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如何在初中語文教學中滲透心理健康教育

更新時間:2021-04-26 11:05:33作者:網(wǎng)絡

德育是對學生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。把學生培養(yǎng)成為熱愛祖國、遵紀守法,熱愛祖國、積極進取、誠實守信、具有社會責任感的高素質(zhì)公民。我認為在語文教學中貼近實際、貼近生活,才能讓學生的思想、政治、道德、法律和心理健康.(也許你是語文老師也許是班主任)在學校工作和學校管理、教育工作老師是學生健康成長的指導者和引路人,肩負班級日常管理和德育工作的重要職責。老師應結合學生的實際和專業(yè)特點,遵循德育規(guī)律,組織建設好班集體,做好個別教育工作,培養(yǎng)好的班風學風;開展形式多樣的教育活動,促進學生全面發(fā)展;發(fā)揮學生的主動性創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理能力;密切聯(lián)系家長,充分利用家長、用人單位、行業(yè)及社區(qū)等各種資源對學生進行教育。做好德育工作是學校全體教職工的共同責任。教師要熱愛學生,言傳身教,為人師表,教書育人。學校各項管理工作都應與德育緊密結合,要從關心學生發(fā)展的需要出發(fā),著眼教育,嚴格要求,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,實現(xiàn)管理育人。學校各項服務工作都應體現(xiàn)德育功能,全體服務人員應熱愛本職工作,以身作則,優(yōu)質(zhì)服務,使學生受到感染和激勵,實現(xiàn)服務育人。我認為初中的孩子不會太理解馬克思主義啊,這個思想或那個思想的,所以不要在教育過程中一些大道理,可以適當?shù)闹v一些故事來啟發(fā)他們。

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