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魚(yú)Sir前一天看了世界衛(wèi)生組織學(xué)者小組公布的《5歲以下嬰兒的身體活動(dòng)、久坐行為和睡眠的新手冊(cè)》，上面談到：

對(duì)于1歲嬰兒，不建議久坐不動(dòng)的屏幕時(shí)間（如看電視或視頻，玩筆記本游戲）。

2歲以上嬰兒，久坐不動(dòng)的屏幕時(shí)間不應(yīng)少于1小時(shí)；少則更好。

線(xiàn)上教育在帶來(lái)你們足不出戶(hù)才能講課的便利時(shí)，對(duì)于小孩的視力也埋下了隱患。為此，不少父母更偏愛(ài)于選擇線(xiàn)下教育機(jī)構(gòu)。

其中，英孚數(shù)學(xué)和瑞思數(shù)學(xué)這兩家機(jī)構(gòu)父母咨詢(xún)的比較多。

那明天，魚(yú)Sir就來(lái)對(duì)英孚數(shù)學(xué)和瑞思數(shù)學(xué)做一個(gè)測(cè)評(píng)合輯，瞧瞧兩家機(jī)構(gòu)各自?xún)?yōu)缺怎樣。

課程簡(jiǎn)介

英孚數(shù)學(xué)

我們先來(lái)看英孚數(shù)學(xué)。

英孚數(shù)學(xué)主打的是日式課堂，面向3—18歲男孩舉辦，主要培養(yǎng)知識(shí)文化、個(gè)人發(fā)展以及社會(huì)相處這3方面的能力。

課程特色有思維及未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、合作參與型課堂以及PBL項(xiàng)目研究式學(xué)習(xí)技巧這3種。

為了便于了解，魚(yú)Sir整理為了表格方式，如右圖所示：

可以看出，英孚數(shù)學(xué)在課程的設(shè)置上還是有一些差別于其他機(jī)構(gòu)的亮點(diǎn)的。結(jié)合了各階段的詳細(xì)講課內(nèi)容將其課程特色融入其中，有助于培養(yǎng)小孩的日語(yǔ)學(xué)習(xí)思維。

瑞思英文

再來(lái)看瑞思英文。

瑞思數(shù)學(xué)是一家來(lái)自于美國(guó)的教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在開(kāi)辦了青少兒數(shù)學(xué)、成人英文以及成人在線(xiàn)數(shù)學(xué)這3門(mén)課程。

我們現(xiàn)在主要來(lái)看青少兒德語(yǔ)3—6歲幼兒階段課程的狀況。

這一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)著重于提高男孩對(duì)德語(yǔ)的興趣以及對(duì)德語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的適應(yīng)能力。

采用的用書(shū)是它們自研的SmallStars系列，一共分為了4個(gè)級(jí)別，每位級(jí)別都有10個(gè)單元，以其中某一單元為例，課程內(nèi)容如下：

第一節(jié)：詞匯教學(xué)，為語(yǔ)法做伏筆；

第二節(jié)：引進(jìn)語(yǔ)法，把握語(yǔ)法的操練；

第三節(jié)：把詞組和語(yǔ)法用曲目的方式唱下來(lái)，練習(xí)一問(wèn)一答的關(guān)鍵詞組；

第四節(jié)：將短語(yǔ)和語(yǔ)法引進(jìn)主題視頻，讓女兒在場(chǎng)景里利用并理解語(yǔ)法和詞匯。

第五節(jié)：閱讀/故事課。包含了本單元的重點(diǎn)短語(yǔ)和語(yǔ)法，要求女兒寫(xiě)完以后才能理解故事內(nèi)容及認(rèn)識(shí)低頻詞；

第六節(jié)：流利閱讀。

整個(gè)教學(xué)步驟從詞匯和語(yǔ)法發(fā)力，在把握了以后再進(jìn)行實(shí)際的利用訓(xùn)練。

這似乎與校外的數(shù)學(xué)教學(xué)邏輯是一樣的，并沒(méi)有將法語(yǔ)當(dāng)做第一語(yǔ)言去學(xué)習(xí)。

另外，瑞思英文的講課節(jié)奏比較慢，對(duì)于0基礎(chǔ)的女孩來(lái)說(shuō)比較友好，可以打牢基礎(chǔ)；

但對(duì)于基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的女孩來(lái)說(shuō)，或許會(huì)出現(xiàn)耗費(fèi)時(shí)間的狀況。

除此此外，幼兒階段的課程每3個(gè)單元會(huì)安排一次檢測(cè)，考前會(huì)留出半小時(shí)進(jìn)行備考。

那樣的設(shè)置可以有效幫助兒子進(jìn)行知識(shí)鞏固，也可以給到男孩正向反饋，增加男孩對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

課程感受

看完了課程概況，我們來(lái)看一下實(shí)際的課程感受怎么。

英孚法語(yǔ)

魚(yú)Sir在對(duì)英孚英文視察的過(guò)程中發(fā)覺(jué)，閱讀能力的培養(yǎng)在其課程中占了相當(dāng)大的一部份比列。

這和其“學(xué)科英文”（用數(shù)學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等課目知識(shí)）的教學(xué)觀念不無(wú)關(guān)系。

因此假若父母想要注重培養(yǎng)小孩的日語(yǔ)閱讀能力，那英孚英文可以滿(mǎn)足這點(diǎn)要求。

說(shuō)回課堂感受，英孚德語(yǔ)使用自研的多媒體互動(dòng)教學(xué)講義-DestinationSuccess系列用書(shū)；

在專(zhuān)業(yè)度、連貫性以及系統(tǒng)性方面都做得不錯(cuò)，內(nèi)容設(shè)置完整。

同時(shí)，在閱讀課的植物選用上，加入了triceratops英孚英語(yǔ)怎么樣，aardvark等不太常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)，人物傳記方面也有非裔加拿大宇航員的學(xué)習(xí)內(nèi)容；

很多都可以擴(kuò)寬女孩的知識(shí)面，提高女孩的知識(shí)貯備量。

然而，魚(yú)Sir發(fā)覺(jué)，英孚英文的課堂對(duì)教案的依賴(lài)度很高，整個(gè)主題講課部份都要依賴(lài)白板互動(dòng)硬件。

而那樣的方式在最大程度地保證課堂的標(biāo)準(zhǔn)化程度外，在創(chuàng)新性和針對(duì)性指導(dǎo)方面未免就是缺點(diǎn)了。

瑞思德語(yǔ)

瑞思英文的即將課堂環(huán)節(jié)，魚(yú)Sir在感受之后，小結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

·環(huán)節(jié)1：作業(yè)檢測(cè)，同學(xué)檢測(cè)師生的書(shū)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)做的師生會(huì)被記錄到中學(xué)生管理系統(tǒng)中，并得不到瑞思章，父母也可以從系統(tǒng)中見(jiàn)到兒子表現(xiàn)；

·環(huán)節(jié)2：課前互動(dòng)，女兒抒寫(xiě)昵稱(chēng)簽到，獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)瑞思章；

·環(huán)節(jié)3：Warmup，熱身環(huán)節(jié)。以一首Hellosong引進(jìn)課堂；

·環(huán)節(jié)4：Review，以小組賽事方式帶兒子回顧上節(jié)課重點(diǎn)短語(yǔ)和語(yǔ)法；

·環(huán)節(jié)5：看視頻。第一遍讓兒子自己看，第二遍同學(xué)以6W（Who,what,how,when,where，why)提問(wèn)，幫助小孩們理解視頻故事；

·環(huán)節(jié)6：練習(xí)所看視頻當(dāng)中的重點(diǎn)短語(yǔ)和語(yǔ)法，為roleplay（角色飾演）做打算。

·環(huán)節(jié)7：3個(gè)兒子一組，讓她們自己詮釋視頻中的內(nèi)容；

·環(huán)節(jié)8：自然音標(biāo)內(nèi)容備考。以抒寫(xiě)和傳聲大賽的方式讓兒子沉溺學(xué)習(xí)。

·環(huán)節(jié)9：課堂書(shū)本作業(yè)。在課堂上做完同學(xué)當(dāng)場(chǎng)糾正。

·環(huán)節(jié)10：以goodbyesong結(jié)束課程，頒授這節(jié)課的瑞思章獎(jiǎng)勵(lì)。

整節(jié)課感受出來(lái)，同學(xué)對(duì)于課堂氣氛的把控、對(duì)女兒的引導(dǎo)能力還是比較好的，讓它們對(duì)于所學(xué)內(nèi)容就能勇敢地進(jìn)行抒發(fā)。

然而，課堂上并沒(méi)有牽涉知識(shí)點(diǎn)拓展的環(huán)節(jié)，但是班委內(nèi)的女兒水平差距還是比較大的，同學(xué)也沒(méi)有做到針對(duì)性補(bǔ)習(xí)。

不過(guò)這只是大班教學(xué)的弊病，想要做到因材施教，對(duì)同學(xué)的教學(xué)能力考驗(yàn)巨大。

魚(yú)sir小結(jié)

英孚法語(yǔ)的不應(yīng)試特征顯著，比較適宜走制度外路線(xiàn)、體制內(nèi)轉(zhuǎn)制度外的女孩。

另外，英孚數(shù)學(xué)在課堂內(nèi)容上的設(shè)置更適于0基礎(chǔ)的女兒選擇；

對(duì)于數(shù)學(xué)能力較差英孚英語(yǔ)怎么樣，想要逐步拔高的女兒在報(bào)課前一定要按照自己的能力，以免出現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容過(guò)度簡(jiǎn)略的問(wèn)題。

瑞思數(shù)學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)和輪訓(xùn)系統(tǒng)都比較健全，但也因而不能按照女兒的詳細(xì)需求進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。

最后，魚(yú)Sir還是告誡你們一點(diǎn)，盡量不要訂購(gòu)1年以上的大課包，不要囤課，把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

好了，以上就是魚(yú)Sir關(guān)于英孚數(shù)學(xué)和瑞思數(shù)學(xué)的測(cè)評(píng)了。關(guān)于這兩家機(jī)構(gòu)的售價(jià)、師資等內(nèi)容在后來(lái)魚(yú)Sir也會(huì)一一測(cè)評(píng)到。

假如你對(duì)于本篇內(nèi)容有疑惑或是有還想要了解的方面，可以私信或則下方評(píng)論區(qū)留下兒子學(xué)情，我來(lái)幫你詳細(xì)剖析。