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為了幫助眾多考生更好地準(zhǔn)備參加2024年黃岡師范學(xué)院舉辦的專升本考試，確保備考過程高效，小編特意搜集并整理了學(xué)前教育專業(yè)的《學(xué)前教育專業(yè)綜合》考試大綱，以便考生們參閱和學(xué)習(xí)。以下便是該考試大綱的詳細(xì)內(nèi)容：

一、考試課程：《學(xué)前教育專業(yè)綜合》（總分150分）

二、考核目標(biāo)

評估學(xué)生是否對學(xué)前教育的基本理念有深入理解和全面把握，是否熟悉學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論、核心規(guī)律以及關(guān)鍵的理論觀點(diǎn)、執(zhí)行準(zhǔn)則、關(guān)鍵的教育方針。學(xué)生需具備運(yùn)用所學(xué)的基本理論、知識和方法，對學(xué)前教育領(lǐng)域的理論難題和實(shí)際問題進(jìn)行剖析、評估和解決的能力。

三、參考教材

《學(xué)前教育學(xué)》第二版，由虞永平與王春燕共同擔(dān)任主編，此書由高等教育出版社出版發(fā)行，其國際標(biāo)準(zhǔn)書號（ISBN）為9787040558531，并于2022年正式與讀者見面。

四、考試方式

考核方式：考試

考試類型：閉卷

五、考試時(shí)長：120分鐘

六、考試內(nèi)容

第一章學(xué)前教育學(xué)導(dǎo)論

【考試內(nèi)容】

1.學(xué)前教育的重要性。

2.學(xué)前教育的特點(diǎn)。

3.學(xué)前教育的內(nèi)容。

4.中國教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想。

柏拉圖、亞里士多德、昆體良、夸美紐斯、洛克以及裴斯泰洛齊等知名教育家與思想家，他們的學(xué)前教育理念。

盧梭的學(xué)前教育理念，精神分析學(xué)派的學(xué)前教育理論，以及人類發(fā)展生態(tài)學(xué)的相關(guān)學(xué)說。

福祿培爾提出的學(xué)前教育理念、蒙臺梭利構(gòu)建的教育思想體系、杜威所倡導(dǎo)的學(xué)前教育觀念、行為主義學(xué)派以及認(rèn)知發(fā)展學(xué)派所提出的學(xué)前教育理論。

【考試要求】

1.理解學(xué)前教育的特點(diǎn)。

2.理解學(xué)前教育與兒童發(fā)展的關(guān)系及對社會發(fā)展的價(jià)值。

3.明確學(xué)前教育學(xué)的研究對象和內(nèi)容。

深入探究世界和中國幼兒教育從誕生到成長的歷程；細(xì)致掌握世界幼兒教育誕生的歷史環(huán)境；分析世界幼兒教育發(fā)展的動因。

5.理解有關(guān)重大事件及相關(guān)幼兒教育家的學(xué)說。

6.掌握福祿貝爾的學(xué)前教育思想的主要觀點(diǎn)。

7.掌握蒙臺梭利、杜威、盧梭等主要的學(xué)前教育思想。

8.掌握中國教育家陶行知、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想。

第二章學(xué)前教育學(xué)的基礎(chǔ)

【考試內(nèi)容】

1.兒童身心發(fā)展特點(diǎn)及影響其發(fā)展的因素。

2.社會發(fā)展各要素與學(xué)前教育的關(guān)系。

【考試要求】

1.掌握兒童身心發(fā)展特點(diǎn)及影響其發(fā)展的因素。

2.理解社會發(fā)展各要素與學(xué)前教育的關(guān)系。

第三章學(xué)前兒童與教師

【考試內(nèi)容】

兒童觀念的深層含義及其表現(xiàn)形式，兒童觀念的發(fā)展歷程，以及科學(xué)兒童觀的核心內(nèi)容。

2.幼兒園教師角色、專業(yè)化的內(nèi)涵以及專業(yè)發(fā)展的過程和階段。

3.優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的特征、優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的培育策略。

【考試要求】

理解兒童觀念的深層含義及其表現(xiàn)形式，追蹤兒童觀念的發(fā)展歷程，并把握科學(xué)兒童觀念的核心內(nèi)容。

深入探究幼兒園教師角色的發(fā)展歷程，同時(shí)把握幼兒園教師專業(yè)化的核心要義，以及他們應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

3.掌握優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的特征、優(yōu)質(zhì)師幼關(guān)系的培育策略。

第四章學(xué)前教育的目標(biāo)

【考試內(nèi)容】

1.教育目的和教育目標(biāo)的區(qū)別，我國學(xué)前教育目標(biāo)的含義。

學(xué)前教育的目標(biāo)層級結(jié)構(gòu)，通常包括常見的學(xué)前教育目標(biāo)類別、學(xué)前教育目標(biāo)所發(fā)揮的作用以及確立這些目標(biāo)的依據(jù)。

我國幼兒園教育目標(biāo)在不同歷史時(shí)期經(jīng)歷了演變過程，其特點(diǎn)也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。

【考試要求】

1.了解教育目的和教育目標(biāo)的區(qū)別，理解我國學(xué)前教育的含義。

了解學(xué)前教育的目標(biāo)層級結(jié)構(gòu)，掌握常見的學(xué)前教育目標(biāo)類型、其作用以及確立的依據(jù)。

了解幼兒園教育目標(biāo)在不同歷史階段的變遷2024年山東專升本考試大綱，領(lǐng)悟我國幼兒園教育目標(biāo)所具有的獨(dú)特性質(zhì)。

第五章學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育

【考試內(nèi)容】

1.學(xué)前兒童道德發(fā)展的過程與特點(diǎn)以及德育的實(shí)施。

學(xué)前兒童智能發(fā)展的基本規(guī)律及其特性，多元智能理論的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)前兒童智育涵蓋的各個(gè)方面，以及如何有效培養(yǎng)智能的方法和需要注意的問題。

學(xué)前兒童的身體發(fā)育有哪些顯著特征，以及在進(jìn)行體育活動時(shí)，我們應(yīng)如何設(shè)定目標(biāo)、分配任務(wù)和確定內(nèi)容，還有在指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循哪些特殊原則。

學(xué)前兒童在審美能力上的成長特征，還有如何培育審美情趣的方法以及需要關(guān)注的一些問題。

學(xué)前兒童勞動教育的定義及其目標(biāo)，以及勞動教育對于學(xué)前兒童個(gè)體全面發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，還有學(xué)前兒童勞動教育所涵蓋的具體內(nèi)容與執(zhí)行的基本原則。

【考試要求】

1．掌握學(xué)前兒童道德發(fā)展的過程與特點(diǎn)以及德育的實(shí)施。

深入探究學(xué)前兒童智力成長的普遍規(guī)律及其顯著特征，同時(shí)熟悉多元智能理論；精通學(xué)前兒童智力教育的基本內(nèi)容，并了解提升智能的有效方法以及需關(guān)注的關(guān)鍵問題。

了解學(xué)齡前兒童的身體成長特性；領(lǐng)悟?qū)W齡前兒童體育教育的目標(biāo)、任務(wù)及其內(nèi)涵；熟悉學(xué)齡前兒童體育的特定屬性和指導(dǎo)性原則。

深入了解學(xué)前兒童在審美能力上的成長特征，同時(shí)探究提升審美感受的方法以及需要關(guān)注的關(guān)鍵問題。

深入領(lǐng)會學(xué)前兒童勞動教育的核心要義及其目標(biāo)設(shè)定；明確勞動教育對于學(xué)前兒童全面成長的重要性；熟練掌握學(xué)前兒童勞動教育的具體內(nèi)容與執(zhí)行的基本原則。

第六章幼兒園課程

【考試內(nèi)容】

1.幼兒園課程的特點(diǎn)。

2.幼兒園課程活動的設(shè)計(jì)目標(biāo)、內(nèi)容、組織實(shí)施、評價(jià)。

【考試要求】

1.了解課程的一般含義；了解幼兒園課程設(shè)置的過程。

2.理解我國目前幼兒園課程活動的設(shè)計(jì)實(shí)施過程與方法。

3.掌握幼兒園課程的特點(diǎn)。

第七章學(xué)前教育活動

【考試內(nèi)容】

1.學(xué)前教育活動的含義，基本要素、類型、特點(diǎn)。

學(xué)前教育活動設(shè)計(jì)的核心要素包括其本質(zhì)屬性、構(gòu)成的基本步驟、遵循的基本準(zhǔn)則，以及針對不同種類活動設(shè)計(jì)的具體規(guī)范要求。

探討學(xué)前教育活動評價(jià)的重要性及其遵循的基本準(zhǔn)則，以及構(gòu)成評價(jià)的核心要素和實(shí)施的具體策略。

【考試要求】

1.理解學(xué)前教育活動的含義，基本要素、類型、特點(diǎn)。

深入領(lǐng)會學(xué)前教育活動設(shè)計(jì)的核心內(nèi)涵、主要步驟、基本原則，以及各類學(xué)前教育活動設(shè)計(jì)的基本要求。

深入領(lǐng)會學(xué)前教育活動評價(jià)的重要性及其基本準(zhǔn)則，并熟練掌握評價(jià)的各個(gè)組成部分及其具體實(shí)施技巧。

第八章學(xué)前兒童游戲

【考試內(nèi)容】

1.游戲的含義及國內(nèi)外有關(guān)游戲內(nèi)涵的研究。

2.幼兒游戲的特點(diǎn)與作用。

3.幼兒游戲的組織及指導(dǎo)原則。

4.幼兒園游戲的組織與評價(jià)。

【考試要求】

探究游戲的基本內(nèi)涵及其在教育領(lǐng)域的價(jià)值；研究國際上關(guān)于游戲深層含義的學(xué)術(shù)成果。

2.掌握幼兒游戲的特點(diǎn)與作用。

3.掌握幼兒園各類游戲?qū)τ變喊l(fā)展的意義，并掌握其指導(dǎo)方法。

第九章幼兒園環(huán)境

【考試內(nèi)容】

1.幼兒園環(huán)境的重要性、分類。

幼兒園在布置物質(zhì)環(huán)境時(shí)需遵循一定的原則，同時(shí)，室內(nèi)與戶外環(huán)境的布置也各有其特定的要求。

3.心理環(huán)境的重要性、主要內(nèi)容。

【考試要求】

1.理解幼兒園環(huán)境的重要性、分類。

了解幼兒園物質(zhì)環(huán)境布置的基本原則，熟悉幼兒園室內(nèi)及戶外環(huán)境布置的具體規(guī)范。

3.理解心理環(huán)境的重要性、主要內(nèi)容。

第十章學(xué)前教育銜接

【考試內(nèi)容】

1.家園合作的基本方法、家園合作的內(nèi)容和途徑。

2.幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段的差異與銜接。

3.幼小銜接的主要內(nèi)容、方法及應(yīng)注意的問題。

【考試要求】

1.了解幼小銜接的主要內(nèi)容、方法及應(yīng)注意的問題。

2.理解學(xué)前機(jī)構(gòu)幼小銜接工作的意義。

3.掌握家園合作的途徑、方法及與家長溝通應(yīng)注意的問題。

第十一章學(xué)前教育政策法規(guī)

說明：本章為教材外增補(bǔ)內(nèi)容，在考試范圍。

【考試內(nèi)容】

《幼兒園工作規(guī)程》頒布于2016年1月5日2024年山東專升本考試大綱，該規(guī)程依據(jù)中華人民共和國教育部令第39號制定。

其中，重點(diǎn)關(guān)注：總則、幼兒園的衛(wèi)生保健、幼兒園的教育。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》可在中華人民共和國教育部官方網(wǎng)站查閱，該部已發(fā)布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的印發(fā)通知，編號為教基〔2001〕20號。

其中，重點(diǎn)關(guān)注：總則、教育內(nèi)容與要求。

《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》可在中華人民共和國教育部官方網(wǎng)站查閱，該指南由教育部發(fā)布，具體文件編號為教基二〔2012〕4號。指南中著重闡述了以下關(guān)鍵要點(diǎn)：

健康：（1）身心狀況（2）動作發(fā)展（3）生活習(xí)慣與生活能力

語言：（1）聽與說（2）閱讀和書寫準(zhǔn)備

社會：（1）人際交往（2）社會適應(yīng)

科學(xué)：（1）科學(xué)探究（2）數(shù)學(xué)認(rèn)知

藝術(shù)：（1）感受與欣賞（2）表現(xiàn)與創(chuàng)造

《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》可在中華人民共和國教育部官方網(wǎng)站查閱，該指南由教育部發(fā)布，具體通知以教基〔2022〕1號文形式印發(fā)。

特別關(guān)注的是：對幼兒園保育教育質(zhì)量的評估要素、評估手段。

【考試要求】

深入領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》的核心原則，包括對幼兒園衛(wèi)生保健措施和教育教學(xué)活動的全面理解與掌握。

深入理解和全面把握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的基本原理、教育目標(biāo)和具體要求等內(nèi)容。

深入理解和全面把握《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，特別是關(guān)于3至6歲兒童在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的教育目標(biāo)。

深入理解和全面把握《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》所規(guī)定的評估標(biāo)準(zhǔn)、評估項(xiàng)目和評估手段。

2024年黃岡師范學(xué)院專升本考試中，學(xué)前教育專業(yè)的《學(xué)前教育專業(yè)綜合》考試大綱已經(jīng)全面公布，相信大家對此都有了深入了解。請各位同學(xué)依據(jù)自己報(bào)考的專業(yè)，仔細(xì)研讀教材，做好復(fù)習(xí)工作，填補(bǔ)知識空白。在備考過程中，大家可能會遭遇種種難題與挑戰(zhàn)，但只要持有樂觀態(tài)度，堅(jiān)信自己能夠克服，成功就在眼前。在此，衷心祝愿各位在考試中取得佳績，金榜題名！