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為執行《廣州市推進教育部人工智能輔助教師隊伍建設實施計劃》，全面推動人工智能技術在課堂教學質量分析中的應用，廣州開放大學教師教育學院（即廣州市遠程培訓教師發展中心網校頭條，下簡稱“遠培中心”）依照廣州市教育局的統一安排，針對廣州市中小學的新任教師，舉辦了2025年度的“AI課堂診斷”活動。現將活動具體安排和報名條件公布如下。

一、活動簡介

CSMS，即基于課堂結構的多模型支持評分系統，是由廣東省教育研究院、廣州開放大學以及技術企業共同研發而成的智能課堂教學評價工具。此系統專注于數字化教學評價領域，通過對教師授課視頻的分析，結合語音識別、視頻分析、語義理解和教育模型分析等多種機器學習技術，深入挖掘師生在教學過程中的行為特點廣州市中小學教師繼續教育網，進而生成詳盡的課堂大數據分析報告，旨在為教師提供針對性的教學改進建議。

為了進一步推動課堂教學向數字化方向轉型，幫助新教師穩固教學崗位，遠培中心計劃采用CSMS系統，針對廣州市的中小學新教師舉辦2025年度的“AI課堂診斷”活動。本活動遵循“先測試-再改進-后再次測試”的流程，實施了前后兩階段的CSMS課堂診斷評估，旨在為教師制作個性化的課堂大數據分析報告。同時，通過分析這些報告，協助教師深入理解并有效運用數據，進而激發他們改進課堂教學的內在動力，助力新教師的專業發展。

二、活動時間

2025年3月至11月期間，測評活動將分兩個階段進行。首先，在春季學期進行預測試，隨后在秋季學期進行終測試。詳細的時間表請參考下文表格。

時間

活動項目

2025年春季學期（3月-4月）

活動報名

2025年春季學期（4月-5月）

“AI課堂診斷”前測

2025年春季學期（6月）

課堂大數據報告解讀培訓

2025年秋季學期（9月-10月）

“AI課堂診斷”后測

三、活動對象

自2023年3月起，在“廣州市中小學教師繼續教育網”（簡稱“繼教網”）完成注冊的“廣州市人工智能助力教師隊伍建設試點實驗校”的新任教師，名單已公布，詳情請參照附件中的內容。

四、活動報名

（一）報名方式

活動遵循自愿參與的原則，有意向參與的新教師請于2025年3月20日至4月15日期間，通過手機微信掃描下方的二維碼進行報名。一旦成功入選，我們將通過短信通知。需要注意的是，本活動名額有限，一旦報名人數達到上限，活動將立即停止接受報名。

（二）相關要求

“AI課堂診斷”活動具有一定的周期性特點廣州市中小學教師繼續教育網，為確保該活動的順利進行，一旦報名教師被選中，就必須給予充分重視，自覺秉持契約精神，積極響應當前活動的要求，并主動參與并協助完成前后兩輪的AI課堂診斷測評任務。

目前，由于CSMS系統正處于升級和優化的階段，因此無法對體育、音樂、美術、特殊教育以及幼兒教育等涉及綜合實踐的課程案例進行測評。

《廣州市人工智能助力教師團隊構建試點實驗校之新任教師名錄》

廣州市遠程培訓教師發展中心

2025年3月20日

（市遠培中心聯系人：李老師，聯系電話：）