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“家人們！路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦！快來(lái)玩游戲贏大獎(jiǎng)，大家一定要記得給我們初一（8）班投票哦！”下午剛過(guò)四點(diǎn)，東莞中學(xué)初二部的操場(chǎng)上已經(jīng)是一片歡樂(lè)的海洋，套圈、投壺、猜謎語(yǔ)、拼圖……各種收集學(xué)生奇思妙想的創(chuàng)意游戲攤位擠滿了參與者。初一（8）班的“畫(huà)圈圈”游戲《留住你》就是眾多熱門(mén)攤位之一。

2021年11月10日，是東莞中學(xué)建校119周年，也是東莞中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“東莞初中”）初中部成立17周年，東莞初中全體師生齊聚校園，舉辦2021年“求是獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮、校慶嘉年華、教師排球賽等慶典活動(dòng)，共同為東莞小學(xué)祝賀和祝福。

獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀、教學(xué)成果豐碩的17年

東莞中學(xué)初中部自2004年獨(dú)立成立以來(lái)，學(xué)校始終秉承百年東莞中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“為每一位學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極提升教育質(zhì)量。

東莞市首批“品牌學(xué)校”、“廣東省文明單位”、“廣東省愛(ài)書(shū)校園”、“全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)校”、“全國(guó)文明校園”……國(guó)家、省、市各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)，都是東莞初級(jí)中學(xué)十七年的辦學(xué)歷程磨礪出的一枚枚獎(jiǎng)牌。

目前，東莞初級(jí)中學(xué)擁有省市級(jí)名師工作室主持人6人（18人次）、名師培養(yǎng)對(duì)象3人、省市級(jí)學(xué)科帶頭人20人、市級(jí)教學(xué)能手50人、省市級(jí)先進(jìn)教研團(tuán)隊(duì)10個(gè)，名師數(shù)量位居全市所有初中第一。

今年貝語(yǔ)網(wǎng)校，學(xué)校15個(gè)教研組被評(píng)為東莞市首批“優(yōu)質(zhì)課堂”實(shí)驗(yàn)教研組，東莞初級(jí)中學(xué)也被評(píng)為東莞市首批“優(yōu)質(zhì)課堂”實(shí)驗(yàn)基地；同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“初中優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)踐”課堂研究，通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課堂”和優(yōu)質(zhì)高效的教育教學(xué)，切實(shí)把“雙減”工作落到實(shí)處。

在優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)引領(lǐng)下，學(xué)校培養(yǎng)了一大批“南粵最美少年”、“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)”、“東莞最美少年”、“東莞市優(yōu)秀學(xué)生”等東莞中學(xué)，學(xué)生在科技創(chuàng)新、英語(yǔ)口語(yǔ)、藝術(shù)體育等方面成績(jī)突出，人才輩出，素質(zhì)教育碩果累累。

為表彰一年來(lái)為學(xué)校做出積極貢獻(xiàn)的優(yōu)秀師生，東莞中學(xué)十七周年校慶的第一項(xiàng)“節(jié)目”便是2021年度“求嘉獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮。“求嘉獎(jiǎng)”由東莞中學(xué)校友杜發(fā)先生創(chuàng)辦，獎(jiǎng)學(xué)基金于1982年設(shè)立，已連續(xù)頒發(fā)40年。今年共有447位師生榮獲“校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)”、“東莞市優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀干部獎(jiǎng)”、“先進(jìn)班主任獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

初中二（6）班的吳佩佩就是獲獎(jiǎng)學(xué)生之一，得知自己獲獎(jiǎng)后，她十分激動(dòng)，覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作上的努力得到了回報(bào)。“我覺(jué)得獲獎(jiǎng)是對(duì)我綜合能力的認(rèn)可，比如我很善于利用早上和睡前的課余時(shí)間學(xué)習(xí)，還積極參加作文比賽、歷史演講比賽等活動(dòng)，還擔(dān)任班級(jí)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)。獲獎(jiǎng)會(huì)激勵(lì)我更加努力。”

小學(xué)時(shí)，吳佩佩就讀于一所比較薄弱的學(xué)校東莞中學(xué)，來(lái)到東莞初中后，她發(fā)現(xiàn)“和堅(jiān)強(qiáng)的人在一起，會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)自己的不足”，這讓她對(duì)自己有了更高的要求，希望將來(lái)能考上高中，成為東莞中學(xué)的高三學(xué)生。“今天是婉楚的生日，祝福她一切順利，希望她的學(xué)生處處有她，希望學(xué)校里的每個(gè)人都能開(kāi)開(kāi)心心地生活、學(xué)習(xí)。”

校慶嘉年華風(fēng)格多樣

11月10日下午4點(diǎn)，同學(xué)們期盼的校慶狂歡節(jié)正式開(kāi)始了。

一年級(jí)（1）班的《詩(shī)歌比賽《飛翔的花朵》》要求學(xué)生在3分鐘內(nèi)比賽看誰(shuí)能記住最多的詩(shī)歌，考查的是詩(shī)歌的積累；二年級(jí)（6）班的《走遍中國(guó)》要求學(xué)生了解中國(guó)不同地域、不同城市標(biāo)識(shí)，并能快速拼湊出一張中國(guó)地圖，考驗(yàn)地理知識(shí)；一年級(jí)（14）班的《無(wú)敵風(fēng)火輪》游戲第一步是組裝小車(chē)，第二步看誰(shuí)的小車(chē)能跑得最遠(yuǎn)，運(yùn)用了物理原理；二年級(jí)（7）班的《重溫長(zhǎng)征 共筑中國(guó)夢(mèng)》將團(tuán)隊(duì)協(xié)作的配合與紅軍長(zhǎng)征的路線圖結(jié)合起來(lái)……

現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)班級(jí)的游戲攤位都各有亮點(diǎn)，有的涉及課本知識(shí)，有的注重動(dòng)手技能，有的結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，甚至還有很時(shí)尚的“綜藝”，幾乎每個(gè)攤位游戲廳前都排起了長(zhǎng)隊(duì)，學(xué)生會(huì)設(shè)置的游戲獎(jiǎng)品兌換區(qū)也總是人頭攢動(dòng)。

但實(shí)際上，為了達(dá)到更好的狂歡效果，學(xué)生們?cè)缭谝粋€(gè)月前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。據(jù)東莞初級(jí)中學(xué)團(tuán)委書(shū)記李小軍介紹，該校兩年前就開(kāi)始采用“項(xiàng)目招標(biāo)”的方式組織活動(dòng)。

“每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都要派出投標(biāo)代表進(jìn)行團(tuán)隊(duì)策劃、撰寫(xiě)投標(biāo)文件，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。最終，32個(gè)班級(jí)成功獲得活動(dòng)承辦資格。”李小軍說(shuō)，“入選的班級(jí)還要在活動(dòng)前親手制作道具、準(zhǔn)備小禮物。還有三天的‘驗(yàn)收測(cè)試’，學(xué)生們的策劃和執(zhí)行力對(duì)他們未來(lái)步入社會(huì)非常有幫助。”

“‘年年有創(chuàng)新、年年有進(jìn)步’是我們學(xué)校在組織活動(dòng)方面的追求。”李小軍介紹，“活動(dòng)育人”一直是校園文化建設(shè)的一大主題，學(xué)校尤其注重活動(dòng)的育人意義、儀式感、氛圍感，把學(xué)習(xí)實(shí)踐從課堂延伸到豐富多樣的活動(dòng)中，拓寬了學(xué)習(xí)的維度。

“比如去年我們?cè)诩文耆A中加入了創(chuàng)客嘉年華，學(xué)生不僅負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織，更是體驗(yàn)項(xiàng)目游戲的參與者，不僅是各個(gè)攤位‘商品’的生產(chǎn)者和銷(xiāo)售者，更是消費(fèi)者。那時(shí)候，整個(gè)校園就是學(xué)生自主創(chuàng)新、實(shí)踐的樂(lè)園。”李小軍說(shuō)。

今年嘉年華，學(xué)校結(jié)合當(dāng)前“五育人”“雙減免”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步挖掘活動(dòng)的文化內(nèi)涵和教育功能，把德育、美育、勞動(dòng)教育滲透到活動(dòng)中，游戲形式多種多樣，“不僅讓參與的學(xué)生感到十分親切，也得到了家長(zhǎng)的大力支持。”

【記者】余雨嘉

部分圖片來(lái)自東莞中學(xué)初中部

【作者】 余雨嘉

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