更新時間:2025-03-04 21:59:34作者:佚名
符合“教育部關于新時代的高等教育工作的精神”的精神。我們學校的論文(設計)于4月25日,我們的學校組織了教學學院的負責人貴州師范大學教務管理系統(tǒng),專業(yè)領導者,畢業(yè)論文(設計)教師和教學秘書,以通過在線形式參加“中國國家知識基礎設施的培訓,參加了“本科畢業(yè)論文(設計)過程管理系統(tǒng)”培訓會議。
學術事務辦公室副主任周X(Zhou Xun)主持了培訓會議。從一位普通講師的角度來看,中國國家知識基礎設施的Liang Yuquan展示了系統(tǒng)中各種角色的操作程序,包括畢業(yè)論文的主題選擇(設計),論文修改,臨時檢查,指導記錄,論文記錄,論文,論文,提交,國防和論文以及論文以及其他方面以及其他方面的言論,以及其他方面的問題,這些方面既誤解了問題點,也可以對問題進行了誤解。
在問答環(huán)節(jié)期間,中國國家知識基礎設施和學術事務辦公室實踐部門的Liang Yuquan先生詳細介紹了系統(tǒng)操作中每位講師遇到的問題。學校的近300名講師參加了會議。這是學校學術事務辦公室為使用該系統(tǒng)的第五次培訓。
使用大學畢業(yè)論文(設計)過程管理系統(tǒng)來系統(tǒng)地并標準化主要鏈接,例如主題選擇,預測,指導,指導網(wǎng)校頭條,寫作,修訂,中期檢查,中期檢查,同伴審查,同伴審查,防御,嚴重性檢查以及對我們學校不足學論文(設計)的成就評估貴州師范大學教務管理系統(tǒng),以實施全國不足的衡量社會的重要衡量標準,以及在全國范圍內(nèi)的重要措施,以及在全國范圍內(nèi)的范圍,以及新的范圍,是新的范圍,是在全國范圍內(nèi)的范圍,以及新的范圍,是一項重要的衡量標準。教育部的本科論文(設計)抽樣工作。實施“吉州師范大學大學本科畢業(yè)論文(設計)管理法規(guī)(修訂)”和“吉州普通大學大學本科畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量標準(試驗)”,這是具有深遠的意義。