忻州師范學院黑龍江高考錄取分數線及三年排名情況？
更新時間：2025-07-17 16:21:42作者：佚名
2022年，黑龍江地區參加文科高考的考生若想被忻州師范學院錄取，其最低分數線應為429分，這一分數所對應的最低錄取排名是第12884位，而該學院當年計劃招收的學生總數為28名。
2021年，黑龍江省文科考生若欲被忻州師范學院錄取，其高考分數至少需達到449分，此分數所對應的最低錄取排名是第10747位，當年該校共錄取了28名學生。
2020年，黑龍江省文科考生若欲被忻州師范學院錄取，其高考分數須達到446分，這一分數對應的最低排名是13456位，當年該校共錄取了31名學生。
二、忻州師范學院在黑龍江的三年的排名多少可以上
2022年度，忻州師范學院在黑龍江省設定的最低錄取分數線及最低排名位次為：
各招生省份、年份、科目、類型、批次或段別、招生人數、最低錄取分數線、最低位次比例等信息均需提供。
黑龍江
2022
文科
本二A
28
429
12884
省政府
2021年度，忻州師范學院在黑龍江省設定的最低錄取分數線及對應的最小排名序號。
招生省份年份科目類型所在批次/段招生人數最低錄取分最低位次率屬于
黑龍江
2021
文科
本二A
28
449
10747
省政府
2020年，忻州師范學院在黑龍江省設定的最低錄取分數線及最低排名位次分別是多少。
招生省份年份科目類型所在批次/段招生人數最低錄取分最低位次率屬于
黑龍江
2020
文科
本二A
31
446
13456
省政府
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三、忻州師范學院2023年最新學校簡介
忻州師范學院，這所隸屬于省份的全日制本科院校忻州師范學院分數線，位于山西省的忻州市。其歷史可以追溯到1958年成立的忻縣師范專科學校，1984年學院更名為忻州師范專科學校，1998年，學院與忻州地區教育學院、忻州職工大學以及山西廣播電視大學忻州分校合并，共同組建成忻州師范高等專科學校。2000年，教育部批準下文，忻州師范高等專科學校與忻州師范學校合并，從而成立了忻州師范學院。自那時起，學院一直堅守“厚學啟智，修德樹人”的校訓，致力于基礎教育領域，包括研究、服務以及面向基礎教育的發展。同時，學院也關注區域經濟社會的發展。如今，學院已轉型為以本科教育為核心，同時兼顧專科教育和繼續教育的綜合性普通高等師范院校。目前設有26個教學機構，開設了45個本科教育項目，其中師范類20個，非師范類25個，涉及法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、經濟學、藝術學等九大學科領域。學院擁有1個山西省“1331工程”認定的優勢學科，以及5個山西省重點支持學科；同時，學院還承擔了1項山西省“服務產業創新學科群建設計劃”的培育項目，設有1個山西省高等學校人文社科重點研究基地，以及1項山西省協同創新培育項目；教育部和財政部共同確定的3個專業建設點，1個國家級綜合改革試點專業，5個省級專業和優勢專業；此外，還有7門省級精品資源共享課程和4門省級精品課程；同時，學院還設有1個省級高等學校重點實驗室和8個省級普通高校實驗教學示范中心。學院目前擁有全日制學生總數達19889名；教職工隊伍共計1306人，其中包括專任教師929名，副高級及以上職稱的教師有333名，持有碩士及以上學位的教師有787名，山西省認定的海外高層次人才有1名，山西省學術技術帶頭人2名，入選省教育領域“三晉英才”支持計劃的有13人，山西省教學名師9名，山西省高校“131”領軍人才、學術帶頭人和優秀中青年拔尖創新人才共8人，此外還有兼職博士生、碩士生導師44名。學院新校區的占地面積約為1619畝，這包括了第一期和第二期的建設。該校區總建筑面積達到了49.08萬平方米。學院配備了較為先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網絡平臺、多媒體教室、體育館，以及各類專業實驗室、琴房、畫室和練功房等教學設施。學院藏書量達到430余萬冊，其中包括168萬余冊紙質書籍和262萬冊電子書籍；此外，還擁有41個電子資源數據庫。學院全面執行黨的教育指導原則，堅定確立辦學宗旨，深刻確立人才培養的核心地位，全力推進立德樹人的根本任務，著眼于忻州等經濟相對不發達地區的基礎教育發展實際情況，不斷深化教育教學改革，持之以恒地開展扶貧頂崗實習支教活動，形成了高等師范院校、地方行政機構、中小學“三位一體”的協同培養模式，人才培養的整體質量持續穩步提升。自1997年起，至今已選派超過五萬名大學生，奔赴忻州市下轄的各縣（市、區）以及運城、陽泉、大同、雄安新區、新疆和田地區和海南等地的700多所農村中小學，開展扶貧支教工作。他們不僅具備堅定的理想信念、高尚的道德情操、深厚的學識基礎和仁愛之心，而且愿意為我國基礎教育事業默默付出、不懈努力。此舉有效緩解了經濟欠發達地區農村基礎教育師資的短缺問題，促進了城鄉義務教育的一體化發展，并為鄉村振興戰略的推進做出了積極貢獻。陳至立國務委員指出，忻州師范學院完成了我們多年來一直努力卻未能實現的目標。他們的舉措忻州師范學院分數線，對于推進師范類院校的教學改革、強化學生的思想政治工作、以及解決貧困地區師資隊伍建設難題，貢獻了寶貴的實踐經驗，這些成果值得深入總結并廣泛推廣。原全國人大常委會副委員長嚴雋琪、原全國政協副主席羅富和、原教育部部長周濟，以及山西省副省長張復明等眾多領導蒞臨學校進行視察并提供了指導，他們對學校的各項工作給予了高度評價。他們強調，我院應積極探索并拓寬服務鄉村振興的新途徑，致力于推動基礎教育和地方經濟社會的全面提升，并號召我們為創造新的更大成就貢獻力量。學院榮獲教育部和財政部認定的首批國家級“人才培養模式創新實驗區”稱號；同時，它還獲得了國務院頒發的“全國‘兩基’工作先進單位”的榮譽；中國紅十字會總會與教育部共同將其評選為“紅十字模范校”，并連續三次贏得“全國無償獻血促進獎”貝語網校，以及“造血干細胞工作特別貢獻獎”；此外，學院還得到了山西省委、省政府的表彰，被授予“山西省脫貧攻堅先進集體”的榮譽稱號；最后，中共山西省委教育工委也授予了學院“創建文明校園先進學校”的榮譽稱號。學院歷經多年，為社會輸送了八萬五千多名優秀的師資和各類人才，其畢業生在就業、考研以及成為村官和特崗教師等方面的比例，始終穩居全省同類本科院校的領先地位。在這些畢業生中，師范類學生大多選擇在偏遠貧困地區從事基礎教育工作，成為該領域的支柱力量，為國家、山西省以及忻州市的教育、文化、經濟和社會的全面發展貢獻了杰出的人才力量和積極的作用。學院始終堅決執行中央及省委的重要決策和部署，準確把握當前發展階段，深入實施新發展理念，積極把握新的發展機遇，全力推進以新校區建設為核心的基礎設施建設，以碩士學位點建設為核心的學術水平提升，以及以推進治理體系和治理能力現代化為核心的體制機制改革，從而在辦學條件和水平上實現了顯著提升。在“十四五”規劃期間，學院將毫不動搖地貫徹落實“1233”發展戰略，全力推動向應用型大學的轉變，持續增強教育教學的整體實力，致力于打造一所特色鮮明、在國內享有盛譽的高水平應用型師范大學，并為此不懈努力。至2021年10月。
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