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學(xué)校堅(jiān)持“辦一所溫暖的學(xué)校”、“辦一所責(zé)任的學(xué)校”、“辦一所適應(yīng)孩子的學(xué)校”的教育宗旨，尊重學(xué)生差異，開發(fā)學(xué)生潛力，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展。在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程的同時(shí)，吸收國際教育的力量，為學(xué)生提供更豐富、適應(yīng)性更強(qiáng)的選修課程。為孩子們精心打造的“林場(chǎng)課程”、“精神滋養(yǎng)課程”、“外語專業(yè)課程”、“體育專業(yè)課程”、“藝術(shù)專業(yè)課程”深受孩子們的喜愛，成為上海國際學(xué)校的亮點(diǎn)。

上海新紀(jì)元雙語學(xué)校國際部與美國弗吉尼亞州Veritas Collegiate Academy、英國CAIE（劍橋評(píng)估國際教育）合作，為九年級(jí)及以上學(xué)生提供美國高中課程、IGCSE、A level課程。 ，還有中國文化課程。學(xué)生畢業(yè)后去向包括美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、香港、日本等。學(xué)校辦學(xué)7年，已畢業(yè)4屆。已有200余名學(xué)生被輸送到世界名校，包括美國常春藤盟校以及英國、加拿大、香港、日本等世界一流名校。

國際部的辦學(xué)宗旨是“求異求同”，鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展。系實(shí)行全程輔導(dǎo)制度，外籍教師和海外留學(xué)博士、碩士教師為學(xué)生在選課、考試、背景提升、心理咨詢、海外大學(xué)申請(qǐng)等方面提供全程指導(dǎo)。中外教師全程保駕護(hù)航，學(xué)生學(xué)習(xí)中外文化，培養(yǎng)兼具國際視野和民族情懷的青年人才。

美國高中+AP課程

學(xué)生入學(xué)時(shí)注冊(cè)美國弗吉尼亞州Veritas學(xué)校網(wǎng)校頭條，修讀美國高中課程+AP課程，完成學(xué)分，獲得美國Veritas學(xué)校高中畢業(yè)證書。

英國A-Level課程

A-Level課程是以A-Level課程為核心的中西融合課程，包括劍橋國際AS Level和劍橋國際A2 Level。基礎(chǔ)科目必須通過全球統(tǒng)一考試。隨后，他獲得了劍橋國際A-Level資格證書。 A-Level課程的設(shè)立旨在培養(yǎng)國內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異的高中生進(jìn)入英聯(lián)邦國家的世界知名大學(xué)。

東日本大學(xué)3+0班高中課程

日本東京大學(xué)班學(xué)制三年，以日本留學(xué)考試的EJU課程為主，同時(shí)參加日語能力證書JLPT考試和托福考試。學(xué)生在日本知名大學(xué)老師的專業(yè)指導(dǎo)下，參加日本大學(xué)的校內(nèi)模擬考試，大大提高了學(xué)生的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，讓他們能夠以留學(xué)生身份順利進(jìn)入日本知名大學(xué)。

個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃

學(xué)校的突出優(yōu)勢(shì)在于個(gè)性化的培養(yǎng)方案。根據(jù)學(xué)生自身的英語、基礎(chǔ)和興趣，以及學(xué)校的學(xué)分要求，在升學(xué)指導(dǎo)老師的幫助下，可以在學(xué)校的課程社區(qū)中選擇適合自己的課程，形成獨(dú)特的個(gè)人課程。個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃，確保每個(gè)學(xué)生都有自己的成長路徑。

STEAM課程組融入學(xué)生畢業(yè)要求。學(xué)生必須達(dá)到 STEAM 教學(xué)所需的學(xué)分和要求才能畢業(yè)。

從頭到尾提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生升學(xué)和未來職業(yè)探索的專業(yè)指導(dǎo)從學(xué)生入學(xué)之初就開始了。每月升學(xué)指導(dǎo)與各類升學(xué)相關(guān)活動(dòng)課程無縫銜接，確保三年時(shí)間制定升學(xué)計(jì)劃。

學(xué)生活動(dòng)豐富多彩，形成了學(xué)術(shù)競(jìng)賽、藝術(shù)體育、俱樂部、學(xué)生會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)體驗(yàn)、英語素養(yǎng)等七大學(xué)生活動(dòng)群，為學(xué)生提升升學(xué)軟技能創(chuàng)造了豐富的平臺(tái)。

輔導(dǎo)制度：學(xué)校為每個(gè)學(xué)生配備一名輔導(dǎo)老師。導(dǎo)師與學(xué)生討論月度、學(xué)期、學(xué)年的計(jì)劃新紀(jì)元高復(fù)班，并監(jiān)督學(xué)生完成計(jì)劃。

五個(gè)主要中心協(xié)助實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。高考輔導(dǎo)中心、標(biāo)準(zhǔn)化語言考試中心、AP考試中心、實(shí)驗(yàn)中心、實(shí)習(xí)基地充分保障學(xué)生的成長。

錄取結(jié)果

2019年至2022年，上海新紀(jì)元雙語學(xué)校第四屆畢業(yè)生大概率進(jìn)入美國或世界排名前80名大學(xué)，其中50%的學(xué)生將進(jìn)入美國或世界排名前30名大學(xué)世界。上海新紀(jì)元雙語學(xué)校2022屆招生成績?cè)賱?chuàng)新高。參與大學(xué)申請(qǐng)的50名學(xué)生共收到來自8個(gè)國家和地區(qū)的347份大學(xué)錄取通知書，平均每名學(xué)生收到7份錄取通知書。 51所大學(xué)錄取進(jìn)入U(xiǎn)S News或世界QS排名前30名； 118人被TOP 50大學(xué)錄取；獎(jiǎng)學(xué)金總額超過54萬美元，個(gè)人最高獎(jiǎng)金為10萬美元。其中康奈爾大學(xué)1人，范德比爾特大學(xué)1人，加州大學(xué)伯克利分校2人新紀(jì)元高復(fù)班，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)1人，紐約大學(xué)3人，北卡羅來納教堂山分校1人，加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校1人。 6枚獎(jiǎng)牌，倫敦大學(xué)學(xué)院2枚獎(jiǎng)牌，愛丁堡大學(xué)5枚獎(jiǎng)牌......

招生年級(jí)

預(yù)科班-10年級(jí)

無戶籍、學(xué)籍限制

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