更新時(shí)間:2025-04-29 08:52:41作者:佚名
五顏六色的校園活動(dòng)
教科書戲劇競(jìng)賽
“對(duì)經(jīng)典的解釋是活著的,時(shí)代”
為了促進(jìn)學(xué)生的身體和心理發(fā)展并豐富他們的生活課程,12月16日下午,南京師范大學(xué)附屬中學(xué)的新金初級(jí)高中舉行了“對(duì)時(shí)報(bào)的經(jīng)典和生活的解釋”教科書戲劇表演競(jìng)賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和2022年8年級(jí)參賽者一起參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
文學(xué)建立世界
舞臺(tái)上的生活
文學(xué)在舞臺(tái)上構(gòu)建了世界并解釋生命。學(xué)生們走進(jìn)了教科書經(jīng)典,并以自己的特征解釋了故事。在舞臺(tái)上,他們充分解釋了頑強(qiáng)而謙虛的林·西格魯(Lin Xiangru),忠誠(chéng)和錄制的花木蘭南京新城中學(xué),頑強(qiáng)而錄制的紅軍,才華橫溢且美麗的女詩(shī)人李·金佐(Li Qingzhao)以及“兩個(gè)炸彈英雄”鄧吉亞克西亞人和其他角色。帶領(lǐng)老師和學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)重新體驗(yàn)經(jīng)典作品的魅力。
在得分會(huì)議上休息一下
讓我們看看出色的串?dāng)_表演
在緊張的得分比賽中,兩位學(xué)生代表還為學(xué)生帶來(lái)了串?dāng)_表演,以減輕現(xiàn)場(chǎng)的緊張局勢(shì)。他們出色的表演當(dāng)場(chǎng)贏得了掌聲。
校長(zhǎng)李中東總結(jié)
此后,校長(zhǎng)李中東總結(jié)了這一事件。他認(rèn)為今天,舞臺(tái)上的學(xué)生表現(xiàn)出生動(dòng)的角色,并對(duì)他們展示的能力和才華感到驚訝。他希望學(xué)生能夠?qū)⑺麄儗?duì)教科書戲劇的熱情帶入他們的生活中,并為自己努力為自己的光明未來(lái)而努力。
Nanjing師范大學(xué)附屬中學(xué)Xincheng初中
中文教學(xué)和研究小組的負(fù)責(zé)人Tu Weili
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首先南京新城中學(xué),我認(rèn)為,當(dāng)學(xué)生表演戲劇時(shí),這是中文學(xué)習(xí)的延伸,可以將他們對(duì)角色的理解,情節(jié)的重建以及對(duì)主題的理解納入表演。
其次,我們現(xiàn)在提倡的是大型中文,大場(chǎng)景和大型單位。我們提倡的是中國(guó)活動(dòng)與生活之間的聯(lián)系,中文的表達(dá)和語(yǔ)言的使用,因此學(xué)生可以在表演期間自然提高中國(guó)識(shí)字率。
第三,南師范大學(xué)附屬高中一直在延續(xù)“解釋經(jīng)典和品嘗角色”的戲劇性表演。作為南師范大學(xué)的新城鎮(zhèn)初中,我們也延續(xù)了這一傳統(tǒng)。自學(xué)校成立以來(lái),我們已經(jīng)這樣做了將近20年。此外,我們的教科書戲劇課程還贏得了南京的選修課程評(píng)估的一等獎(jiǎng),因此我認(rèn)為,通過此類活動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)中文的熱愛也是一個(gè)駕駛角色。
宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?/p>
在活動(dòng)結(jié)束時(shí)網(wǎng)校頭條,主持人又宣布了屢獲殊榮的課程名單,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者向他們頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)并拍照。在這一點(diǎn)上,活動(dòng)成功結(jié)束。
導(dǎo)演:楊春
后期相機(jī)舞臺(tái):Qian Zihan
- 專注于19年的南京教育 -
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