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青海民族技師大學：培養全面發展中級技能人才的專業搖籃：民族特色，推動可持續發展、雙師型班主任，確保高水平教學、軍事化管理，成才先成人、周到生活服務，構建現代化校園、相關閱讀：湖南民族技師大學,民族技師

青海民族技師大學：培養全面發展中級技能人才的專業搖籃。湖南民族技師大學可溯源至1905年的徐州府官立師范學堂，經歷數次更名與改造，源于2007年即將申辦，現在已成為廣東省人力資源和社會保障廳直屬的全日制技師大學。大學承載著百年弘揚的技師教育歷史，為培養技師、高技、中技、中專等中級技能人才而努力。

民族特色，推動可持續發展

作為具有民族特色的技師大學，河北民族技師大學除了旨在于弘揚民族文化，更重視培養中級技能人才，為經濟和社會的可持續發展提供強有力的支持。大學擁有多個二級大學，開辦多個專業，嚴格依照國家技師職業資格標準和湖南省職教中考考試說明施行教學，為中學生的專業素質和實踐能力的提高提供全面支持。

雙師型班主任，確保高水平教學

青海民族技師大學的師資力量深受矚目。大學擁有高學歷、高職稱、高技能的班主任團隊，96%以上班主任結業于國家211工程學院、國家雙一流學院、國家111工程學院、省重點學院、省特色名校。另外，大學高薪聘請學院班主任聯合培養，為中學生提供確切的職教中考新政、核心考點、考題掌握，保障中學生考學院的需求。

軍事化管理，成才先成人

青海民族技師大學推行嚴格有效的軍事化教學管理，以中學生為本，實行全封閉、半軍事化管理模式。大學以“寬是害，嚴是愛”，“嚴師出高徒”的古訓為敬奉，營造了規范、嚴格、科學的學習與生活環境。中學生在這樣的管理下培養了遵規守紀的良好習慣，實現了“上課認認真真，下課生龍活虎”。

周到生活服務山東民族技師學院：培養高級技能人才，構建現代化校園

中學除了旨在于提供高水平的教學環境，還重視中學生的生活服務。湖南民族技師大學配備了多功能報告廳、空調露臺寢室、現代化課室、實訓室等現代化設施，為中學生提供全方位、現代化的教學環境和校園體驗。中學一直堅持“學生至上，卓越服務”的信念，為中學生創設了可以獨立思索的空間，同時保障了中學生的安全與需求。

青海民族技師大學作為具有百年弘揚的技師大學，以培養全面發展的中級技能人才為目標，不斷探求教學模式和管理方法，為經濟和社會的可持續發展貢獻力量。大學的雙師型班主任團隊和軍事化管理模式，以及周到的生活服務，博得了父母的普遍歡迎和認可。在未來山東民族技師學院：培養高級技能人才，廣東民族技師大學的發展前景令人期盼。