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1. 考試時(shí)間

2024年江蘇鹽城市中考將于6月16日至6月18日舉行。

注：如有新的規(guī)定或上級要求，市教育局將對中考時(shí)間作出相應(yīng)調(diào)整并及時(shí)通知。

2. 考試科目

鹽城市2024年初中畢業(yè)入學(xué)考試（簡稱“中考”）模式為“學(xué)業(yè)水平考試+實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考試+綜合素質(zhì)測評”江蘇省中考時(shí)間2024，學(xué)業(yè)水平考試和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能考試評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由市教育科學(xué)研究所制定、發(fā)布。

1.學(xué)業(yè)水平考試2024年中考科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、品德與法學(xué)、歷史、生物、地理、體育，總分800分。生物、地理科目已于2023年二年級課程結(jié)束后完成考試；語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、品德與法學(xué)、歷史等科目考試定于6月16日至18日舉行；體育考試按2024年鹽城市初中畢業(yè)考試體育考試方案執(zhí)行。考試工作由市招生考試中心負(fù)責(zé)，采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)上閱卷；各科目考生成績統(tǒng)一公布。各科目考試表及成績?nèi)缦卤硭尽?/p>

2.實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能測試實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能測試包括物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)測試和實(shí)踐技能測試兩部分，測試結(jié)果按科目分為A、B、C、D四個(gè)等級，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)測評相應(yīng)項(xiàng)目。

（1）物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)考試：考試由各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校按照往年要求組織實(shí)施，考試內(nèi)容以市教育科學(xué)研究所制定的相關(guān)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試于初中三年級4月份完成，生物實(shí)驗(yàn)操作考試于初中二年級5月份完成。

（2）實(shí)踐技能考試：實(shí)踐技能考試科目包括信息技術(shù)、藝術(shù)、勞動、研究性學(xué)習(xí)等。

2025屆初三學(xué)生信息技術(shù)考試由市教育科學(xué)研究院統(tǒng)一組織（考試內(nèi)容及要求見下表），考試形式為上機(jī)操作，由各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校組織實(shí)施，初二5月份完成。

藝術(shù)素質(zhì)考核按照國家、省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，堅(jiān)持過程評價(jià)與期末考核相結(jié)合，期末考核按照《關(guān)于做好鹽城市2024年初中畢業(yè)生藝術(shù)素質(zhì)期末考核工作的通知》（鹽交委[2024]3號）規(guī)定執(zhí)行。

勞動、研究性學(xué)習(xí)考試的內(nèi)容和辦法由各縣（市、區(qū)）教育局研究確定，學(xué)校統(tǒng)一組織考試。

3. 綜合質(zhì)量評價(jià)

（1）評價(jià)內(nèi)容。評價(jià)主要針對學(xué)生初中三年期間在六個(gè)方面的綜合素質(zhì)水平和實(shí)際表現(xiàn)：①道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)（含社會活動與公益活動）、②溝通與合作能力、③學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力、④體育與健康、⑤審美與表現(xiàn)、⑥創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力。綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果①、②分為合格與不合格，其他項(xiàng)目評價(jià)結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級。初一、二、三年級學(xué)業(yè)學(xué)期成績納入綜合素質(zhì)評價(jià)。

（二）評定組織。綜合素質(zhì)評定由各縣（市、區(qū)）教育局制定，市、各縣（市、區(qū)）成立初中畢業(yè)生成長記錄表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各校成立以校長為組長的校級學(xué)生綜合素質(zhì)評定表彰工作委員會和以班主任為組長的班級綜合素質(zhì)評定表彰小組。學(xué)校綜合素質(zhì)評定表彰工作委員會由校長、中層干部、教師、家長代表等社會人士組成。每個(gè)班級綜合素質(zhì)評定表彰小組由班主任、教師代表等三人以上組成。教師代表應(yīng)具有本班學(xué)生任教不少于一學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生有充分的了解，同時(shí)應(yīng)具有高度的責(zé)任感和良好的誠信意識。評定工作每學(xué)年開展一次。

（三）評價(jià)程序。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)應(yīng)采取自評與互評、班主任評價(jià)與學(xué)科教師評價(jià)、過程評價(jià)與期末評價(jià)、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行，力求客觀公正。綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果包括“綜合評語”、“項(xiàng)目評價(jià)等級”和必要的“過程記錄”。各校要為每個(gè)學(xué)生建立成長記錄袋，全面客觀地評價(jià)和鑒定學(xué)生初中三年的成長歷程。各校要向?qū)W生和家長說明和宣傳學(xué)生評價(jià)的內(nèi)容、方法和程序，并將評價(jià)結(jié)果告知學(xué)生和家長。

（四）成績應(yīng)用。綜合素質(zhì)測評六項(xiàng)中有一項(xiàng)不合格或成績?yōu)镈的江蘇省中考時(shí)間2024，不得報(bào)考四級普通高中和高等師范院校師范專業(yè)；兩項(xiàng)不合格或成績?yōu)镈的，不得報(bào)考三級普通高中。

=中考推薦題目=

=中考推薦材料=