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對(duì)于大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)，這是人生中的第一次重大考試，但對(duì)于梁實(shí)來(lái)說(shuō)，通過(guò)高考，進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)，卻是他二十多年來(lái)未竟的心愿。

1. 55歲了，我只想實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想。

梁石，被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“高考第一人”、“中國(guó)最好的鐵頭”、“中國(guó)最好的考王”，1983年第一次參加高考，今年是他的“高考第一年”。第26次參加高考。 。

梁實(shí)如今已經(jīng)55歲了高考釘子戶(hù)梁實(shí)第26次備考，頭發(fā)已經(jīng)有些花白了。 高考、上大學(xué)已經(jīng)成為他的執(zhí)念。

梁實(shí)曾感嘆：“當(dāng)時(shí)考大學(xué)非常困難，能考上大學(xué)真是太好了。”

確實(shí)，那個(gè)時(shí)候能考上大學(xué)的人很少。 即使只考上中專(zhuān)，也可以將農(nóng)村戶(hù)口轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶(hù)口。 畢業(yè)后，你不僅會(huì)被分配工作，還會(huì)有干部名額，在單位里擔(dān)任管理職務(wù)。

與年輕人不同，考上好大學(xué)的目的是為了找到一份滿意的工作； 對(duì)于現(xiàn)在的梁石來(lái)說(shuō)，即使今年能考上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后他也差不多退休了。

所以，梁石這么多年堅(jiān)持不懈地參加高考，并不是為了找工作，只是為了完成自己上大學(xué)的愿望。

梁石小時(shí)候就覺(jué)得高考是神圣的。 恢復(fù)高考的最初幾年，梁石剛剛進(jìn)入小學(xué)。 從他的所見(jiàn)所聞中，他深深感受到了上大學(xué)的高貴。

“那時(shí)候，誰(shuí)考上大學(xué)就被認(rèn)為是有階級(jí)、有地位的，感覺(jué)就像農(nóng)民對(duì)知識(shí)分子一樣，每天都能穿白襯衫，襯衫口袋里放兩支筆，很酷。”

每當(dāng)聽(tīng)到有人考上大學(xué)的時(shí)候，他甚至都會(huì)感到麻木。 他很敬佩那些考上大學(xué)的人，更渴望自己能考上大學(xué)。

可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)能否考上大學(xué)對(duì)于一個(gè)人的人生發(fā)展方向至關(guān)重要。

16歲時(shí)，梁石終于高中畢業(yè)，能夠參加高考了。 他非常興奮。

當(dāng)時(shí)梁石班上有五十多人，考上大學(xué)的只有三四個(gè)人。 梁石的成績(jī)只是中下，連大專(zhuān)都沒(méi)有考上。

20 世紀(jì) 80 年代，工作并不流行，我也沒(méi)有上大學(xué)。 我應(yīng)該怎么辦？

如果班上其他同學(xué)家里有地，大多數(shù)人都會(huì)回家務(wù)農(nóng)； 如果家里沒(méi)有土地高考釘子戶(hù)梁實(shí)第26次備考，就只能直接找雇主打工。 如果一時(shí)找不到工作，就只能先在家打工。 失業(yè)了。

梁實(shí)家沒(méi)有土地。 他的父母都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，吃的是商品糧，所以沒(méi)有農(nóng)村戶(hù)口。

然而，沒(méi)有考上大學(xué)的梁石并不愿意直接去找工作。 與父母商量后，他決定在家全日制學(xué)習(xí)備考，父母也支持他。

于是梁石第二次、第三次參加高考。 遺憾的是，他沒(méi)能考上四川大學(xué)。

后來(lái)，2011年，梁實(shí)帶著兒子去了高考場(chǎng)，原本以為自己和兒子可以上金牌榜，沒(méi)想到兒子考上了大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)研究生畢業(yè)了。美國(guó)。 然而，梁石本人的名聲卻始終在下滑。

在梁石看來(lái)，兒子能否考上大學(xué)是他自己的事。 一定程度上可以彌補(bǔ)自己沒(méi)有考上大學(xué)的一些遺憾，但他始終相信自己有能力、有機(jī)會(huì)考上大學(xué)。 所以他一直不肯放棄。

2、25次高考落榜后，他仍堅(jiān)持“明年繼續(xù)”

第26次高考，他沒(méi)有改變初心，目標(biāo)學(xué)校依然是四川大學(xué)。

事實(shí)上，梁石第三次高考落榜后，就已經(jīng)開(kāi)始工作了。 之后，他參加高考的時(shí)候，基本上都是在工作之余抽出時(shí)間來(lái)備考。

1985年，梁實(shí)第三次高考失利后，進(jìn)入技工學(xué)校，在峨眉冶金機(jī)械廠學(xué)習(xí)車(chē)床工作。 那時(shí)英語(yǔ)作文網(wǎng)，上技校就相當(dāng)于參加工作。

只讀了一個(gè)學(xué)期，梁石就跑了，后來(lái)到內(nèi)江一家國(guó)企當(dāng)木材推銷(xiāo)員。 然而沒(méi)幾年國(guó)企就倒閉了，他就去海外做起了建材生意，一直干到現(xiàn)在。 現(xiàn)在他已經(jīng)是當(dāng)?shù)刂钠髽I(yè)家了。

無(wú)論是打工還是做生意，梁石始終不愿意安定下來(lái)，一心想上大學(xué)。 除了有幾年政策規(guī)定只有25歲才能參加高考，梁石工作太忙，抽不出時(shí)間之外，他一直都是一邊工作一邊準(zhǔn)備考試。

去年是梁石第25次參加高考，他取得了403分。 面對(duì)“一分壓倒一群人”的高考現(xiàn)實(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)距離四川大學(xué)最低錄取分?jǐn)?shù)線430分還有很大差距。

三十九年二十五次失敗，并沒(méi)有讓梁石放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。

每次考試前，梁石都充滿信心。 即使面對(duì)極其不理想的成績(jī)，他也能迅速調(diào)整狀態(tài)，斬釘截鐵地誓言“明年繼續(xù)”。

3、文科交叉考試，“選專(zhuān)業(yè)沒(méi)問(wèn)題”

參加了25次理科高考，梁石似乎有了一些感悟。 今年他做出策略調(diào)整，選擇了文科。

在他看來(lái)，如果他不做題，他的理科成績(jī)就不會(huì)好。 他也不喜歡寫(xiě)題、做題，覺(jué)得堅(jiān)持不下去。 然而，文科科目則不同。 “沒(méi)那么難”，“不需要提問(wèn)”，“這一切都取決于理解”。 更適合他。

“我覺(jué)得我選擇文科是正確的選擇，如果我早幾年選文科，我早就被錄取了。”

“考專(zhuān)業(yè)沒(méi)問(wèn)題，先不說(shuō)川大，川大要求600分以上，不太容易，但專(zhuān)業(yè)一般都是500分以上。我問(wèn)過(guò)老師，也問(wèn)過(guò)他們學(xué)校的學(xué)生。”學(xué)校一般文科考190分，但我想我絕對(duì)能考到200分以上，甚至240分以上，除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，我還能考到500分以上。參加考試應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。”

今年他一如既往地自信，甚至比以前更加自信。

而他的自信可以說(shuō)是來(lái)自于他參加理科考試的時(shí)候。 平時(shí)政治題他雖然不考，但政治試卷卻能拿到80分，滿分100分。

選擇文科后，他似乎感受到了巨大的不同。

“它的思維模式和分析邏輯都差不多，我都能看懂，所以我覺(jué)得文科考試不難。”

準(zhǔn)備期間，梁石基本都是在茶館里學(xué)習(xí)。 他早上去茶館點(diǎn)了一杯茶，從早到晚坐在那里，邊喝茶邊學(xué)習(xí)。 到目前為止，他已經(jīng)“吃虧”了兩三個(gè)茶館。

值得一提的是，梁石并沒(méi)有看過(guò)課本。 他只買(mǎi)了兩本非常詳細(xì)的參考書(shū)和兩本練習(xí)冊(cè)。 他每天一有時(shí)間就會(huì)看，但不怎么贊同。 他覺(jué)得這一切都是憑理解，沒(méi)什么的。 那些必須背誦的人，只是偶爾用筆寫(xiě)下不熟悉的單詞。

不得不說(shuō)，梁石確實(shí)非常聰明，也非常有毅力，在一定程度上，他也能夠及時(shí)調(diào)整自己的方向。 這種難得的精神確實(shí)值得很多同學(xué)學(xué)習(xí)。

不過(guò)，也有網(wǎng)友認(rèn)為梁石現(xiàn)在家庭幸福，事業(yè)成功。 如果他繼續(xù)沉迷于高考，那完全是對(duì)社會(huì)資源的浪費(fèi)，對(duì)他個(gè)人來(lái)說(shuō)也是沒(méi)有必要的。

事實(shí)上，梁實(shí)的家人雖然不像以前那么支持他繼續(xù)高考，但也都默認(rèn)，只要不影響他正常的生活和工作，繼續(xù)高考并沒(méi)有什么問(wèn)題。并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

高考在即，梁石也即將采取行動(dòng)。 希望他今年能夠得償所愿，順利考上四川大學(xué)！