更新時間：2021-06-23 14:26:31作者：admin2
去年，福建省高考作文的分值從60分提到了70分，湖南省大作文還是60分，但是前面有個15分的小作文，相當于寫作部分的分值增加到了75分。“江蘇到了提高作文分值的時候，但今年分數增加的可能性不大。”高朝俊說。作文分值增加是個趨勢，但是，江蘇今年的作文分值可能仍為60分。所以不同的省份是不一樣的。
作文等級評分標準（部頒標準）
一等
（20～17分）
二等
（16～12分）
三等
（11～7分）
四等
（6～0分）
基
礎
等
級
內容20分
切合題意
中心突出
內容充實
感情真摯
符合題意
中心明確
內容較充實
感情真實
基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
感情基本真實
偏離題意
中心不明確或立意不當
沒有什么內容
感情虛假
表達20分
符合文體要求
結構嚴謹
語言流暢
字體工整
基本符合文體要求
結構完整
語言通順
字體較工整
大致符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡清楚
不符合文體要求
結構混亂
語言不通順,語病多
字跡潦草難辨
發
展
等
級
特征20分
深刻
豐富
有文采
有創新
較深刻
較豐富
較有文采
較有創新
略顯深刻
略顯豐富
略有文采
略顯創新
個別語句有點深刻
個別細節或例子較好
個別語句較精彩
略顯個性
說明：
(1)基礎等級評分，“內容”以“題意”“中心”為重點，“表達”以“語言”“文體”為重點；發展等級評分，以“有文采”“有創新”為重點。
(2)發展等級評分，不求全面，可根據下列“特征”4項16點中若干突出點按等評分。
深刻：透過現象深入本質，揭示事物內在的因果關系，觀點具有啟發性。
豐富：材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。
有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現力。
有創新：見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
(3)缺標題扣2分；字數不足的，每少50個字扣1分；每個錯別字扣1分，重復的不計，錯別字扣滿5分為止。
(4)確認有抄襲的作文，“基礎等級”在四等之內評分，“發展等級”不給分。
2013年普通高等學校招生全國統一考試(四川卷)
語 文
七、作文（60分）
21.（60分）
作文評分執行細則（四川省執行標準）
一、作文無標題扣2分。
二、基礎等級分按標準給分，即以“題意”“中心”“語言”“文體”為重點，全面衡量，準確入等。基礎等級中的內容判為四等的作文，表達項、特征等級項可在三等及其以下酌情給分。
三、特征等級分是總分的組成部分，不是獎勵分，應注意區分度，但不求全面，可依據等級評分標準中“深刻”“豐富”“有文采”“有創新”4項16點中若干突出點按等評分。特征等級分以“有文采”“有創意”為重點。
四、凡認為有政治觀點問題的作文，可視為“立意不當”，按等級評分標準相關要求判分，并須交閱卷組或指導委員會商量判卷。
五、確認為抄襲的作文，提供核查線索，經閱卷指導委員會核實后，按標準扣分，即“基礎等級分”在四等之內評分，“特征等級分”記0分。
六、作文不足800字，每少50字扣1分。扣滿8分為止。若作文只有200字以內而又未完篇者，在“內容”“表達”兩項中酌情給分，總分不超過10分，“特征等級分”記0分，不再減字數分。200—400字且未完篇者，扣完8分字數后，“內容”和“表達”在三等級以下考慮，“特征”在第四等考慮。特殊文體除外，但應提交小組討論判分。
七、每一個錯別字扣1分，重復不記，扣滿3分為止。
八、若因“缺題目”、“不足字數”、“錯別字”需減分的，就在評分欄中“缺題目”、“不足字數”、“錯別字”填上應減的分數，若沒有減分，在相應欄上記“0”。
九、全篇用外語寫作，一律記“0”分。全篇使用不規范漢字，交閱卷指導委員處理；局部使用不規范漢字，交作文組長處理。
幾點說明：
一、閱卷教師在閱卷中發現優秀作文或各種等級、各種類型的典型作文，請將該卷保密號發給組長，由組長發給指導委員會。
二、空白卷的記分空格以“0”占位。