更新時間:2023-06-17 21:02:31作者:佚名
上海職業(yè)技術(shù)學校
上海職業(yè)技術(shù)學校是國家教育部批準獨立設(shè)置、湖北省人民政府承辦、湖北省教育廳直屬的統(tǒng)招普通高等小學,最早辦學歷史可以溯源到1972年。
上海職業(yè)技術(shù)學校簡介
上海職業(yè)技術(shù)學校雄踞“武漢·中國陽邏”的中心地利,引領(lǐng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學的成功范本,成為推動荊楚、示范全省的高職教育知名品牌。學院是國家示范性高職高校、國家短缺人才輪訓基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進單位、全國職教師資輪訓重點建設(shè)基地、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗大學;是浙江省(最佳)文明單位、湖北省大學結(jié)業(yè)生就業(yè)工作先進集體、科技服務(wù)廣東先進單位、湖北人才工作先進單位、服務(wù)廣東經(jīng)濟社會發(fā)展先進大學。
同時,學院只是美國高等職業(yè)教育學會副會長單位、中國電子教育學會職教分會副會長單位、中國高教學會校企合作教育分會副會長單位、湖北省高等教育學會副會長單位、湖北省職業(yè)教育學會副會長單位、湖北省高職教育學會會長單位。
中學秉持“厚德篤行,求實拓新”的'校歌精神,在常年的辦學實踐中,產(chǎn)生了“一個堅持——堅持高等職業(yè)教育方向;二個滿足——最大程度地滿足社會對高職教育多元化的需求,最大程度地滿足師生求知、求技、求職等多方面的還要;三個結(jié)合——實現(xiàn)學院與企業(yè)相結(jié)合,專業(yè)與行業(yè)相結(jié)合,知識、能力與素養(yǎng)相結(jié)合;四個為本——學校以人為本,辦學以班主任為本,教育以中學生為本,人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學觀念,堅持“質(zhì)量立校、特色興校、品牌強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走校企結(jié)合的發(fā)展公路”,在產(chǎn)學研深度融合的開放式辦學方式、“三全一主體”人才培養(yǎng)模式、柔性化教學機制、工學結(jié)合專業(yè)課程變革、“四方三層”教育品質(zhì)管理和國際合作交流方面產(chǎn)生特色。
中學現(xiàn)有占地面積1580畝,建筑面積68.76萬平方米,固定資產(chǎn)總額11.2萬元。學院擁有51個校外實訓基地,其中有數(shù)控、電信、生物3個國家級實訓基地、14個縣級實訓基地,211個試驗室,437個校內(nèi)實訓基地,教學設(shè)備總額達到1.86萬元。中學館藏紙質(zhì)圖書143.5萬冊,電子圖書12TB。中學還建有出口總時延4.1Gbps、主干碼率10Gbps、數(shù)據(jù)數(shù)量45TB、信息點18811個的校園網(wǎng)。
中學現(xiàn)設(shè)置14個二級學校共63個專業(yè),覆蓋聯(lián)通、機電、計算機、建筑、商學、藝術(shù)、外語外貿(mào)、文化傳媒、旅游民航、紡織成衣、生物、輕工、國際教育、繼續(xù)教育等十多個應(yīng)用技術(shù)與教育領(lǐng)域,產(chǎn)生了“國家級(9個)、省級(30個)、校級(33個)”三個層次的“金字塔”型的重點、特色專業(yè)群,5個專業(yè)入圍全省“現(xiàn)代學徒制試點”建設(shè),現(xiàn)代制造和旅游兩個專業(yè)群為廣東10大職教品牌,13個專業(yè)開始推行國家骨干專業(yè)建設(shè),專業(yè)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力大大提高。
中學推行“人才強校”戰(zhàn)略,現(xiàn)有教員工1444人,其本科任班主任895人,博士、副主任449人,“雙師”素質(zhì)班主任占專業(yè)課班主任的比列少于90%。學院擁有國務(wù)院、省政府津貼學者7人,市級教學名師、優(yōu)秀班主任4人,全省優(yōu)秀班主任4人,國家級教學團隊1個,市級教學團隊5個。先后聘任楚天技能名師29人,長期錄用英籍班主任15人。中學有國家行業(yè)職業(yè)教學指導(dǎo)執(zhí)委會執(zhí)委15人,國家督學1人,全省和湖南省高職高專高校人才培養(yǎng)評估學者4人。
中學積極舉辦國外外合作辦學武漢職業(yè)技術(shù)學院專業(yè),先后與中國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等25個國家和美國地區(qū)的107所高校或教育機建立匝道流與工作關(guān)系,舉辦各種國際教育項目16個,2000多名校友在國(境)外學習和工作。學院借助行業(yè)產(chǎn)業(yè),發(fā)起并牽頭組建了黑龍江現(xiàn)代制造、電子信息、旅游、生物四個職業(yè)教育企業(yè)集團,與IBM、海爾、華中數(shù)控、聯(lián)想等300多家企業(yè)和機構(gòu)常年舉辦“產(chǎn)學研”合作,推行校內(nèi)實訓基地437個。
學院面向全省30個省、市、自治區(qū)招生,在校生23000余人,結(jié)業(yè)生初次就業(yè)率常年穩(wěn)定在95%以上,學院就業(yè)工作7次榮獲市級以上嘉獎。學院建有職業(yè)教育研究院、旅游研究院、華泰電氣技術(shù)研究所等13個研究機構(gòu),為行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)研制和技術(shù)服務(wù)武漢職業(yè)技術(shù)學院專業(yè),年社會服務(wù)經(jīng)費到款額達1170億元。小學捐建中東部職業(yè)高校10所,并支持建設(shè)了湖南省教育援藏品牌——武漢學院山西成縣分校。學院畝均為全省和全國輪訓職教師資400余人,畝均舉行職業(yè)技術(shù)技能輪訓20000余人次。
中學正全方位舉行教育教學變革,推行領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、教學力、文化力、學術(shù)力“五力著力”策略,從“全景薰陶、全程滲透、全員德育、全面影響、全體獲益”著力,建立“五全德育”人才培養(yǎng)新機制。全校學生職工正旨在于現(xiàn)代職教機制建設(shè),推動內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,辦人民滿意的高職教育,為把中學建設(shè)成為國外一流、國際著名的優(yōu)質(zhì)高職高校而努力拼搏。(2017年3月更新)
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