亚洲男人天堂av,国产一区二区久久精品,国产精品一区二区久久精品,国产精品久久久久久一区二区三区,五月婷婷在线观看视频,亚洲狠狠色丁香婷婷综合

中學(xué)生喜愛(ài)的“網(wǎng)紅”教師

梁博老師植根鄉(xiāng)村教育，忠誠(chéng)熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。多年來(lái)，她以詼諧直率的教學(xué)語(yǔ)言，以常講常新的課堂教學(xué)為特色，以緊貼課堂教學(xué)變革的科研為統(tǒng)領(lǐng)，在地理教學(xué)實(shí)踐中融入概念教學(xué)、問(wèn)題式教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、單元教學(xué)的研究，培養(yǎng)中學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)，多年的教學(xué)實(shí)踐讓她產(chǎn)生了奇特的教學(xué)風(fēng)格。

2020年疫情期間，梁博代表昌平區(qū)高一地理組作的《“云端”共舞求思變舉措“著陸”譜新篇》北京市地理班主任經(jīng)驗(yàn)交流地理小博士論文，遭到與會(huì)者高度認(rèn)可。每年補(bǔ)習(xí)的中學(xué)生出席全省地理小博士競(jìng)賽、全國(guó)青少年月球科學(xué)大賽，多人次獲全省一、二、三等獎(jiǎng)。2012年，梁博出席《自然地理環(huán)境整體性》一課現(xiàn)場(chǎng)試講賽事時(shí)，入選全省銀獎(jiǎng)；2015年，梁博的《氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響》一課入選全省二等獎(jiǎng)；2017年，《地域聯(lián)系專題備考》一課獲上海市銀獎(jiǎng)。任現(xiàn)職以來(lái)，她承當(dāng)國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)研究課、講座課幾十節(jié)，遭到各級(jí)專家和班主任的一致好評(píng)，對(duì)地理教學(xué)的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

梁博率領(lǐng)地理、語(yǔ)文、政治、歷史五門學(xué)科的班主任合作開(kāi)辦了《談古論今——人文素質(zhì)綜合課教學(xué)實(shí)踐探究》《走進(jìn)五岳獨(dú)尊，感受齊魯文化》《故宮印象》《走進(jìn)紅旗渠》《陸上絲綢之路》《海上絲綢之路》《開(kāi)講啦！二十四處暑》《茶文化》《永遠(yuǎn)的長(zhǎng)征》《走進(jìn)最美中軸線》《燃起奧運(yùn)會(huì)》等系列課程。四個(gè)學(xué)科班主任登臺(tái)上一節(jié)課，從一個(gè)情景出發(fā)，探究同一個(gè)主題下的不同視角問(wèn)題，這類人文素質(zhì)綜合課程居全省首例，受到中學(xué)生喜歡。同時(shí)，梁博還接受了成都科教頻道的采訪，和團(tuán)隊(duì)老師一起成為“網(wǎng)紅”教師。

被中學(xué)生親切地叫做“梁媽”

“梁媽梁媽，牛山大咖，我愛(ài)地理，更愛(ài)梁媽。”十幾年的教師工作，不知從何時(shí)起中學(xué)生們對(duì)她的愛(ài)稱從“梁老師”變成了“梁媽”。從對(duì)她的愛(ài)稱上不難看出中學(xué)生們對(duì)她的認(rèn)可與厚愛(ài)，她對(duì)中學(xué)生“嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有度，度中有法，法中有智慧”。她除了要愛(ài)中學(xué)生們，還要讓她們感遭到她的愛(ài)，在愛(ài)的氣氛學(xué)生們漸漸改變，向更好的自己出發(fā)。

多年來(lái)，作為上海市紫禁杯教師特等獎(jiǎng)獲得者，梁博已產(chǎn)生了自己的育人特色：以細(xì)膩的愛(ài)心，對(duì)待中學(xué)生；以認(rèn)可的心態(tài)，鼓勵(lì)中學(xué)生；以同學(xué)的角度，陪伴中學(xué)生；以精彩的活動(dòng)，促進(jìn)中學(xué)生；使中學(xué)生們?cè)凇吧a(chǎn)快樂(lè)、傳播快樂(lè)”中感受幸福，真正做到“一顆心靈喚起另一顆心靈”。

梁博在班級(jí)管理和育人上下足了工夫。她引導(dǎo)中學(xué)生共同設(shè)定積極向下的班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：“目標(biāo)高遠(yuǎn)、大氣擔(dān)當(dāng)；胸襟寬敞、精神向下；創(chuàng)意多多、書聲瑯瑯；笑語(yǔ)歡聲、潛能釋放；團(tuán)結(jié)一心、共創(chuàng)輝煌”；她引導(dǎo)中學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識(shí)自我，找尋擊敗自我、調(diào)節(jié)和控制自己情緒的途徑和方式；她告訴中學(xué)生們與同伴、老師、父母合作，讓她們曉得，人與人之間交往要誠(chéng)懇，要學(xué)會(huì)換位思索，做一個(gè)善良的好人、做一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)幸福的人。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，梁博經(jīng)常與中學(xué)生們分享她是怎么愛(ài)自己、愛(ài)家人的小故事，中學(xué)生們也感遭到了她臉上充溢著對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)生活的激情。梁博時(shí)刻用積極的態(tài)度向中學(xué)生們傳遞著正能量，用火一樣的激情燃起中學(xué)生們的夢(mèng)想。

成為學(xué)術(shù)研究型班主任

2018年，梁博老師成立了“梁博特級(jí)班主任工作室”，率領(lǐng)牛欄山中學(xué)團(tuán)隊(duì)和延慶區(qū)的中學(xué)地理班主任立足新課標(biāo)，研究課題“核心素質(zhì)背景下中學(xué)地理高效教學(xué)策略研究”，努力在課堂教學(xué)中落實(shí)發(fā)展中學(xué)生的地理學(xué)科核心素質(zhì)；并通過(guò)專家講堂和多次區(qū)級(jí)研究課來(lái)探究新課程“新”在那里、什么樣的課才是一節(jié)好課？怎么編制一套精致科學(xué)的原創(chuàng)試卷，以及怎樣在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)地理實(shí)踐力。

梁博是研究型班主任，擅于反省，倡導(dǎo)做與教育教學(xué)有關(guān)的小課題研究，她率領(lǐng)地理組成員做五類課程的研究。在新課程變革中她大膽創(chuàng)新，向書本、媒體、專家、同行、學(xué)生學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，及時(shí)把學(xué)到的新理念運(yùn)用到日常教育教學(xué)中，讓地理核心素質(zhì)落地生根，讓不同層次的中學(xué)生在自主合作中都有真正意義上的獲得。

她除了向中學(xué)生傳播知識(shí)，還引導(dǎo)中學(xué)生去找尋獲得知識(shí)的過(guò)程方式。結(jié)合地理學(xué)科特色，她率領(lǐng)中學(xué)生實(shí)地考察潮白河的支流階地地理小博士論文，在漢石橋濕地進(jìn)行定向越野活動(dòng)，率領(lǐng)中學(xué)生到新鄉(xiāng)店實(shí)地考察地質(zhì)地貌，按照二十四處暑率領(lǐng)中學(xué)生，在中學(xué)菜園播種玉米和冬作物，去牛欄山茶廠研究酒文化的來(lái)龍去脈，率領(lǐng)中學(xué)生實(shí)地考察上海中軸線等等。每次活動(dòng)后，中學(xué)生們就會(huì)按照自己的小發(fā)覺(jué)，及時(shí)研究梳理，及時(shí)展示交流。這樣的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)除了培養(yǎng)了中學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、合作能力、語(yǔ)言抒發(fā)能力、多角度剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、思辨能力，同時(shí)也提高了中學(xué)生熱愛(ài)昌平、熱愛(ài)廣州的情結(jié)。梁博指導(dǎo)中學(xué)生怎樣設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、如何撰寫科技小論文、如何查閱文獻(xiàn)等，為中學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，她的多篇論文發(fā)表并獲上海市、全國(guó)銀獎(jiǎng)。

梁博積極承當(dāng)、參與教科研課題工作，主持全省教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科研課題“具有地方特色的中學(xué)地理案例教學(xué)研究”，課題成果獲得區(qū)三等獎(jiǎng)；參與上海市規(guī)劃辦“十二五”課題“大眾傳媒對(duì)城郊寄宿制小學(xué)中學(xué)生核心價(jià)值觀產(chǎn)生的影響研究”獲上海市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀研究成果專項(xiàng)獎(jiǎng)；主持上海市民族教育學(xué)會(huì)課題“民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，擬定地理學(xué)科中民族團(tuán)結(jié)教育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

梁博老師一直堅(jiān)持教書和育人、言傳和身教、潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)，重視學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。她懷揣教育初心，默默固守，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大的教育夢(mèng)想而努力拼搏，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

文字整理：張瑩

通信員：李士文