兩英中學 學校校訓‘嚴誠勤拼’釋義及七十載歷史沿革
更新時間：2025-04-02 21:18:11作者：佚名
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認真而勤奮
解釋：嚴格 - 嚴格管理
真誠 - 真誠地對待
勤奮 - 努力學習和學習
戰斗 - 向上戰斗
歷史新聞
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Liangying Middle School，Chaonan區，Shantou City
在過去的七十年中，學校經歷了時間和時代的巨大變化。它已經從只有123名學生的鄉村學校發展到一所普通的完整中學，擁有3,000多名學生；從一個古老的祖先大廳開始，經過三個遷移，它逐漸擴展到了一個新的規模：它擁有近100英畝的土地，建筑面積為30,767平方米，一座新的教學建筑，大規模的大規模以及各種教學設施和設備。這些巨大的變化體現了學校的前輩在整個教育方面的辛勤工作，記錄他們的成就，反映了黨和政府的關注和關懷，以及在國內外和國外和過去的校友中知識淵博的人的真誠心靈。
回顧學校的歷史使人們感到更加感動和充滿激情。
以下描述分為四個部分：
（1）經歷了許多經歷的年份（1938-1949）
（ii）一個穩定發展的時代（1950-1965）
（iii）艱難時期（1966-1994）
（iv）繁榮的歲月（1995-2008）
經歷了經歷的歲月
（1938-1949）
1。在1940年代中期，南漢區位于喬，pu和hui縣的邊境地區，人口為170,000。人們生活在貧困中，教育落后。
當時，喬陽只有三所初中，其中包括江郡，縣1號縣初中和利利杜杜初中，尚未建立高中。
2。1935年，南漢（Nanshan）填海區更改為南漢管理局（Nanshan Management Bureau）。人們強烈要求在Nanshan建立一所初中，以解決學生學習困難的問題。經過Nanshan政府局的許多審議，它決定開設一所初中。
3。Liangying中學成立于1938年8月。學校的名字是“ Nanshan公立初中”，該學校當時在Nanshan政府局的管理下。第一任校長Huang Pushan先生（來自Liangying Town的Hepu Township）。因為當時我找不到該地點，所以我只能在Hepu Township（位于Liangying Park，Liangying Hospital在Liangying Hospital的西側）借用祖先的大廳作為臨時的學校建筑。
盡管教學建筑非常簡單，但它仍然在初中一年級的一年級中招募了123個人，并于當年9月1日開始。
4。1939年2月，該學校第一次搬到了Liangying Park的新建民間教育博物館。
到1940年9月，這座學校大樓已經進行了第二次搬遷，并被轉移到Liangying Weixinpu（Liangying中學的前主要席位）。目前，盡管教學建筑有所改善，但仍然非常狹窄。盡管如此，從1941年到43歲，進入學校的學生人數逐漸增加，這三年中有301、332和345名學生。
5。1944年12月，日本入侵者逃離了兩次潮汐，hui和jie（jieyang）縣的大陸。后者去了兩個Ying和附近的鄉鎮，燃燒，殺人，殺人，搶劫，人們生活在貧困中。在這種情況下，學校將被暫停半年。
6。在1945年春天，日本入侵者入侵了兩名英國男子，學校被摧毀了，學校建筑物充滿了洞。同年8月，日本入侵者投降，學校能夠恢復課程。
7. 1949年5月，兩個英國被解放了。在解放之后，尚未建立人民民主政權，南漢中學尚未被接管，也沒有教學資金來源。因此，從1949年5月到1950年1月，學校再次被停職。
8。在Nanshan中學上一所學校真的很困難。購買書籍，樂器，教學輔助工具等是極其困難的，因此參加物理和化學課程時沒有辦法進行實驗。沒有針對動物和植物階層的海報。
但是當時，校長Huang Pushan充滿信心，遇到了困難，克服了許多困難，并堅持跑步學校和招募學生。從1941年到1943年，除了上課外，主要有組織的教師將學生帶到鄉村，發表有關與日本作戰和拯救國家的宣傳和演講。學生的愛國主義也很高。
9 Nanshan中學一直成立，直到1949年，總共招募了15個初中課程，其中包括三年的初中班（無高中部門）。近年來，有419名初中畢業生。教學大樓還從主座位擴展到東西方。
一個穩定發展的時代
（1950-1965）
10。1950年2月，廣東省人民政府廢除了南漢政府局，并重組了Chaoyang兩國英語區，并將學校合并為Chaoyang 2號中學，成為“ Chaoyang 2號2號中學的兩國中學分支”。黨和人民政府為學校提供了大力支持。經過幾次翻新后，原始的學校建筑進一步擴展，以便可以擴大教室和宿舍。目前，學校條件比解放之前的進步和發展明顯。
1952年后，縣教育局為維護和擴張分配了多項資金，整個學校包括教室，宿舍，客廳和其他輔助設施，總建筑面積為8,506平方米。
11. 1952年2月，學校在初中和272名學生中有6堂課。當時，學校購買了一些書籍和樂器。在客廳里，有2本書（其中1本書是在第二個中學分支機構購買的）和2個儀表柜。從那時起，學校最初改變了以前的“貧困與白人”狀況。
12. 1954年，學校組織了總共8個班級和390人，當年的教學令開始穩定。學校領導者每周都要對教學質量進行教學質量的重視和制定行政領導者的演講時間表。老師必須在課堂上講普通話，而領導者在聽課時會記筆記。這樣，每個學科的教學得到了改善。
學校還要求教師及時傾聽彼此的課程，并及時交流教學經驗。當時的教學風格很好。進入學校的學生可以留下來，并具有很高的學校配額合并率。
13。1965年的秋天，根據當時的教育狀況兩英中學，喬陽教育局在朗格林（Longling）建造了“喬陽農業學校”，這是兩個英國和英國的。但是很快，情況發生了變化。 Chaoyang農業學校關閉，其學校建筑（約20英畝）被轉移到我們學校供我們使用。因此，自1957年9月以來，學校為遠程，兩英寸的朗林增加了一個“兩個Ying Longling分支”（該分支機構共有12個教室和幾個教師房間）。自1959年以來，該學校已更名為“喬亞縣liangying中學”。
14。在此期間，學校從學校管理的規模穩步發展到學校建筑的建設，學生的來源逐漸增加。從1955年到1958年的四年中，有85名初中畢業生，182、184和196。到1966年上半年，學校有14個初中課程，784名學生和57名教職員工。
當時，學校的學校管理福利得到了社會的高度認可。
艱難的時期
（1966-1994）
15. 1966年，與全國各地一樣，學校發起了“無產階級文化大革命”運動，許多老師出去建立了聯系。 1967年，學校的運動被充分發起，一些老師受到批評和戰斗，學校的規章制度被廢除了，教學令很混亂。
到1968年1月，學校已經完全停止了課程。它已成為派系斗爭的地方，引起了恐慌。
16.自1968年5月以來，學校被更名為“ Chaoyang Hongqi中學”。目前，添加了全部和高中課程的課程，成為一所擁有兩年學術時間表的完整中學。根據當時的上級要求，他在上學時經營著一個農場，并在上課時工作。
17。自1969年以來，學校已經開設了政治，中國，數學，歷史，農業基礎知識，機械和電氣工程，化學工程和體育等學科。初中還有其他學科，例如藝術和音樂。高中還有其他科目，例如英語。直到1978年，高中暫停了專業課程并恢復了普通課程。在這一點上，初中和高中提供的課程基本上與“文化大革命”之前相同。
18。1976年10月，在“四人幫”被砸碎之后，在糾正了局勢后，學校逐漸恢復了正常狀態。到1977年，隨著科學春季的到來，學校教育具有活力，老師和學生的教學熱情得到了充分利用，并且教育質量從根本上得到了改善。在此期間，學校被恢復為“ Chaoyang County Liangying中學”的名稱。
同年，國家統一的大學入學考試系統開始恢復。從1977年到1979年，兩英寸中學的教學氛圍非常強大，教學質量得到了顯著提高。在這三年中，總共35名學生被大學，技術中學和中學中學學生錄取（77年中有8個，78年，79年，79年）。
19。自1979年9月以來，學校總共舉辦了四年的高中班級學校課程。
根據統計數據，從1977年到1985年，兩所英國中學派出了40名畢業生，從1985年到1985年，該學院，技??術中學等。該學校有17個高中畢業課和33個初中畢業班。
20。由于高等教育機構的入學配額有限，為了解決畢業后難以參加高等教育的問題，縣教育局決定將我們縣的一些農村中學更改為職業高中，以便學生可以在高中接受職業課程（上級沒有任何學校規定，并且都不會根據自己的條件和本條件來提供任何條件，并且在那兒沒有任何條件，并且有任何統一的教義）。
21。自1983年以來，我們的學校已被包括在一所試驗性職業中學的試點學校中。職業高中系統是兩三年，我們的學校為三年。
當我剛開始一個職業高中班時，學校選擇了包括家用電器，手工藝在內的職業課程。由于很難聘請這兩個專業的全職老師，因此很難從全國以外招募全職老師，因此我當場招募了才華貝語網校，而物理老師Chen Shaoqiang當時是家庭電器課，而藝術老師Chen Liangwei參加了藝術和工藝課。此外，職業高中提供的文化課程（上面沒有統一的法規）包括政治，中文，英語，數學，物理，化學，體育等。
22。上級沒有大學入學考試任務。畢業后，學生可以參加大學入學考試。主要考試是藝術和職業高中，例如電工，藝術，體育等。職業高中的學生來自喬陽，例如Haimen，Jingdu，Jingdu，Guiyu，Tongyu，Chendyu，Chendian，Simapu，Simapu，Liangy，Liangying，Xiashan，gurao等。
23.為了支持職業高中，縣教育局已分配了幾項資金，以幫助學校解決一些專業的困難，例如購買無線電組件，電路板，電視等。這促使了正常的職業課程類別，并使學校的職業課程能夠以獨特的功能進行組織。之后，學校進一步參加了專業課程，例如電工和音頻技術，結果非常好。
24。盡管從職業高中畢業并且可以上學的學生很少，但每年只有2至3名學生，他們都從事體育，藝術，家用電器等。但是畢業后，學生通常可以學習技能。例如，第一批畢業生，小宋奎，Jin Zhenchuang，Hou Jiabin等，都成為深圳，廣州和其他地方的大型公司的技術人員，其中一些已經開設了自己的維修店，工藝制造公司，等等。
25.職業高中進一步擴展到整個縣。到1985年，該縣的8所學校已經開設了職業高中。自從我們的學校在1983年和1984年采用了三年的系統以來，自1985年以來，它被其上級指定為兩年的系統，并于1987年更改為三年的系統。因此，1987年，我們的學校在同一年的同一年同時畢業了兩個高中課程，但是1987年沒有畢業。這樣，在1989年之后，每年都會有一個高中畢業班。
26.隨著教育的迅速發展，Liangying是Chaoyang的一個大鎮，位于Wanzhong（Liangying Middle School），其學校建筑和學校運營的設備遠遠遠遠落后于這種情況的要求。 1993年，由Liangying Town委員會和鎮政府領導，成立了“ Twoying Middle School委員會”，并向來自香港和澳門的同胞捐贈了資金，以及各行各業的知識人民，??為孿生中學建造了新的學校建筑。
27。以上壯舉獲得了各行各業的廣泛支持和支持，他們已經捐款了。在準備過程中，有1,700多人參加了捐款，其中超過400萬元人民幣。
28。1993年秋天，在Liangying中學建造了一座新的教學大樓。 1994年1月，在上級批準下，學校的名字更名為Chaoyang 3號中學。
繁榮的歲月
（1995-2012）
29。到1995年8月，該項目的第一階段已經完成，新的教學大樓覆蓋了60英畝的面積，包括教學建筑物，實驗建筑，辦公樓，樓梯教室，食堂等，建筑面積約為19,000平方米。
1995年9月7日，所有老師，學生和教職員工都搬到了新的教學大樓。 。
30。學校從12個教學班，600多名學生和61名教職員工增加到32個教學班，有1,714名學生和129名教職員工。從那時起，它成為一所完整的中學，融合了普通高中，職業高中和初中。
31.自今年以來，學校已經開始招募一般高中，與以前相比，職業高中也有所增加，包括計算機課，會計課，英語專業課程和幼兒園教師課。自1996年以來，學校已經連續三年參加了學齡前教師課程。直到2001年上一次幼兒園的教師課程畢業于學校的職業高中班，才結束。
32。回顧從1993年到2001年的九年職業高中跑步過程，不僅為高中一級學校提供了一些才能，而且畢業生從不同級別學習了一項技能。例如，社會上幼兒園中的大多數學生都被各種幼兒園雇用。經過調查后，大多數學生都有能力從事他們的教學工作。因此，應該確認學校在經營職業高中的過程中已經建立了某些特征。
33。鑒于學校管理的規模不斷增長，教師（尤其是高中教師），該學校每年自1995年以來每年都從國內外招募教師。其中，校長Luo Dean在1996年，1996年，1997年和1998年親自招募了來自Chaoyang Talent Exchange Center的40多位外國教師。自1998年以來，該學校的一般高中規模迅速擴大。校長李·吉申（Li Guisheng）親自去了廣州華師大學（Shaanxi Quartral University），從1999年到2003年，四次招募了數十名具有學士學位的專業教師。增強了學校和高中的教職員工。這些老師中的大多數具有高等教育，專業水平和教學能力。到2004年，學校有48名外國教師。
34.為了穩定學校的教學命令，維持學校的安全，并防止局外人來學校干擾教學，學校已經建立了一個安全團隊，以負責學校的安全和保護工作。學校的行政管理組織分為教學辦公室，教學和研究辦公室，政治教育辦公室，體育和衛生辦公室，常務辦公室，心理咨詢辦公室以及校長辦公室下的其他房間。
35。在過去的幾年中，學校已經實施了質量教育，提供了所有課程，并進行了第二課程的活動。根據學生的專長，組織了諸如舞會，音樂，舞蹈，藝術，計算機等的興趣小組，以發展學生的性格并促進學生的身心健康。
自1996年以來，該學校每年都組織一個藝術節，以展示學校質量教育的成就。
36. 2000年12月，該學校被評為喬陽城的一流學校。在2003年底，它成功地通過了Chaonan地區教育局的重新評估接受。
37。2003年兩英中學，隨著喬陽的廢除和一個地區的建立，我們的學校被命名為“尚托市喬南地區的Ringying Middle School”。
38。學校的面積為104 mu，所有教學設備基本上都完成。其中：3個物理實驗室，2個化學實驗室，1個生物學實驗室，1個圖書館閱讀室，2個多媒體教室，1個語言室和4個計算機室。此外，還有一個音樂和舞蹈工作室，一個植物園，藝術室，心理咨詢室，學校歷史室，電子課程生產室等，以及400米圓形軌道的田徑軌道基本上已經完成。
39。學校的外觀優雅，壯觀，教學質量穩步提高。大學入學考試和中學入學考試每年都達到更高的水平，成為一所普通的完整中學，其學校管理規模最大，在Chaonan地區獲得了巨大的學校福利。
40。在所有上級部門的照顧和支持以及學校的所有教師，學生和教職員工的共同努力下，學校成功地通過了2004年12月對“ Shantou一級學校評估小組”的評估。從2006年到2008年，該學校從事省級的11個關鍵項目研究項目“如何在普通城鎮的中學學習中進行基于普通城鎮的學習中的學習”，并通過了該學院的學習。
期待未來的廣播
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Liangying Middle School，Chaonan區，Shantou City
時代正在向前發展，教育正在發展。 Liangying中學的所有教職員工和學生都將充滿激情和務實的精神與時代保持同步，并確定創新，并積極促進教育事業前進。
根據進入Shantou一級學校的排名，他們將繼續努力工作，繼續豐富各種硬件設施，改善學校的文化含義和教學口味，并歡迎對具有高標準和高水平的市政一級學校的重新評估。之后，利用這種情況，沖刺朝著省級學校的目標。
在2006年，在教學大樓的右側，一座六層樓的實驗建筑從地面上升起來，現在即將完成。將來，我們將努力在左側建立一個相同大小的庫，形成一個完美的教學領域。然后，我們將逐漸努力建立兩個教師宿舍，一個教師的食堂和一個多功能體育館，以完整的設施和合理的布局形成完整的模式，使學校成為校園，天堂和教師和學生的家。
他們將進一步遵循科學和教育的道路發展學校，鼓勵教師繼續在工作中繼續學習并提高學歷，以便全職教師達到的標準率達到97％。他們將特別積極鼓勵教師致力于新的課程改革，參與項目的研究，將學校建立成真正的學習組織，并培養一群專家和以學者為導向的教師。
他們將遵循“結構優化，管理的完善，教學精致和環境美化”的工作思想，并遵守學校座右銘“嚴格，誠意，勤奮和努力工作”，不斷提高管理水平和學校管理效率，并使學校成為一名名牌，獨特的現代學校，以及在Chaonan地區的有影響力的窗戶學校。
我們堅信，隨著黨，政府和各個層面的所有社會各部門的關注和支持，具有70年歷史的兩英寸中學肯定會帶來無限的活力和活力。
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編輯
2020年11月，它被包括在“第三批國防教育專業學校”的名單中。 [1]
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