更新時間:2024-03-03 17:07:01作者:佚名
學(xué)院占地530畝,擁有七星、沃州兩個校區(qū)。 現(xiàn)有教職員工348人,學(xué)生4700人。 開設(shè)數(shù)控機床安裝與維修、機械裝配、數(shù)控加工、機械裝配、酒店管理兩個技工專業(yè)。 等10個高級工科專業(yè)。 現(xiàn)有中央財政支持的實踐實訓(xùn)基地3個浙江機電技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)大全,省級實訓(xùn)基地5個,省級品牌專業(yè)3個,省級骨干和示范專業(yè)4個,省級特色專業(yè)1個。 每年為社會接受各類培訓(xùn)近6000人次。 ,是一所“集全日制教育、成人教育、社會培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的技師學(xué)院”。
強大的專業(yè)施工能力
學(xué)院致力于建設(shè)良好的實訓(xùn)基地,創(chuàng)造良好的實訓(xùn)條件。 通過專業(yè)設(shè)施的現(xiàn)代化和師資隊伍的優(yōu)化,提高專業(yè)建設(shè)水平。 成功打造了機械專業(yè)群體品牌,為新昌經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了一支隊伍。 大批優(yōu)秀高技能人才,培養(yǎng)了一批國家級技術(shù)專家、上市公司CEO、浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生等一批優(yōu)秀畢業(yè)生。 機械專業(yè)群實習(xí)車間被建立為國家機電工程高技能人才培養(yǎng)基地、中央財政支持的專業(yè)實訓(xùn)基地、浙江省綜合公共實訓(xùn)基地、機械加工技術(shù)人才培養(yǎng)示范基地在浙江省; 數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)是浙江省首批課程改革專業(yè)之一; 機械加工技術(shù)專業(yè)為省級骨干示范專業(yè)...
專業(yè)建設(shè)促進了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,也增強了學(xué)院服務(wù)經(jīng)濟的能力。 2020年,學(xué)院3個項目入圍省中等職業(yè)學(xué)校質(zhì)量提升行動建設(shè)項目,2個專業(yè)入圍省中等職業(yè)學(xué)校高水平建設(shè)專業(yè); 教師在全國青年職工技能大賽中爭金奪銀,在全國職業(yè)院校中獲獎。 教學(xué)能力競賽榮獲銀牌2枚; 7名學(xué)生獲得國家獎學(xué)金浙江機電技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)大全,50余名學(xué)生在省級以上競賽中獲獎。
產(chǎn)教高質(zhì)量融合
學(xué)院堅持“兩條腿走路”,在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等方面與企業(yè)開展深度合作。 建立學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)與教育“零距離”對接平臺,做好學(xué)生培養(yǎng)、工人培訓(xùn)、培養(yǎng)技術(shù)服務(wù)和企業(yè)、行業(yè)、教育合作的三級服務(wù)體系。政府。 與企業(yè)合作:引進企業(yè)入校,與萬豐、馬賽克等建立專業(yè)學(xué)院,開展新型學(xué)徒制教育。 學(xué)校與企業(yè)共同提供實訓(xùn)設(shè)備和師資,參與教學(xué)全過程,踐行新型學(xué)徒制合作辦學(xué)。 ; 與行業(yè)合作:與縣軸承行業(yè)協(xié)會合作,根據(jù)縣軸承產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和“軸承專業(yè)”等行業(yè)發(fā)展趨勢,積極完善軸承專業(yè)與新昌軸承行業(yè)的配套,調(diào)整專業(yè)目標(biāo),優(yōu)化課程設(shè)置。機器替代”。 “軸承加工技術(shù)專業(yè)”建成市乃至省“優(yōu)勢特色專業(yè)”; 與政府合作:與如皋鎮(zhèn)政府簽署產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作協(xié)議,學(xué)院將根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,為政府和企業(yè)集群開展培訓(xùn)新“點對點” “點”校企合作教育形成了“校企、校企、校政”三級服務(wù)體系,充分履行技工教育服務(wù)功能。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色
為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,更好服務(wù)地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級,學(xué)院將技能教學(xué)與創(chuàng)新教育有效結(jié)合。 面對中小微企業(yè)遇到的技術(shù)難題,學(xué)院選派了一批科研課題進行創(chuàng)新教育。 建立“企業(yè)提出課題、學(xué)校選題、教師分析課題、學(xué)生解決問題”的創(chuàng)新實踐機制,將創(chuàng)新教育對象與企業(yè)生產(chǎn)實際有效對接,實現(xiàn)校企合作的實質(zhì)性突破。 學(xué)生作品《萬能扁嘴鉗》榮獲浙江省科技創(chuàng)新大賽一等獎,《多功能繪圖圓規(guī)》被知名圓規(guī)生產(chǎn)企業(yè)杭州愛華文具有限公司買斷在中國。
目前,學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品榮獲國際金獎1項、國家級獎項12項、省級及以上獎項60余項。 共獲得國家專利近240項,其中10項已轉(zhuǎn)化為一線產(chǎn)品。 學(xué)院當(dāng)選為浙江省中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育副理事長院,被評為宋慶齡科技發(fā)明基地和省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育位居全省前列。