平就可以了。相比人所皆知的成績牛逼外，我更希望用一些特別的角度來展現一所學校。關于省實，這個角度就是：素質教育。
今年2022南山中學錄取分數線，在另外一個高考地獄難度的省份江蘇，南京市第一中學，素質教育崩了，輸得體無完膚。起因是強調素質教育的該校，高考成績未如理想，被生源遠遠不及自己的學校超越，家長從失望轉而為憤慨，聯合要求學校“給個說法”。
隔斷時間就會上演一次的素質教育與應試教育的爭論在那段時間又喧囂塵上，這一次，有鐵一般的事實擺在眼前，素質教育丟盔棄甲。
而在廣州，同樣是名校，同樣扛著素質教育的大旗，省實同樣也遭人質疑，尤其是在成績一般的2019年，幸好，省實頂住了。
廣東實驗中學的素質教育由來已久，來看看省實校長全漢炎的金句便知一二：
●教育的本源是什么？我想應該是以人為本，培養能適應社會發展、具備終身學習能力的人，為社會和國家做出貢獻的人。
●教育不是要爭什么，比什么。它是一個慢工程，不能急，要學會等待要有耐心。
●幸福是什么？快樂和有意義。