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2025年3月12日，F(xiàn)oshan 3號中學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室充滿了智慧和熱情的火花。一項(xiàng)針對年輕教師的物理實(shí)驗(yàn)操作競賽，其主題是“鞏固實(shí)驗(yàn)技能和賦予課堂教學(xué)能力”的主題。在主題組中，黃Yifan，Leng Chuning，Chen Qingqiang和Luo Guang等年輕教師通過現(xiàn)場彩票選擇進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)技能競爭。湯陶，黃吉騰和黃的高級老師曾擔(dān)任法官，并共同提出了一項(xiàng)教學(xué)和研究活動(dòng)，將實(shí)驗(yàn)性教學(xué)與創(chuàng)新思維整合在一起。

比賽前造成力量

專業(yè)培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

為了提高年輕教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，2025年2月26日，物理部負(fù)責(zé)人唐·陶（Tang Tao）對所有年輕教師進(jìn)行了特殊的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性質(zhì)到運(yùn)營過程的標(biāo)準(zhǔn)化貝語網(wǎng)校，教師Tang結(jié)合了大學(xué)入學(xué)考試中的新課程標(biāo)準(zhǔn)以及實(shí)驗(yàn)性問題的趨勢，以及通過案例分析，實(shí)踐證明和互動(dòng)式問答，他闡明了參與教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的核心點(diǎn)，為隨后的競爭和課堂教學(xué)奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

舞臺的風(fēng)格

年輕的老師展示他們的技能

在競爭日，參賽者通過繪畫隨機(jī)獲取實(shí)驗(yàn)主題，他們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)操作，并解釋教學(xué)應(yīng)用程序方案。年輕的老師們冷靜地做出了回應(yīng)，并以其精確的操作和創(chuàng)新設(shè)計(jì)贏得了掌聲：

Huang Yifan老師通過“探索串聯(lián)的剛度系數(shù)”的關(guān)系，準(zhǔn)確地測量了一系列單彈簧和雙彈簧連接的形狀變量，并與Hooke定律結(jié)合在一起，以得出總剛度系數(shù)的公式，以驗(yàn)證系列彈簧剛度系數(shù)的理論定律；

Leng Chuning老師設(shè)計(jì)了一個(gè)比較實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)與“誘導(dǎo)當(dāng)前生成條件”主題的線圈的移動(dòng)以及線圈的相對位置變化，并使用安培計(jì)在視覺上展示了“磁通量變化”的核心條件；

在“對電線電阻與直徑之間關(guān)系的研究”中，陳·齊齊安格先生通過伏安法測量了不同直徑的電線的電阻值，以驗(yàn)證電阻率公式的實(shí)際應(yīng)用。

通過實(shí)驗(yàn)“三角力規(guī)則”，Luo guang教師使用彈簧尺度和矢量圖方法動(dòng)態(tài)證明了協(xié)同力與成分力之間的幾何關(guān)系，并直觀地介紹了綜合和力的分解原理。

通過評估促進(jìn)教學(xué)

專業(yè)評論有助于增長

比賽結(jié)束后，法官的團(tuán)隊(duì)從實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，運(yùn)營規(guī)范和教學(xué)實(shí)用性的多個(gè)方面發(fā)表了評論。

唐·陶（Tang Tao）部分特別強(qiáng)調(diào)：“實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要專注于該主題的核心素養(yǎng)，我們不僅必須準(zhǔn)確地做到這一點(diǎn)，還必須“努力工作”，并指導(dǎo)從現(xiàn)象到本質(zhì)的學(xué)生。”同時(shí)，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)競爭時(shí)間靈活地調(diào)整實(shí)驗(yàn)焦點(diǎn)。

深入存儲(chǔ)實(shí)驗(yàn)

探索教學(xué)創(chuàng)新的道路

作為位于佛山市昌昌區(qū)的高中物理教育基地，佛山（Foshan）第三中學(xué)的物理系小組始終遵守“使用實(shí)驗(yàn)來通過創(chuàng)新培養(yǎng)來促進(jìn)思維和識字”的概念。近年來，該學(xué)科小組通過諸如教師批準(zhǔn)配對，實(shí)驗(yàn)性微觀課程發(fā)展以及跨學(xué)院的聯(lián)合教學(xué)和研究等活動(dòng)不斷提高教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。成功舉辦這場比賽不僅是對年輕教師的專業(yè)成長的分階段展示，而且是該主題群體的生動(dòng)實(shí)踐，以加深教學(xué)改革和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。

將來，物理部門團(tuán)隊(duì)將把這項(xiàng)競爭作為一個(gè)機(jī)會(huì)佛山市第三中學(xué)，以進(jìn)一步促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源庫的建設(shè)，探索基于項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)課程開發(fā)佛山市第三中學(xué)，并在實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新的翅膀下使物理課堂蓬勃發(fā)展！

圖片和文字|物理部門小組