更新時間:2024-02-22 15:06:10作者:佚名
在60多年的辦學歷程中,學校多次經受嚴峻波折。 經過幾代人的不懈努力,現已發展成為以臨床醫學為主,預防醫學、口腔醫學、護理學、藥學等多學科協調發展的多學科機構。 是一所集教學、科研、醫療、預防和社會服務于一體的省屬醫科大學,形成了學士-碩士-博士的人才培養體系和“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優秀校風。 是福建省八所重點大學之一。 大學之一。 2003年以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估。
學校有交通路和大學城兩個校區。 交通路校區位于福州市中心巫山南麓,占地255畝,建筑面積20萬平方米。 現在是學校總部所在地。 大學城校區占地1060畝,規劃建筑面積32萬平方米。 一期投資1.7億元,已竣工5.6萬平方米; 二期10.8萬平方米已開工,預算投資3.5億元。
學校現有14個學院,分別是基礎醫學院、公共衛生學院、口腔醫學院、醫學技術與工程學院、藥學院、護理學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、協和醫學院臨床醫學院、省臨床醫學院。 成立臨床醫學院、附總臨床醫學院、成人教育學院、職業技術學院和繼續教育學院; 2個系(部),即人文社會科學系(馬列主義系)、體育教研室; 臨床醫學(七年制)、臨床醫學(五年制)、臨床醫學(眼視光)、預防醫學、口腔醫學、醫學檢驗醫學、護理學、麻醉學、醫學影像學、藥學、康復學14個本科專業治療學、應用心理學、公用事業管理和社會工作; 10個高職專業; 博士點12個,碩士點45個,專業碩士學位點2個。 學校是在職人員攻讀碩士學位的授權單位,具有與畢業生相當的學歷和對臺單獨招生學校。 可招收外國學生和港澳臺學生。 基本形成了以本科教育為重點,大力發展研究生教育和長期教育,開展相應活動的體系。 高等職業技術教育與成人教育的辦學格局。
學校現有研究生992人(其中博士研究生87人),七年制本科生381人,本科生5479人(其中留學生8人,港澳臺學生50人),高職學生896人。 成人教育在校生3300人(其中校外學校學生445人),成人教育學生563人(其中校外學校學生563人)。 現有教職工5359人,其中高級專業技術人員901人,博士146人,攻讀博士學位教師103人。 502名專任教師中,具有高級職稱的教師占43.62%。 具有研究生學歷的教師占59.23%,其中醫學類教師占70.96%,35歲以下青年教師占61.84%。 博士生導師42人,碩士生導師424人,對國家有突出貢獻的中青年專家4人,享受國務院特殊津貼專家93人,對國家有突出貢獻的中青年專家3人。衛生部、福建省優秀專家16人、“百名專家”。 百千萬人才工程一、二層次入選3人,三層次入選49人。
學校有附屬醫院(含臨床醫學院)7所,其中綜合性附屬醫院(含臨床醫學院)6所,即附屬第一醫院、附屬第二醫院、附屬協和醫院、省臨床醫學院(省醫學院)大學)。 醫院)、福州臨床總醫院(南京軍區福州總醫院)、附屬廈門第一醫院; 1.附屬口腔醫院。 除新建的附屬廈門市第一醫院外,其他綜合醫院均為三級甲等醫院。 此外,還有臨床教學醫院23所,形成了較為完善的臨床教學網絡和實踐教學基地。
學校圖書館面積9165平方米,藏書93萬冊。 是福建省醫學圖書館的中心圖書館,設有電子圖書閱覽室和醫學文獻檢索系統。 大學城新校區圖書館規劃面積2萬平方米,將于2004年底建成。
目前,學校擁有博士后科研流動站1個,國家藥物臨床研究基地等科研機構56個,福建省“211工程”重點學科2個,省教育廳重點學科3個,重點發展學科8個省科學技術廳學科. 學校擁有8個重點學科、6個省級醫學重點專科、5個省級醫學龍頭專科、3個省級教育廳重點實驗室。 承擔了大量的科研任務,在基礎研究和應用研究等領域起步,取得了顯著成果。 進入國內外學術舞臺。 例如,我校三位學成回國的教師在美國科研期間分別作為聯合第一作者和第二作者在《Science》、《Nature Medicine》和《Nature Neuroscience》雜志上發表論文。 3篇論文。 易子祥教授主持的“耳硬化癥臨床與基礎研究系列”榮獲國家科技進步二等獎。 學校編輯出版的《福建醫科大學學報》、《福建醫科大學學報(社會科學版)》、《高血壓雜志》、《心血管康復醫學雜志》等學術期刊公開發行于國內外。
學校積極開展對外交流,加強國際學術交流和科技合作。 五年來,共派出350余人次赴美國、英國等20多個國家和地區考察、講學、進修; 同時,來自美國、日本等國家和地區的160余批專家學者來校訪問,參觀人數700余人。 講座、科學研究及其他學術活動。 學校聘請20余名旅居海外的杰出校友在院、系、系或研究所擔任副職,70余名外國專家和海內外校友擔任客座教授。 還與美國、日本、瑞典、丹麥、芬蘭、澳大利亞、加拿大等多所醫學院建立了合作關系。
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這一切都是為了患者著想。 這種宗派之爭實在是沒有必要。 何不各自發揮自己的優勢,彌補自己的不足福建醫科大學怎么樣,共同提高自己的專業水平呢?