更新時間：2022-02-06 08:53:08作者：佚名
3. 流行音樂
本專業培養德、智、體、美全面發展，具備流行音樂專業的基本理論知識及一定的專業表演、教學和創作能力，能在專業文藝團體、藝術院校、文化館站、傳媒機構、社會團體等部門及相關文化藝術企事業單位，從事流行音樂表演、教學、創作等工作的應用型創新人才。
專業主干課程：視唱練耳、基本樂理、和聲學基礎、曲式與作品分析、歌曲作法、流行演唱專業課、流行樂器演奏 專業課、合奏課、劇目排練、錄音實踐等。
4. 舞蹈表演
舞蹈表演專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具備舞蹈表演方面的知識和技能，主要從事不同層次的舞蹈表 演，以及與舞蹈表演相關的教學、研究等工作，具有較高的 文化修養，較強的審美感受力和創造性思維的高素質應用型創新人才。
專業主干課程∶基本技能訓練課程：芭蕾舞、中國古典舞、現代舞基本功練等；舞蹈風格性訓練課：中國民族（民 間）舞、中國古典舞身韻、多舞種拓展、國際標準舞等不同風格舞種訓練課程；劇目排練、舞臺表演理論、舞蹈表演教學法等課程。對主修不同舞種的學生課設置相應的主修課 程。
5. 舞蹈編導
本專業培養德、智、體、美全面發展，具備舞蹈編導方面的基本知識和能力，能在文藝單位、文化館站、中小學、藝術普及部門等，從事舞蹈和舞劇編創、專業教學等工作的應用型創新人才。
專業主干課程：基本功訓練、舞蹈素材、舞蹈編導、導 演與排練、中外舞蹈史、舞美與燈光、舞蹈概論、舞蹈作品賞析等。
6. 表演
設有影視表演招考方向。
表演（影視表演）：本招考方向培養德、智、體、美全 面發展，具備戲劇(影視)表演方面的知識與能力，能在社會文藝團體、藝術院校、藝術館、電臺、電視臺、影視公司、演藝機構和群眾藝術等機構從事表演、策劃、組織、創編、專業教學等工作的應用型創新人才。
專業主干課程：臺詞、形體、聲樂、表演、中國戲劇史、 外國戲劇史、影視配音、鏡頭前表演等。
表演：本專業培養德、智、體、美全面發展的，具備從事服裝表演與時尚編導、模特教育、服裝設計等方面的綜合知識和能力，掌握服裝表演展示、服裝表演策劃與編導、時尚產業 運作的基本知識，同時培養廣闊的審美視野、深度的藝術修養、良好的綜合溝通力和系統的服裝設計基礎能力，能在時尚領域、模特經濟管理、商務禮儀、服裝設計與管理、形象設計領域等相關企事業單位從事策劃、教育、管理、設計等工作的高素質應用型創新人才。
專業主干課程：服裝表演、服裝設計、服裝編導與制 作、時尚品牌管理與推廣、人物整體形象設計、立體裁剪(模 特)。