更新時(shí)間：2021-04-23 02:46:21作者：網(wǎng)絡(luò)
語文是最重要的交際工具，
是人類文化的重要組成部分工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)：
（一）全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
（二）把握語文教育的特點(diǎn)。
（三）積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。
（四）努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。
課程的性質(zhì)和地位：
語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）明確規(guī)定：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)語文課程的工具性是源于語文的交際功能。
其人文性是因?yàn)檎Z文是人類文化的組成部分課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)語文課程的定位可以概括為：兩個(gè)基礎(chǔ)一個(gè)重要語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）指出，語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成發(fā)展語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)語文課程的多重功能和基石作用，決定了它在九年義務(wù)教育的 重要地位。
一、語文學(xué)科知識(shí)，是從事語文教學(xué)工作的前提性知識(shí)。它包含以下四個(gè)方面：
（1）語文學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。即關(guān)于語文活動(dòng)對(duì)象或主體的知識(shí)。語言學(xué)、文學(xué)、文章學(xué)和心理學(xué)，是支撐語文學(xué)科的四根支柱，因而是語文學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。
（2）語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域知識(shí)。即關(guān)于語文課程與教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)，在語文教學(xué)中"應(yīng)該教什么"、"應(yīng)該學(xué)什么"的知識(shí)。
（3）語文課程與教學(xué)論知識(shí)。即對(duì)語文課程、語文教材、語文教學(xué)和語文教學(xué)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)。
（4）語文課程資源知識(shí)。主要是四個(gè)方面：對(duì)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的理解；對(duì)所使用的語文教科書與教學(xué)參考書的把握；對(duì)優(yōu)秀語文教師及成功課例的熟悉；對(duì)信息化語文課程資源和語文教學(xué)研究主要雜志的了解。
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二、教育知識(shí)：凡是促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生健康全面發(fā)展成長的的知識(shí)技能方法論規(guī)律都是教育知識(shí)。
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三、目前語文課程改革，主要強(qiáng)調(diào)以下知識(shí)非常重要：
（1）精深的專業(yè)知識(shí)
（2）廣博的文化科學(xué)知識(shí)
（3）豐富的教育理論知識(shí)
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