【高考回眸】北京卷《考試說明》樣題（二）
更新時間：2023-01-18 08:06:08作者：佚名
伴隨如火如荼的微信、微博等“快閱讀”，“微寫作”成為更好地貼近“現(xiàn)實應(yīng)用考查”的高考輕騎兵。那么，什么是場景描寫？
場景描寫是特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。場面描寫往往通過聯(lián)想想象來調(diào)動感官，運用修辭、虛實相生、點面結(jié)合、正側(cè)互補地描述事物，表達感受，塑造人物，表現(xiàn)主題，烘托心情和渲染氛圍。分勞動場景、生活場景、運動場景和會議場景。
【思維導圖】
【高考回眸】
（北京卷《考試說明》樣題）閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。（10分）
清晨，36名身著戎裝的國旗護衛(wèi)隊員和62名武警軍樂團隊員護衛(wèi)著國旗從天安門拱形橋洞走出，跨過金水橋和長安街來到天安門廣場進行大升旗。現(xiàn)場演奏三遍國歌，國旗升起時，在四周觀看的各族同胞，凡是軍人要行軍禮，少先隊員要行隊禮，其他人也應(yīng)立正行注目禮。天安門廣場的國旗從地面升到桿頂需2分零7秒，而這個時間正好是升旗時奏三遍國歌的時間。
參照上述材料，寫一篇200字左右的描寫天安門廣場升旗儀式場面的文字。
要求：1、描寫的對象和特定的氛圍；2、綜合運用多種表達方式。
【答案示例】
國旗班戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地走來。全場一片肅靜，安靜得可以簡直聽見的每個人的心跳聲。戰(zhàn)士們走上了升旗臺，人們都屏息凝神場面描寫作文，等待著那莊嚴時刻的到來。兩個升旗手來到了旗桿的下方，只見他們把鮮艷的五星紅旗向空中使勁一拋，升旗開始了！與此同時，振奮人心的《義勇軍進行曲》響起。隨著五星紅旗的上升，震耳欲聾的歌聲響徹了廣場上空。與五星紅旗一起升起的不僅有那蓬勃向上的朝陽場面描寫作文，更有人們那顆紅色的中國心。觀眾默默而深情地注視著那抹永恒的紅色，唱著國歌。看，一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩高高舉起右手敬著隊禮，莊重而嚴肅。不知不覺中，五星紅旗已經(jīng)停在了那片屬于她的天際，向人們揮手致意。那鮮艷的紅色不僅染紅了祖國的天空，也染紅了人們的心。
【寫作應(yīng)用】
閱讀下面的材料，按要求完成微寫作。（10分）
火車、地鐵、公交車內(nèi)的“低頭族”越來越多，包括學生在內(nèi)的青年人，上車后很快拿出手機，不管路程長短，不論坐著還是站著，人人都眼睛盯著屏幕……
請根據(jù)上述材料進行合理想象，寫一段文字，描述火車、地鐵或公交車上的這種場景，200字左右。
【學生作品】
【寫作指南】
1．寫什么？
描述青年人上車后都低著頭看手機的場景。
2．怎么寫？
①點面結(jié)合（由一個或幾個，到一群或一類）
②氛圍特定（冷漠、封閉、凝滯，寂靜……）
③順序合理（以時間或空間為序）
④表達方式（多種方式綜合運用，突出描寫）
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