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職業(yè)高中是中華人民共和國職業(yè)教育學(xué)校的一種[2]。 職業(yè)高中與普通高中的區(qū)別在于，職業(yè)高中注重培養(yǎng)具有中級職業(yè)能力的從業(yè)人員和從業(yè)人員。 職業(yè)高中分專業(yè)，普通高中不分專業(yè)。 職業(yè)高中對學(xué)生的要求是：具有能夠直接從事某一職業(yè)的技術(shù)知識、職業(yè)道德和操作技能； 文化課程必須達(dá)到普通高中水平。

它們大多是20世紀(jì)80年代中等教育體制改革中由普通高中改建而成貝語網(wǎng)校，其培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校相似。 初中畢業(yè)后考入職業(yè)高中。 學(xué)校教育為期三年。 畢業(yè)后，將獲得“職業(yè)高中”學(xué)位。 可以參加相應(yīng)的高考，繼續(xù)進(jìn)入高職院校，也可以參加普通高考，繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)。

職業(yè)高中與普通高中的區(qū)別在于，職業(yè)高中培養(yǎng)具有中級職業(yè)能力的從業(yè)人員和從業(yè)人員。 職業(yè)高中分各種職業(yè)工種，而普通高中不分職業(yè)工種。 職業(yè)高中要求文化與職業(yè)技能并重，而普通高中則要求文化方面重要。

職業(yè)高中對學(xué)生的要求是：具有能夠直接從事某一職業(yè)的技術(shù)知識、職業(yè)道德和操作技能； 基礎(chǔ)文化課程必須達(dá)到與普通高中相當(dāng)?shù)乃健?/p>

廣播對象與學(xué)術(shù)體系

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全日制職業(yè)高中

全日制職業(yè)高中學(xué)歷教育主要招收初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷人員。 學(xué)校教育為期三年。 畢業(yè)后頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書。 學(xué)生參加相應(yīng)的高考后職高屬于什么學(xué)歷，可根據(jù)成績自主入讀高職院校。 選擇學(xué)校。

訓(xùn)練目標(biāo)廣播

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職業(yè)高中培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，工作在生產(chǎn)第一線的高素質(zhì)勞動者和技能人才和服務(wù)[2]。 他們應(yīng)該熱愛社會主義祖國職高屬于什么學(xué)歷，能夠把實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值觀和為祖國人民服務(wù)結(jié)合起來； 具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神； 具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的基本文化知識、專業(yè)知識和較熟練的職業(yè)技能，有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力； 健康的身心； 欣賞美、創(chuàng)造美的基本能力。

學(xué)習(xí)課程轉(zhuǎn)播

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職業(yè)高中以職業(yè)技術(shù)高中為主。 在職業(yè)高中，你不僅要學(xué)習(xí)普通高中的基礎(chǔ)課程（包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育、公共藝術(shù)、信息技術(shù)），還要學(xué)習(xí)專業(yè)知識（包括：幼兒園教師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電氣電子、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游、醫(yī)藥衛(wèi)生、會計(jì)、文秘、商業(yè)、英語、音樂、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、建筑、印刷、動畫）。