更新時間:2024-02-09 16:01:51作者:佚名
附屬學院
上虞分行
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培訓目標
本專業培養德、智、體、藝、工全面發展,踐行社會主義核心價值觀,具有良好的文化素養和綜合職業能力,掌握會計、稅務申報、財務管理、財務審計、大數據財務分析等,面向中小企業提供從事出納、會計、財務管理、數據分析和會計決策服務的高素質技術人才。
專業施工概況
大數據與會計專業是我校重點建設專業之一。 是教育部“1+X”證書試點專業。 2009年開始招生,2021年更名為“大數據與會計”,是學校的首選率和就業率。 滿意度最高的專業之一。 專業堅持以教學為基礎、以就業為導向,采用“三階段”職業能力培養體系,覆蓋基礎職業技能、專業職業技能、職業技能應用教學。 根據不同典型崗位的任務,開設和調整崗位支持課程。 ,以“知識、技能、素質”三位一體為主線,構建“在職課程競賽證書”一體化實踐教學體系。 專業學風優良,學生歷年在全國、省級會計專業競賽中取得優異成績。 本專業現擁有能滿足教學需要的校內、校內實訓基地和教學硬件設施。 專業教師與學校商學院實現資源共享。 擁有一支年齡結構合理、專業知識深厚、適應高等職業教育發展要求的專業和兼職學生隊伍。 教學團隊。
主修課
基礎會計、大數據財務會計、大數據財務管理、成本核算與管理、大數據管理會計、基本經濟法等。
學院
專業團隊師資力量雄厚,其中教授1人,副教授11人,注冊會計師1人福建經濟學校三年制會計類專業,其中4人榮獲學校教學優秀獎,學校示范級教師2人,學校教學新星1人,紹興市質量獎3人課程,是一支充滿活力、教學水平高的“雙師型”教學團隊。
專業特色介紹
會計專業構建了“三階段”職業能力培養體系,貫穿了基礎職業技能、專業職業技能、專業技能應用三個階段的教學任務。 進行素質能力“雙線遞進”培養,以技能和考證為指導,開展“職證與勤工助學相結合”的人才培養模式,突出崗位專業能力培養、突出“理論與實踐相結合”的實踐教學,突出綜合素質的提高。 將會計、智能財務、管理會計、財務數據分析等崗位職業技能要求納入課程體系,并作為教育部1+X證書試點學校,推行“多證書”制度,體現專業精神。 80%以上的畢業生可擁有初級會計資格證書、財務共享技能證書等。學生多次在全國、省級“會計職業技能大賽”、“財務會計信息大賽”中榮獲一、二、三等獎。 近三年,90%以上的會計畢業生順利通過專升本考試,考入浙江科技大學、浙江財經大學、浙江工商大學、和浙江農林大學繼續深造。
實踐環節
軍訓、會計基礎技能培訓、財務共享培訓、產融結合培訓、在職實習、畢業設計等。
就業目的地
學生畢業后可在各企事業單位財務部門(財務共享中心)從事企業會計、納稅申報、薪資管理、資金管理、財務審計、財務數據分析等工作,也可以選擇工作作為金融工程師。
當地產業(行業)背景
我國發展進入新時代,科技引領企業,經濟領域突飛猛進。 人工智能、大數據、量子信息、生物技術等新一輪科技革命和產業變革正在集聚力量,催生一大批新產業、新業態、新模式。 科技推動企業從數字化會計到管理、到產融結合的轉型。 在經濟快速發展的背景下,這給會計人才帶來了更多的就業機會,也給高職院校會計人才培養帶來了新的機遇。 更多挑戰即將到來。
典型的學生成功
典型一:王露露,女,2015年會計專業畢業。 在校期間福建經濟學校三年制會計類專業,他憑著對會計專業的熱愛,十分注重專業課程知識的積累,認真學習,取得了優異的成績。 他積極考取了學院要求的所有證書,并獲得了校級綜合獎學金二等獎學金。 獎品。 畢業第一年,這名學生進入友康食品公司擔任總賬會計。 他在努力成為一名合格的財務人員的同時,也積極參加考試,為人生的下一個起點做準備。 2015年至2016年的兩年時間里,她通過了專業級別的全部六門課程,開始進入審計行業。 除了獲得超越傳統的財務思維外,她還從審計工作中獲得了更強的溝通能力和更高的專業素養。 專業品質。 在企業和會計師事務所工作后,由于職業規劃,我選擇回到企業繼續發展。 目前,我在香飄飄集團擔任高級報告經理。
典型事例二:方中澤,男,2018年會計專業畢業,通過我校2+2國際合作項目,于2018年進入澳大利亞迪肯大學繼續本科學習。 本科期間,我曾獲得墨爾本商業模擬大賽團體第一名。 2019年,他通過選拔,成功進入復旦大學交換生。 交流期間,他以該項目排名第三的成績收到了教授的推薦信。 同年進入世界排名前50的新南威爾士大學攻讀金融碩士學位。 2021年碩士學位畢業后,他將在國際四大會計師事務所之一的畢馬威會計師事務所擔任審計職務。
典型模型三:樓琳艷,女,2019年會計專業畢業,中共黨員。 在校期間,該學生專注于專業課程的學習,連續兩年獲得院、校綜合一等獎學金,并通過了初級會計、普通話二級、英語六級考試。 2017年,學生分別獲得浙江省大學生高等數學競賽和“天平杯”第十五屆浙江省大學生金融會計信息化競賽文學類三等獎。 該生憑借優異的成績和能力,獲得國家獎學金,并被評為浙江省優秀畢業生。 2019年,該學生通過專升本考入溫州大學。 在校期間,擔任溫州大學商學院學生第二黨支部宣傳委員,并獲得溫州大學商學院二等獎學金。 2021年學士學位畢業后,他們將進入一家外貿公司從事操作工作。