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一般來說，考大學是指考入本科大學。 全國各地的高考政策不同，分數(shù)也不同。 僅看成績來判斷能否進入大學是不準確的。 從近幾年高考本科錄取率來看，只要排名在前35%的人，基本都能考上本科。

如果一定要看分數(shù)的話，全國本科平均分理科在380分以上，文科在420分以上。 我們以理科為例，談談大學錄取的一般分數(shù)。 比如江蘇，總分只有480分，本科線在280分以上。

如果總分750分，且是??來自安徽、湖南、江西、山西等考生較多的省份，理科本科成績必須在400分以上，文科必須在400分以上450.

擴展信息

一、理性看待社會機構大學排名

社會上有的大學有很多排名。 由于指標體系不同，排名結果也不同。 無論排名如何，一些先后上榜的大學的水平并沒有太大的本質(zhì)區(qū)別。

社交排名雖然有一定的參考價值，但也有一定的局限性。 因此，建議考生不要只看這些社會排名結果，而應該參考一些重要因素，比如其教學質(zhì)量、學科實力、錄取情況、畢業(yè)情況等。 學生就業(yè)率等因素與考生進入大學后的學業(yè)直接相關。

2、選擇大學時以地區(qū)為參考因素

我們考生和家長在選擇大學的時候，不要把地域作為選擇大學的限制因素，而只是作為選擇大學的參考因素。 很多考生喜歡去北京、上海、廣州等一線城市以及一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的大學學習。 當然，不可否認的是，這些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達，文化建設也比較好，有利于成長，可以開闊視野。

3、利用好不同地區(qū)錄取分數(shù)線的差異，適當提高院校質(zhì)量。

不同地區(qū)同級別院校錄取分數(shù)差異較大。 一般情況下，相差10到20分。 我們考生和家長應該盡力利用不同地區(qū)的成績差異，適當提高學校的質(zhì)量。

不要堅持通過將選擇鎖定在某個領域來降低院校的等級，或者為了保持院校等級不變而降低專業(yè)要求。 如果我們到異地更好的院校，真正學習知識，提高能力，一定可以考研到理想地區(qū)的院校繼續(xù)深造。 我們也可以實現(xiàn)去大城市的目標。

嘗試看看，但不要把目光定得太高。 如果你面前有一棟50層的大樓，你不可能一下子跑到頂層。 必須一層層往上爬考大學要多少分，中間還要休息。 高考也是如此。 你說你現(xiàn)在的學習成績不太好，應該再努力一段時間，檢驗一下自己的表現(xiàn)。 達到什么程度了，建議你多看一下往年的高考題，自己模擬一下考試，這樣才能保證你的水平有所提高（我也是在一個月前用往年的考試題模擬過的）考試開始了，結果比我預想的要高很多）。 還有一年的時間考大學要多少分，中間不要休息，這樣你一定會達到你的目標，但不要給自己太大的壓力，你的精神和身體健康都會不好。 我建議你有時間的時候讀讀拿破侖·希爾的《成功法則》。 這對你有好處。

喜歡和不喜歡

第一批理科本科生為574人，第二批理科本科生為A線516人，第二批理科本科生為B線480人，第三批理科本科生為A線400人，第三批理科本科生為A線400人。 B 300。第一批理科本科生屈指可數(shù)。 民族預科班 534 廣東技術師范學院本科少數(shù)民族理科班 470 第二批甲類院校少數(shù)民族理科預科班 440 第二批乙類院校少數(shù)民族理科預科班 400 民族廣東技術師范學院理科專科班少數(shù)民族班380人華僑大學“三僑一臺”本科預科班554人第二批A級邊防子弟本科預科班空軍飛行員學員第一批理科本科生440人，第一批文科本科生594人，第二批文科本科生A線546人，第二批B線本科生文科本科院校 498 所。第三批文科本科院校 A 線 430 所。第三批文科本科院校 B 線 300 所。第一批文科本科院校少數(shù)民族預科課程文科 554 人。 廣東技術師范學院文科本科民族班 490 人。 第二批本科甲類院校少數(shù)民族預科班 470 人。 第二批本科乙類院校少數(shù)民族預科班 470 人。廣東技術師范學院文科專科少數(shù)民族班400人。華僑大學文科“三僑一臺”本科預科班574人。第二批邊防子弟類別本科預科班A學院470人，第一批文科、空軍飛行員學員574人貝語網(wǎng)校，第一批體育本科生418人，第一批美術本科生360人，第一批音樂本科生350人，第二批體育本科生A線340人，第二批本科A線335人，第二批音樂本科A線320人，第二批體育本科B線330人，第二批體育本科B線330人。第二批美術本科生328人 第二批音樂本科B線305人 第二批體育本科A線300人 第二批美術本科A線280人 音樂A線專業(yè)為285。體育專業(yè)B線為280。藝術專業(yè)B線為260。音樂專業(yè)B線為260。