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上海街舞大學繼續教育學校屬上海街舞大學二級學校，與上海街舞學校推行班主任和教學資源共享，承當著上海街舞大學成人文憑教育和成人輪訓工作，學校的成人文憑教育全日制班，設于南京市通州區，具備建立的教學設施和良好環境。

一、學院概況

上海街舞大學繼續教育學校是青島街舞大學的二級學校，創辦于八十年代早期，經歷近四五年的辦學歷程。學校認真貫徹落實黨的教育方針和文藝新政，以“遵道崇德，天地人和；文舞相融，德藝雙馨”校訓為帶動，以“堅持高層次的文化追求、堅持高品質的人才培養、堅持高水平的普及教育”為工作目標，以“立足首都，幅射全省，面向世界，為國家和首都的文化建設服務”為服務定位，充分發揮上海街舞大學的整體資源優勢，逐漸產生多專業、多類別、多層次的文憑教育和非文憑教育的街舞繼續教育平臺。

學校秉持上海街舞學校傳統教學機制，不斷推出適宜街舞繼續教育特征的用書和課程，教學規范、嚴謹，師資隊伍完備、優秀，為街舞繼續教育提供了堅固的保障。多年來培養了大批社會所需的街舞教育、編導和演出人才。在“以教學品質為中心、以服務師生為宗旨”的原則指導下展開辦學，榮獲了良好的社會名聲。

大學現設有學校辦公室、學歷教育辦公室、非文憑教育辦公室、對外合作辦公室、教研室等專業和行政管理部委。

街舞繼續教育由成人高等文憑教育和非文憑教育輪訓兩部份組成。

大學成人高等文憑教育辦學層次為專科（含高起本5年、專升本3年），下設街舞演出、舞蹈教育、舞蹈編導、舞蹈學四個專業，包括美國舞表教合一、芭蕾舞表教合一、國際標準舞、舞蹈編導、舞蹈史論、青少兒街舞教育等方向。辦學方式為業余和夜校，京內辦學為業余方式，京外辦學為夜校方式。

非文憑教育輪訓課程內容豐富、各具特色，注重街舞文化、強調因材施教，依據社會需求訂制課程，辦學模式靈活多樣，充分展現了街舞終生教育的特色。非文憑教育輪訓類別有京內、外埠進修班、精品班、研修班、高端班、周末班、成果展示等。輪訓課程有美國中式舞；美國民族民間舞；芭蕾舞；街舞編創；國際標準舞；流行舞；戲曲影視演出；美國盛唐中式舞；美國民族民間舞特色課程；街舞健身、舞蹈養身等。

二、函授站

2002年以來，上海街舞大學繼續教育大學在全省四個省先后推行了成人文憑教育夜校站，為推動街舞教育事業的發展，辦出自身特色，為我國的街舞普及與增加搭建了堅固的平臺。

現將上海街舞大學繼續教育大學夜校站的發展狀況介紹如下：

1、哈爾濱夜校站：

青海以及北方三省是我國的美術大省，該地區對街舞普及人才的需求量大，且基礎教育好，為逐步減少該地區的街舞教育水平，提升文憑層次，經上海市科委高教處和廣東省教育廳、哈爾濱市教育局職業教育與大專處批準我院在該地區推行夜校站。

早已開辦青少兒街舞教育演出專業，現有04級、05級共56名中學生。

根據廣東省教育廳[2004]133號文件，廣東省普通高教夜校站評估學者組一行三人,于2004年3月25日對上海街舞大學上海夜校站進行了評估，學者組覺得：“主辦校上海街舞學校注重夜校站教育和自考站工作，教學計劃等教學文件和教學管理文件齊備規范，教學過程管理嚴苛認真，教學品質標準哈爾濱舞蹈學校，人才培養指標符合評估指標機制的要求”。

2、長沙夜校站：

青海及中南幾省是我國美術大區，該地區對街舞普及人才的需求量極大，且基礎教育好，為逐步提升該地區對街舞教育水平，提升街舞教育文憑層次，經上海市科委高教處和廣東省教育廳、長沙市教育局職業教育與大專處批準我院在該地區推行夜校站。

3、山東省夜校站:

青海省是我國文化美術大省，對街舞普及人才的需求量大，基礎教育好，為了不斷提高山東和地區街舞教育水平，增加文憑層次，經上海市科委大專處和廣東省教育廳職業教育與大專處批準我院在云南省昆明市推行夜校站。

現已開辦專業青少兒街舞教育演出專業

4、云南夜校站:

青海及東部各縣區是我國的美術大區，該地區民族美術資源相當豐富。并且對街舞普及人才的需求量極大哈爾濱舞蹈學校，且基礎教育好，為逐步推進東部地區民族美術文化的發展，提升該地區街舞教育水平，提升街舞教育文憑層次，經上海市教育執委會高等教育處和廣東省教育廳高等教育處批準，我院在廣東省推行夜校站。

經過兩個學年的運作，上海街舞大學繼續教育學校推行的各夜校站，學習環境和教學管理，健康順暢，其教學品質和教學成果得到社會僑界的廣泛好評，讓我們為推動街舞教育事業的發展，建設學習型社會作出更大貢獻。