更新時間:2024-08-27 21:45:10作者:佚名
前言
有一群潛心研究、創新進取、無私奉獻的人;
有一群愛崗敬業、任勞任怨、拼搏進取、追求卓越的人;
有這樣一群人,他們淡泊名利,品德高尚,才華橫溢,志向遠大。
他們是遂寧卓通國際學校的教職工們。在過去的一個學年里,學校育人氛圍濃厚,校園文化環境優美,師生學習生活和諧融洽。這些都離不開教職工們的辛勤付出。有工作在教育一線的可愛老師;有細致周到為大家排憂解難的后勤工作者;有技術精湛、笑容甜美的食堂工作人員;還有關愛每一個孩子成長的貼心媽媽。在平凡的崗位上,他們用自己的雙手譜寫了一曲卓通教育的壯麗詩篇!
現在,就讓我們來欣賞一下他們的杰出代表的風采吧!
小學生活老師
鄭巖
小學生活老師的孩子都是父母用無比的愛送來學校的,身為母親,她感同身受,以母親的身份愛護他們。從教孩子們睡覺后洗漱的順序,到教他們疊被子、衣服,再到把衣服鞋子放好。看著孩子們一天天長大,她心里暖洋洋的,孩子們雖然小,但卻給她帶來了很多快樂。
吳紅英
作為一名生活老師,我不僅需要培養孩子們的生活習慣,更要關心他們的身心健康,孩子們結束一天的學習回到宿舍之后,我就會利用工作之余的時間,和學生們聊天、談天說地,讓他們感覺就像在家里一樣,我們之間沒有任何隔閡,我們就像家人、朋友一樣。
劉秀華
作為一名在學校工作的小學生活老師,我問自己,我是一個成功的生活老師嗎?雖然不能說成功,但我已經盡力了,至少我把他們當成自己的孩子,我也在學習遂寧卓同國際學校收費,學校經常組織培訓,讓我慢慢學會了如何教育孩子。
土衛五
作為小學生活老師,我工作勤勉,帶領學生做好每一件事,照顧學生每一天,這是我在卓通國際學校的第二個學期,我盡心盡力做好每一項工作,讓這里的每一個孩子都能感受到像在家一樣的快樂。
胡煒
小學生活老師 好的開始是成功的一半,良好的行為習慣是從一點一滴開始的,所以我從小培養孩子的行為習慣,也會教孩子一些安全意識和自我保護,要當好生活老師,要有高度的責任感,要勤快不怕臟,要細心有耐心。
初中生活老師
周毓華
初中生活老師她工作努力貝語網校,勤奮善良,對待學生就像自己的孩子一樣,總是關心他們,愛護他們,當他們做錯事時,她總是耐心地給他們講解原因,在他們有困難時及時幫助他們,幫助他們,生病時帶他們去看醫生,對他們做得好的地方表揚他們,讓他們感覺回到宿舍就像回家一樣。三年來,贏得了眾多學生和家長的好評!
何國榮
她說:“我在卓通教育只是一名普通的媽媽,但我很自豪!”她肩負著保障生活區安全、培養七八十名學生生活習慣的重任,對孩子要求嚴格,必須讓他們遵守清潔、紀律等規定,但對孩子也充滿愛與關懷。
高中生活老師
鄧有榮
很榮幸學校評選我為最美終身媽媽,我的工作讓我的人生變得有意義、有價值,我會加倍努力,做一名優秀的卓通員工,做一個更有愛心的終身媽媽。
何金鋒
非常感謝學校領導對我工作的認可,今后我將繼續努力,盡職盡責,更好地管理所負責宿舍同學的日常生活。
后勤部
李方林
作為醫務室工作人員,她抓緊每一刻強化專業知識,努力提高業務素質,熟練使用學校新開發的收費系統,從不把情緒帶到工作中遂寧卓同國際學校收費,始終以真誠、友善的微笑迎接師生,真正做到了提供“金牌服務”。
肖友蘭
作為一名新員工,她努力做好本職工作,服從學校的工作安排,完成領導交給的任務,她說:“食堂工作一定要注重食品安全衛生,確保全體師生安全、放心就餐。”
唐志軍
她帶頭打掃食堂,團結同事,保持周圍環境整潔,清掃死角,細節方面還需要進一步完善,她說:“歡迎老師同學隨時監督,讓我們團隊更好地把食堂、停車場打掃好、消毒好。”
劉吉榮
作為一名老員工,我和食堂管理人員一起管理食堂,每天和操作室的姐妹們一起工作、交流,盡量不和任何一位姐妹發生矛盾,時刻記得扶持強者,扶持弱者,讓我們的團隊更加強大,沒有我們做不到的,只有我們想不到的。
李宣明
食堂工作人員嚴格按照主要操作規程,消除食品安全隱患,杜絕食品安全事故發生。學校“迎評創優”期間,除了保證學生餐飲工作正常進行,還承擔起相關人員的配餐工作。工作繁重,他從不抱怨,總是完美地完成學校的配餐任務,確保菜品美味可口。
李菊榮
食堂工作人員肩負著改善學生生活水平、增強員工身體素質的重任,作為烘焙師,她不僅要把蛋糕做得營養豐富,還要好吃,她做的蛋糕深受師生喜愛,無論白天還是晚上,一個電話,我們都會趕到現場解決問題。
黃燕華
自2017年上任食堂員工以來,她嚴把采購環節,杜絕不合格食材進入食堂,并始終主動配合管理團隊管理食堂的蔬菜采購,無論刮風下雨,她都準時去批發市場采購蔬菜,準時保量保質送回。
畢清珍
她主要負責食堂消毒,克服各種困難,和同事們一起努力,把盤子、碗按時擺上餐桌。原來,很多女工對這份工作不習慣,容易受傷,但她們加強溝通,注意安全,團結一心,現在人員結構穩定了。
綜合部
畢斌
作為后勤處書記,他積極協助各部門、各部門開展各項工作,在學校保衛、食堂業務模塊中不斷探索、調整服務內容和操作方式,取得了一定的成效,他將更加敬業,以務實、認真的工作態度,不斷學習、提高自己的工作技能,全心全意為全校師生服務,讓他們以最佳的身體狀態,在最放心的校園環境中工作、學習。
冉小平
他是一名普通的工人,深知停水停電會給學生的學習、生活帶來困難,所以立志做一名合格的水電工,工作中兢兢業業、無私奉獻,不僅得到了領導的肯定、老師和同學的贊揚,還得到了家人的理解和支持。
劉益祿
保管員工作認真勤奮,不怕苦、不怕累,具有奉獻精神,本著金牌服務精神,能與師生和諧愉快地完成各項工作任務。
聶暉
人力資源部秘書在工作中始終堅持高標準、嚴要求自己,踏實做事、勤奮敬業,認真履行崗位職責,工作中認真做好薪酬福利管理、人力資源資質維護、教師聘任管理、人事管理、職稱及注冊職業資格管理、合同管理等工作。
撰文:全濤