更新時間:2025-05-27 20:19:05作者:佚名
六十余載,遼寧工大人代代相傳“誠樸求是、博學篤行”的校訓(xùn),秉持“樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻”的太陽石精神,銳意改革,勤奮工作,鑄就了輝煌的業(yè)績,贏得了舉世矚目的卓越成就。1978年,國務(wù)院將其列為全國首批88所重點院校之一;1981年,獲準成為首批碩士學位授予單位;1993年貝語網(wǎng)校,成為博士學位授予單位及有條件接收留學生單位之一;1999年,獲準設(shè)立博士后科研流動站,并獲得工程碩士專業(yè)學位授予權(quán);2009年,獲得工商管理碩士(MBA)專業(yè)學位授予權(quán);2010年,又獲工程管理碩士專業(yè)學位授予權(quán);2012年,獲批為接受中國政府獎學金學生院校。該學府現(xiàn)已發(fā)展成為涵蓋工、管、理、經(jīng)、文、法、農(nóng)、教育、藝術(shù)等多個學科的知名高等學府,其辦學特色鮮明,設(shè)施完備,師資力量強大。學校共設(shè)有24個院系,涵蓋117個本科及高職專業(yè),其中8個為國家級特色專業(yè)。目前,在校學生總數(shù)達到4.2萬人,包括全日制博士生、碩士生、本科生、高職生和留學生共計3.2萬人。
遼寧工業(yè)大學的教學科研設(shè)備齊全,校園環(huán)境寧靜宜人。該校擁有位于阜新的中華路校區(qū)、玉龍校區(qū)以及葫蘆島校區(qū)的龍灣校區(qū),總占地面積達4240畝,其中阜新校區(qū)占地1900畝,葫蘆島校區(qū)占地2340畝,校舍總建筑面積達到了73萬平方米。學校還擁有一個25000平方米的現(xiàn)代化圖書館,藏書量達220萬冊,訂閱了2000多種中外文期刊。《遼寧工程技術(shù)大學學報(自然科學版)》和《遼寧工程技術(shù)大學學報(社會科學版)》這兩本期刊,由學校編輯并公開發(fā)行,不僅在國內(nèi),而且在國際上都有廣泛的影響力。特別值得一提的是,《遼寧工程技術(shù)大學學報(自然科學版)》已經(jīng)成功入選了CSTA、EI以及《中國學術(shù)期刊(光盤版)》,并且榮幸地成為了中國核心期刊的首批成員。
遼寧工業(yè)大學秉持地礦領(lǐng)域的特色,致力于特色化的發(fā)展策略,不僅培育了眾多特色突出、實力雄厚的傳統(tǒng)學科,而且還涌現(xiàn)出一批充滿活力、前景廣闊的新興學科。設(shè)有礦業(yè)工程、力學、測繪科學與技術(shù)、安全科學與工程等四個博士后科研流動站,并具備5個一級學科博士學位授予權(quán)、22個二級學科博士學位授予權(quán)、14個一級學科碩士學位授予權(quán)、51個碩士學位授予權(quán)以及16個工程碩士學位授予權(quán)領(lǐng)域。此外,還擁有安全技術(shù)及工程國家重點(培育)學科、力學國家級實驗教學示范中心、4個國家級工程實踐教育中心、國家大學科技園、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、國家級科技企業(yè)孵化器、國家安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)研究中心、國家煤礦開采與安全技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺、煤礦液壓技術(shù)與裝備工程研究中心等遼寧省重大科技平臺,以及9個省級重點學科、13個省級重點實驗室和8個省級工程研究中心,構(gòu)建起了一套符合國家經(jīng)濟建設(shè)及遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè)體系。
遼寧工業(yè)大學積極推行強化學校人才戰(zhàn)略,持續(xù)增強人才隊伍建設(shè)的規(guī)模,著重在培養(yǎng)和引進學科領(lǐng)域的杰出人才和頂尖人才,致力于提升教師隊伍的綜合素質(zhì),力求打造一支既德才兼?zhèn)洹⒂志邆鋭?chuàng)新和實踐能力、且競爭力顯著的高素質(zhì)教師團隊。目前擁有專職教師超過1700名,其中包括4位雙聘院士、3位知名學者、1000多位副高級職稱的專業(yè)人員,以及900多位擁有碩士及以上學位的教授;此外,還設(shè)立了1個國家級教學團隊、11個省級教學團隊和5個遼寧省高校的創(chuàng)新團隊。兩位教師成功入選新世紀百千萬人才工程國家級名單,一位教師榮膺全國百名高校教學名師稱號,五名教師獲評遼寧省攀登學者,七名教師獲聘遼寧特聘教授。這些教師被認定為不同領(lǐng)域的學術(shù)領(lǐng)軍人物,包括省部級學科學術(shù)帶頭人、教育部教學指導(dǎo)委員會委員、國家自然科學基金評審專家組成員、國家安全生產(chǎn)專家組成員、國家煤炭工業(yè)技術(shù)委員會委員、省級學位委員會學科評議組成員,以及眾多學會和學術(shù)期刊編委會的委員。
遼寧工業(yè)大學作為我國卓越工程師教育培養(yǎng)計劃中的重點高校,始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量視為學校的核心價值。學校致力于培養(yǎng)誠實守信、勤學好問、視野開闊、勇于創(chuàng)新,并且具備扎實實踐能力的應(yīng)用創(chuàng)新型人才。為此,學校積極推進應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實施,不斷深化人才培養(yǎng)模式的改革,全面開展合作教育。同時,學校注重培養(yǎng)學生的“太陽石精神”和應(yīng)用創(chuàng)新能力,力求實現(xiàn)具有社會責任感、適應(yīng)社會需求和發(fā)展?jié)摿Φ慕逃|(zhì)量。2006年,學校憑借出色的表現(xiàn)順利通過了教育部的本科教學工作水平評估。近些年,學校共有80多項教學成果榮獲了國家和遼寧省的優(yōu)秀教學成果獎項。畢業(yè)生的就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,位居遼寧省高校之首。眾多畢業(yè)生憑借其踏實肯干、吃苦耐勞、敢于實踐、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻的品質(zhì)遼寧工程技術(shù)大學素質(zhì)拓展網(wǎng),贏得了國家機關(guān)和各類企事業(yè)單位的青睞,并贏得了社會的廣泛好評。教務(wù)處榮獲教育部授予的全國普通高校優(yōu)秀教務(wù)處稱號,學校亦先后兩次榮膺教育部評選的全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體的榮譽遼寧工程技術(shù)大學素質(zhì)拓展網(wǎng),并成為全國首批樹立畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗的高校,成功躋身全國50強。
遼寧工業(yè)大學正致力于科技發(fā)展模式的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變,針對國家煤炭工業(yè)及地方經(jīng)濟社會的需求,全力構(gòu)建成為國家能源領(lǐng)域的關(guān)鍵科技創(chuàng)新平臺,以科技力量助力地方經(jīng)濟社會的進步。該校已與全國20余個省市自治區(qū)內(nèi)的數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)固的長期合作關(guān)系及技術(shù)聯(lián)合體。近年來,我國科研團隊接連承擔了國家科技攻關(guān)、國家自然科學基金、國家“973”計劃、“863”國家高新技術(shù)等多項重要科研任務(wù),累計超過3500項。其中,240余項研究成果榮獲國家及省部級獎項。更有3項成果榮獲國家科技進步二等獎。科技經(jīng)費總額突破3億元大關(guān)。團隊掌握了一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)。在礦山災(zāi)害治理、安全技術(shù)與工程、測繪科學與工程、管理科學與工程、機械制造等多個研究領(lǐng)域,我們形成了顯著的優(yōu)勢和鮮明的特色。特別是在沖擊地壓預(yù)測與防治、煤炭自燃火災(zāi)防治、礦區(qū)開采沉陷治理、“三下”采煤、地質(zhì)動力區(qū)劃等領(lǐng)域,我們的研究已達到國際先進水平。學校接連舉辦并參與了多屆中國國際高新技術(shù)成果交易會,因而屢獲“中國國際高新技術(shù)成果交易會優(yōu)秀組織獎”的榮譽;同時,學校還成功舉辦了包括國際礦山測量協(xié)會第十二屆大會、現(xiàn)代采礦與安全國際學術(shù)會議、中俄礦山深部開采巖石動力學高層論壇以及國際測繪與地球空間信息研討會在內(nèi)的近百場國內(nèi)外學術(shù)盛會,這些活動顯著提升了學校的學術(shù)聲望和全球影響力。
遼寧工業(yè)大學一直秉持開放辦學的理念,不斷拓寬對外交流與合作的范圍。該校已與神華集團、中煤能源集團、中平能化集團、大同煤業(yè)集團、山西焦煤集團等超過20家國內(nèi)知名大型企業(yè)建立了實質(zhì)性的校企合作聯(lián)系,并且與阜新、朝陽、營口、鐵嶺等多個城市達成了市校共建的協(xié)議。該學校具備國家安全培訓(xùn)的一級資質(zhì)、全國煤炭行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格認證的一級培訓(xùn)資質(zhì)以及全國煤炭行業(yè)經(jīng)營管理干部工商管理培訓(xùn)的資質(zhì)。在省內(nèi)高校中,該校是首個成立教育發(fā)展基金會的,且已擁有包括120家董事會單位在內(nèi)的豐富資源。學校已與美國、俄羅斯、越南、德國、澳大利亞、南非、日本等超過十個國家的高校及科研機構(gòu)建立了校際交流和合作關(guān)系,并與澳大利亞的伍倫貢大學、美國的西阿拉巴馬州立大學、俄羅斯的伊爾庫茨克國立技術(shù)大學、日本的九州大學、越南的廣寧工業(yè)大學以及越煤集團等海外院校和企業(yè)達成了合作辦學協(xié)議。雙方互派專家、學者和留學生進行學術(shù)交流,共同開展科研活動,并邀請全球知名學者擔任學校名譽教授。學校邀請了眾多外籍教師和專家學者為學生授課,并構(gòu)建了一個能夠同時培育語言生、本科生、碩士研究生及博士研究生的多層次、多學科教育體系,此外,學校還與海外科研機構(gòu)攜手共同承擔了多項科研任務(wù)。學校攜手越南廣寧工業(yè)大學、澳大利亞伍倫貢大學以及美國西阿拉巴馬州立大學等高等教育機構(gòu),共同設(shè)立了“1+4”、“3+1”、“3+2”、“2+2”等多種形式的聯(lián)合人才培養(yǎng)項目。
遼寧工業(yè)大學的校園文化生活異常豐富多樣。該校已被教育部和財政部認定為首批參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃的項目實施院校,目前已有128個項目成功獲得資金支持。作為全國首批大學生素質(zhì)拓展計劃試點院校,該校創(chuàng)新性地建立了將第一課堂與第二課堂有效融合的素質(zhì)拓展學分新體系——雙嵌入素質(zhì)拓展學分模式。在此模式下,素質(zhì)拓展活動的種類持續(xù)增多,內(nèi)容日益豐富,質(zhì)量與數(shù)量均有顯著提升,并構(gòu)建起以“一節(jié)特色活動”、“兩月主題活動”、“三類專題講座”、“四項重點工程”和“十五項競技賽事”為核心內(nèi)容的校級校園文化活動架構(gòu)。根據(jù)各學科專業(yè)的特性,構(gòu)建了適應(yīng)大眾化教育環(huán)境的本科生課外科研培養(yǎng)與創(chuàng)造性實踐體系,具體包括:以創(chuàng)新項目為引領(lǐng)的全方位訓(xùn)練流程、以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標的全面參與型訓(xùn)練、以科技競賽為平臺的全面覆蓋型訓(xùn)練、以文科專業(yè)實踐為基石的訓(xùn)練模式、以及以專業(yè)能力提升為目標的逐步深化模式。近期,我校學生在全國和遼寧省參與的眾多科技學術(shù)競賽中,共獲得600多項獎項。我校的科學發(fā)展觀宣講團榮獲共青團中央、教育部以及全國學聯(lián)頒發(fā)的“第二屆全國高校優(yōu)秀社團”和“第三屆全國高校十佳學生標兵社團”稱號,成為遼寧省高校史上唯一獲得這一榮譽的學生社團。昝瑩瑩同學作為我校學生代表之一,在全國大學生學習黨的十七大精神座談會上,以三名學生代表身份,代表除北京、上海之外的其他高校發(fā)表主題演講,并榮幸地受到了領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。以掛職鍛煉為主要形式的大學生社會實踐活動,得到了中宣部、國家教委、共青團中央的多次表彰。我校榮幸地被選為全國共青團基層組織建設(shè)和基層工作試點的首批單位。校團委榮獲共青團中央頒發(fā)的“全國五四紅旗團委”稱號達兩次之眾,獨樹一幟地成為遼寧省唯一一所兩次獲此殊榮的高等學府。
歷經(jīng)風雨,碩果累累。遼寧工業(yè)大學憑借其卓越的校風和學風,屢次榮獲遼寧省政府及省教育廳頒發(fā)的“文明單位”、“精神文明建設(shè)先進集體”、“安全文明校園”、“優(yōu)秀學風校園”等多項殊榮。半個多世紀建校歷程中,學校為國家培養(yǎng)了12萬名各類人才,眾多校友活躍在國家經(jīng)濟建設(shè)的各個領(lǐng)域。其中,涌現(xiàn)出以十余位省部級領(lǐng)導(dǎo)干部為標桿的眾多杰出管理人才,以及以中國工程院院士、知名學者等為代表的眾多著名專家、學者,還有中國航天科技集團公司、神華集團有限責任公司等知名企業(yè)的領(lǐng)軍人物。在畢業(yè)生群體中,更有四位曾擔任國家煤炭工業(yè)部部長。近年來,在全國煤炭企業(yè)排名前七的企業(yè)中,有五家企業(yè)的總經(jīng)理或董事長出自我校。因此,學校享有煤炭行業(yè)“黃埔軍校”的美譽。
崇高使命由偉大時代所賦予,遼寧工大人正以滿腔的熱情、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的意識,高揚地礦領(lǐng)域的旗幟,秉持科學發(fā)展的理念,致力于將學校打造成為享譽國際、特色突出的研究教學型高等學府,為全面建設(shè)小康社會貢獻新的、更大的力量。