更新時間:2024-05-20 08:35:35作者:佚名
幫助“+學校”主動喊出更新觀念的“最強音”
立足高質量辦學,構建融合發展,深刻理解“三新”背景下教育教學新方向,適應新高考改革,以深度學習理念為突破口,引入教育部基礎教育課程教材開發中心、課程教材研究所主辦的深度學習教學改進系列書籍——《深度學習:邁向核心能力》。
大理中學“名校+”教育聯盟共同擁抱深度學習理念并達成基本共識:深度學習理念不是發明,而是教學規則的明確表達、真實教學的有效細化、讓學習源自“經驗” 走向“科學”的有效途徑是著力推廣好課堂。 在此基礎上大荔縣同州中學,我們迅速行動,凝聚了大理中學“名校+”教育聯盟在課堂上的基本定位,喊出了教育聯盟開展“深度學習課堂教學提升”決心的最強音: 《深度學習,讓我們“學習真正發生”“深度學習讓課堂閃耀出智慧的火花”“深度學習讓學生成為課堂上的腦力勞動者”“深度學習為理解而教,為未來而學”“深度學習、追求理解的教學設計”。
幫助“+學校”落實理念,拿出切實舉措,制定“新方案”
學校高質量發展需要有與時俱進的辦學理念引領,更需要有一批執行力強、能夠貫徹落實辦學理念的人才。 大理中學“名校+”教育聯合體多次外出學習英語作文,組建“一課一研領導小組”,先后制定了大理市“深度學習”下的“一課一研”計劃縣高中教育集團、“大理中學教育集團”《理縣高中教育集團“深度學習”課堂教學改革推進方案》、大荔縣高中教育集團“深度學習”課堂教學要求等指導性文件學習”為深度課堂的生態環境提供了總體規劃。 更新課堂理念的落地,為教育聯盟成員學校的發展保駕護航、注入動力。
大理中學“名校+”教育聯合體開展“一課一研”,搭建教師互學互鑒的平臺,促進全體教師教學、科研、教學水平的提高,特別是促進青年教師快速成長; 智慧眾籌優化細化教學設計,提高課堂教學效果,實施提質減負; 積累和傳承學校教研組的教學經驗,形成校本教輔材料; 資源共享,促進學科教學均衡發展。
助力“+學校”精細化教研持續推進,展現“新特色”
以科研推動教學研究,立足解決教學改革實際問題,注重新課程理念與深入教學實踐的結合,推動“一課一研”的進一步提高,創造優質教學和研究活動。 大理中學“名校+”教育聯盟借鑒校際集團學校優秀備課小組的經驗,對原有“一課一學”備課小組活動的設計和內容進行了優化,進一步將其打造成典范符合我縣特色。 “一課一研”的校本教研機制是高中教研的特色。 目前,學校的“一課一研”既是促進青年教師快速成長的平臺,也是各學院、各學科校本教研的主陣地。
各校有計劃、有要求、確定環節、強調參與。 大理中學“一課一研”活動已從最初的“預—教—磨—修改”的實踐教研發展到包括基礎教研、常規教研、專題教研、一項檢查和一項研究。 常規教研重點打磨常規課程,專項教研重點抓各類競賽,一考一研重點抓高考題。
大理中學“名校+”教育聯盟成員學校各具特色,百花齊放。 郊區中學常態教研形成了“研究——展示——評估——改革——完成”五個基本環節; 通州中學實行“一課一研”學科融合; 超一中學打造“自備+有效教研”的“研改”和“各學科特色鮮明”;職教中心形成“精品班+特色項目+志愿者”的青少年健康教育模式“團隊+家校社共育”。在大理中學的帶領下,“+學校”“一課一研”特色教研活動持續扎實有序開展。
2022年5月開展“單元主題”教學設計培訓活動,研究到位、保證質量,開展深度學習教學改進和新課程標準實踐研究優秀成果評選活動進行。
2021年11月,大理中學“名校+”教育聯盟推出“做真題、過關、競賽、做真研”活動,讓教師在真實的教研活動中學習。
2022年4月,大理中學“名校+”教育聯合體召開“一課一研”教研示范現場觀摩會,為集團學校提供樣板,相互學習。
2022年10月,大理中學“名校+”教育聯合體舉辦“講好課程標準與教材”競賽。 使全體教師對新課程標準有更深入的了解,準確把握和理解課程標準的內涵,在課堂教學中有效落實課程目標和要求。
2023年4月,“陜西課堂革命行動——大理中學深度學習精品課程示范現場觀摩會”暨“陜西課堂革命行動——超一中學”在分別是大理中學和“+學校”超一中學。 “立足高中學情教研實踐現場會”,精準教研落地。
助力“+學校”合力實現內部發展“新突破”
充分發揮“名校”的資源優勢和引領作用,建立“名校+”教學輸送機制,開展重點學科和精品課程幫扶活動,開展主題教研交流活動,促進校際間的交流與合作。 ——學校互動、互學互助、合作共贏,達到以交流促提升、以合作促發展的目的。 “探索區域特色”校本課程培訓與開發,定期舉辦學科教師聯合研討會,促進學科教師專業成長,產生可擴展的教學改革成果,匯聚聯盟亮點和特色,形成快速“ “名校”引領“+名校”發展教育新格局。
大瀝中學物理教研組榮獲2022年渭南市“優秀學科教研組”榮譽稱號; 郊區中學被評為“建設工程三強+最佳發展學校”; 大理中學、郊區中學被評為“高中教學質量進步突出貢獻獎”; 城郊中學、通州中學、潮一中學被評為“校園書香先進學校”; 大理中學、城郊中學被評為“教育信息化工作先進集體”; 城郊中學被評為“思想政治郊區中學”,榮獲渭南市“優秀教研室”稱號;郊區中學被評為市“中小學德育工作先進集體” ”以及許多其他榮譽。
風雨長新枝,砥礪前行續寫春秋。 大荔縣中學教育集團正在進入持續優質高效發展的新階段。 將繼續努力,拓展思路,創新舉措大荔縣同州中學,為“+學校”、“+校長”、“+教師”培養注入優秀“基因”,努力將高中轉型為教育集團成員學校建設“家鄉好學校”,提供人民滿意的教育!