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本期重點推薦的深圳中學(xué)第二批精選名師班共27個班，其中一年級15個班，二年級12個班。科目不僅涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語，還涵蓋物理、化學(xué)、生物、歷史等。 、地理、政治、信息、音樂、藝術(shù)等，學(xué)科門類更加齊全，課程內(nèi)容更加豐富。值得一提的是，深圳中學(xué)特選了體育和實踐科目的課程，讓學(xué)生在關(guān)注文化課程的同時，也能兼顧自身的身心健康。

疫情期間，深圳中學(xué)秉持一貫的社會責(zé)任和使命，本著共享優(yōu)質(zhì)教育資源的原則，早在2月10日就率先在全國范圍內(nèi)免費為學(xué)生推出高中直播課，為有需要的學(xué)生同時在線學(xué)習(xí)。深圳中學(xué)校長朱華偉表示，向全社會開設(shè)在線直播課程在深圳中學(xué)歷史上是第一次，也是一個很大的挑戰(zhàn)。但“追求卓越、敢為人先”一直是深圳中學(xué)人踐行的教育理念。這也是展現(xiàn)成熟和開放的應(yīng)有之義。

接下來，深圳中學(xué)更多優(yōu)質(zhì)課程將上線，敬請期待。

深圳中學(xué)高中第二批課程安排

深圳中學(xué)高中第二批課程安排

于淑婷

深圳中學(xué)、高中語文教師。畢業(yè)于北京大學(xué)，獲學(xué)士、碩士學(xué)位。 2019年加入深圳中學(xué)，擔(dān)任一年級11班班主任，講授校本課程《情景表達與寫作》。

教學(xué)理念：立身先立業(yè)，立業(yè)先讀書。

郭天驕

深圳中學(xué)、高中語文教師。畢業(yè)于中國人民大學(xué)文學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位網(wǎng)校頭條，北京大學(xué)中文系古代文學(xué)碩士學(xué)位。在校期間曾獲得國家獎學(xué)金，擁有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。 2019年加入深圳中學(xué)，擔(dān)任一年級一班班主任。

教學(xué)理念：語文教育不僅是獲取知識和技能，更是提高審美、認識世界。

徐素華

深圳中學(xué)、高中數(shù)學(xué)教師。研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)一得了144分。發(fā)表論文多篇，擅長利用信息技術(shù)輔助教學(xué)。 2013年加入深圳中學(xué)，從初一年級到高中三年級任教。他目前在高中一年級任教。開設(shè)校本課程《數(shù)學(xué)規(guī)劃》。

教學(xué)理念：追求解決數(shù)學(xué)問題的一般方法，教會學(xué)生如何思考。

董正林

現(xiàn)任深圳中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師。畢業(yè)于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，獲碩士學(xué)位。 2014年獲第七屆全國青年教師精品課程競賽一等獎，2016年獲第八屆全國數(shù)學(xué)精品課程競賽二等獎。

教學(xué)理念：關(guān)鍵是堅持。

劉曉

深圳初中、高中英語教師。畢業(yè)于北京大學(xué)外國語學(xué)院，獲碩士學(xué)位。 2018年加入深圳中學(xué)，擔(dān)任二（四）年級班主任。

教學(xué)理念：人為所教，才是最好的老師。

吳文新

深圳初中、高中英語教師。他畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)，獲得碩士學(xué)位。他教授的科目很受學(xué)生歡迎，并開設(shè)校本課程“全球思維”。

教學(xué)理念：我們希望培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立學(xué)習(xí)的能力，幫助他們在未來的人生中站得更高、走得更遠。

周其勇

深圳中學(xué)高中物理教師，全國優(yōu)秀教師，金牌教練，碩士生導(dǎo)師。曾獲湖南省教學(xué)競賽一等獎、第五屆全國中學(xué)物理青年教師教學(xué)競賽一等獎；多次被評為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教練”。指導(dǎo)多名學(xué)生獲得亞洲和國際金牌。

教學(xué)理念：因材施教、樂學(xué)。

邵卓

深圳中學(xué)、高中物理教師。畢業(yè)于清華大學(xué)物理系，獲博士學(xué)位。在校期間發(fā)表SCI論文多篇。加入深圳中學(xué)以來，所教班級高考成績優(yōu)異，榮獲“高考科目先進個人”稱號。還多次被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。

教學(xué)理念：懂得是實踐的開始，實踐知識是成功的開始。

羅天智

深圳中學(xué)高中化學(xué)老師。美國特拉華大學(xué)材料科學(xué)與工程博士、博士后。從事化學(xué)相關(guān)科學(xué)研究8年，學(xué)術(shù)素養(yǎng)深厚。 2019年，他加盟深圳中學(xué)。他的教學(xué)課程受到好評，并推出校本課程《神奇材料-神奇新材料》。

教學(xué)理念：在傳授課本知識的同時，努力拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)、材料科學(xué)、生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的興趣。

郭業(yè)嘉

深圳中學(xué)高中化學(xué)教師，深圳中學(xué)二年級化學(xué)備課組長。畢業(yè)于北京師范大學(xué)，獲碩士學(xué)位。 2017年加入深圳中學(xué)，榮獲深圳市中學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽三等獎。

教學(xué)理念：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授技能深圳中學(xué)高中部，更在于激勵、覺醒、啟發(fā)。

劉越

深圳中學(xué)高中生物教師、生物學(xué)科帶頭人。多次榮獲深圳市“高考先進個人”、“高考先進工作者”、“省生物奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教練”等稱號。 2014年3月，成立微信公眾號“深生無盡”，推廣深圳中學(xué)生物學(xué)科活動（共130期）。

教學(xué)理念：尊重生命，健康生活。

林一凡

深圳中學(xué)、高中生物教師、生物競賽教練。中山大學(xué)病毒學(xué)博士生，研究方向：病毒與宿主相互作用及疫苗研發(fā)。

教學(xué)理念：將生物課堂與生命科學(xué)研究相結(jié)合。

浩山

深圳中學(xué)、高中地理教師。畢業(yè)于中山大學(xué)人文地理學(xué)學(xué)士、碩士學(xué)位。碩士期間參與國家自然科學(xué)基金項目，并在核心地理學(xué)期刊發(fā)表論文。 2019年加入深圳中學(xué)，目前任教高一年級，教授校本課程《城鄉(xiāng)規(guī)劃》。

教學(xué)理念：講道、傳授知識、解惑。

方一清

深圳中學(xué)、高中地理教師。本科就讀于北京師范大學(xué)，碩士畢業(yè)于華東師范大學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，他輔修了心理學(xué)和旁聽天文學(xué)，擁有多個專業(yè)的知識背景。目前任教于高中二年級。

教學(xué)理念：地理是一門關(guān)注人類家園的學(xué)科，所以無限的距離、無數(shù)的人都與我有關(guān)。

金婉瑩

深圳中學(xué)、高中歷史教師。 2012年畢業(yè)于南京大學(xué)歷史系，獲碩士學(xué)位。榮獲深圳市青年教師基本功大賽一等獎、深圳市高考模擬命題比賽一等獎；在CSSCI期刊上發(fā)表多篇論文。

教學(xué)理念：求知欲強、好奇心強、成績好。

于思涵

深圳中學(xué)歷史教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)歷史學(xué)院，獲學(xué)士、碩士學(xué)位。在校期間獲得北京師范大學(xué)一等獎學(xué)金和研究生一等獎學(xué)金。 2019年加入深圳中學(xué)。

教學(xué)理念：回到課堂歷史場景。

田銳

深圳中學(xué)高中政治老師。 2014年加入深圳中學(xué)，擔(dān)任18、19屆高中畢業(yè)班班主任及教員。在《思想政治課教學(xué)》（語文核心）發(fā)表論文，榮獲深圳市高考學(xué)科教學(xué)先進個人榮譽稱號。

教學(xué)理念：認識自己。

林榮景

深圳中學(xué)高中政治老師。畢業(yè)于清華大學(xué)，獲學(xué)士、碩士學(xué)位。在校期間，他作為共青團中西部項目志愿者，到甘肅武威支教一年。 2018年，他加盟深圳中學(xué)。

教學(xué)理念：把愛傳遞給下一代的人是幸福的。

陳凱

深圳中學(xué)、高中體育教師。畢業(yè)于北京體育大學(xué)本科，2013年加盟球隊，擔(dān)任初中足球隊主教練。他帶領(lǐng)球隊獲得全國冠亞軍各一次，為國家梯隊輸送了8名球員。

教學(xué)理念：運動人、運動提高生活質(zhì)量！

胡寶寶

深圳初高中體育老師，畢業(yè)于華南師范大學(xué)運動訓(xùn)練專業(yè)，熱愛籃球、健身、體能訓(xùn)練。 2014年深圳市中學(xué)新進青年教師報告班被評為優(yōu)秀班級標兵，2019年深圳市中學(xué)青年教師素質(zhì)班競賽榮獲一等獎。

教學(xué)理念：所謂自由，不是為所欲為，而是主宰自己。

劉騰海

深圳市中學(xué)高級教師，曾任信息學(xué)競賽主教練，AP計算機教師，曾被評為深圳市中青年骨干教師，廣東教育版信息技術(shù)教材主編，信息中心主任。

教學(xué)理念：在實踐中與同學(xué)共同成長。

何流亭

深圳中高中通用技術(shù)教師，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位。 2019年加盟深圳中學(xué)，推出校本課程《產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)意初體驗》。

教學(xué)理念：讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣：用戶是誰，問題如何解決，價值是什么？

張躍新

深圳中學(xué)高中心理教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理系，碩士學(xué)位。 2017年加入深圳中學(xué)，曾榮獲深圳市中學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎。任職期間，參與編寫《班級團隊能力實戰(zhàn)教程》一書，并組織策劃了多次心理健康教育活動。

教學(xué)理念：幫助每個孩子在迷失時找到更好的自己。

李峰

深圳初高中綜合實踐教師、綜合實踐部組長。理學(xué)碩士，深圳市綜合實踐學(xué)科兼職教學(xué)、研究員。

教學(xué)理念：博學(xué)、審問、縝密、明辨、誠行。

徐麗瓊

深圳中學(xué)、高中綜合實踐教師。畢業(yè)于北京師范大學(xué)，擔(dān)任高中綜合實踐課教師。多篇論文在國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)綜合實踐活動研討會上獲得一等獎、二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加CTB創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽并獲得深圳市中小學(xué)生探索性項目一等獎。

教學(xué)理念：學(xué)而不知不足，教而不知難。

謝包

深圳中學(xué)高中音樂教師，中國音樂學(xué)院音樂教育碩士。現(xiàn)任深圳中學(xué)高中部中西尤克里里音樂工作室負責(zé)人深圳中學(xué)高中部，中國音樂教育學(xué)會、中國音樂心理學(xué)會榮譽會員。主編《中國四弦演奏與歌唱教程》、《器樂進課堂》系列教材《中國四弦入門》主編。

教學(xué)理念：以歌抒韻，以弦抒情，博學(xué)文學(xué)，以禮相約。

段然

深圳中學(xué)、高中美術(shù)教師。畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院視覺傳達專業(yè)，獲碩士學(xué)位。廣東省青年骨干教師。曾獲廣東省精品課程大賽一等獎，擔(dān)任全國美術(shù)教材主編、審稿人。

教學(xué)理念：給孩子最好的禮物就是培養(yǎng)他的審美能力。

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編輯李林熙