更新時(shí)間:2025-02-01 17:42:55作者:佚名
“年輕的老師是我們學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的核心力量。注意并關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)一直是學(xué)校的關(guān)鍵任務(wù)之一。”徐總統(tǒng)強(qiáng)調(diào),年輕教師的第一個(gè)目標(biāo)是首先站在講臺(tái)上。首先,年輕的老師應(yīng)該了解有關(guān)年級(jí)豐富經(jīng)驗(yàn)的老老師,以了解他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)以及如何為課程做準(zhǔn)備。其次,年輕的老師應(yīng)該奠定堅(jiān)實(shí)的基本技能,例如粉筆和筆寫作以及多媒體應(yīng)用。最后,年輕的老師應(yīng)該努力準(zhǔn)備,課程,家庭作業(yè)糾正,緊急情況處理,分析和對(duì)學(xué)生的理解。只有這樣上南中學(xué)南校,年輕的老師才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并提高他們教育和教學(xué)和班級(jí)管理的能力。
“在教育和教學(xué)中,您遇到的混亂或問題是什么?” “教育和教學(xué)的收益和進(jìn)步是什么?”這兩個(gè)問題的答案引發(fā)了年輕教師的討論。該小組的年輕教師代表活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分享了許多人在教育和教學(xué)方面的成就和進(jìn)步,并建議如何獲得父母在教育上南中學(xué)南校,教學(xué)和班級(jí)管理方面的信任。教師的成就感。 Ren Jie老師說(shuō),年輕的老師必須首先加強(qiáng)自己,不要忘記他們的原始意圖。盡管老師的工作很差,只要您擁有無(wú)私而敬業(yè)的心,您就可以結(jié)束。其次,在談?wù)摗澳贻p的老師如何獲得父母在教育,教學(xué)和班級(jí)管理方面的信任”時(shí),老師指出網(wǎng)校頭條,年輕的老師應(yīng)該在父母面前表現(xiàn)出出色的專業(yè)精神,并消除父母的擔(dān)憂。當(dāng)父母交流時(shí),他們應(yīng)該關(guān)注語(yǔ)氣,表達(dá)和建立聲望,以使其變得謙虛和謙虛。最后,Ren老師希望年輕的老師能在學(xué)生面前建立一個(gè)好的老師形象。對(duì)于那些被困的人來(lái)說(shuō),年輕的老師必須善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),批評(píng)更少的批評(píng),并更加贊美以刺激他們的信心。
“小組研究和共同成長(zhǎng)”是該學(xué)期沙龍活動(dòng)的關(guān)鍵詞。教師Gu -Ming專注于共同成長(zhǎng)的明確目標(biāo)。 Gu Dewei老師專注于團(tuán)隊(duì)的研究計(jì)劃路徑。擴(kuò)大年輕教師的工作思想,并為他們?cè)诮逃徒虒W(xué)中遇到的問題或困難提供指導(dǎo)。在將來(lái)的教學(xué)途中,這些年輕人將以理想的方式作為共同努力,為上東增添榮耀的動(dòng)力。
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