更新時間：2021-06-26 19:09:03作者：admin2
全國卷I
????閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
? 兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗，小龜和小松鼠等。小狗，小龜學會游泳，又多了一種本領，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！”
? 評論家青蛙大發感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點訓練而不發展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”
? 要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
其實這種材料作文已經不再新鮮，甚至從形式上已屬老套。只要緊扣材料，或者從材料中提煉出其導向，很難脫題離題，然而出新也不易。
????全國卷II
????2009年高考作文題陸續出爐，2009年全國卷2高考作文根據閱讀材料，自擬題目：
? 材料一：在一個圣誕節前夕，道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節的禮物。當媽媽看到襪子時，感到襪子的顏色過于鮮艷，就對道爾頓說：“你買的這雙櫻桃紅色的襪子，讓我怎么穿呢？”道爾頓感到非常奇怪：襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說是櫻桃紅色的呢？疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人，除了弟弟與自己的看法相同以外，被問的其他人都說襪子是櫻桃紅色的，道爾頓對這件小事沒有輕易地放過，他經過認真的分析比較，發現他和弟弟的色覺與別人不同。原來，自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學家和醫學家，卻成了第一個發現色盲的人，也是第一個被發現的色盲癥患者，為此他寫了篇論文《論色盲》，成為世界上第一個提出色盲問題的人。后來，人們為了紀念他，又把色盲癥稱為道爾頓癥。
? 材料二日本安藤發明方便面二戰后，日本食品嚴重不足。一天，安藤百福偶而經過一家拉面攤，看到穿著簡陋的人們頂著寒風排起了二三十米的長隊。這使他對拉面產生了極大的興趣，感到這是大眾的一個巨大需求。1958年春天，安藤百福在大阪府池田市住宅的后院內建了一個10平方米的簡陋小屋，找來了一臺舊制面機，然后買了面粉、食油等，埋頭于方便面的開發。
? 功夫不負有心人 安藤百福設想的方便面是一種只要加入熱水立刻就能食用的速食面，他開始研究時完全處在摸索階段，早晨5點起床后便立刻鉆進小屋，一直研究到深夜一兩點，睡眠時間平均不到4小時，這樣的日子整整持續了一年。后來，安藤夫人做的油炸菜肴啟發了他。油炸食品的面衣上有無數的洞眼，這是因為面衣是用水調和的，其中的水分在油炸過程中會發散掉，形成“洞眼”，加入開水就會變軟。這樣，將面條浸在湯汁中使之著味，然后油炸使之干燥，就能同時解決保存和烹調的問題。于是他很快便拿到了方便面制法的專利。
? 抓住稍縱即逝的靈感 1966年安藤百福第一次去歐美視察旅行，當他拿著拉面去洛杉磯的超市時，他讓幾個采購人員試嘗拉面，他們沒有放面條的碗。找到的只有紙杯子，于是把面分成兩半放入紙杯中，注入開水，他們用*子吃著。吃完后把杯子隨手扔進了垃圾箱。安藤恍然大悟，腦子里就有了開發“杯裝方便面”的構想。在一次從美國回國的飛機上，安藤發現空中小姐給的放開心果的鋁制容器的上部是一個由紙和鋁箔貼合而成的密封蓋子。當時，他正被如何才能長期保存這個問題困擾，想找一種不通氣的材料。杯裝方便面的鋁蓋在那一刻就這么定了下來。
????材料三：
? 一個美國農民窮的沒飯吃，只好去給當地的一個富翁打雜。一天夜晚他借著身旁的煤油燈的微光洗衣服，不小心把旁邊的煤油燈打翻了。把那昂貴的禮服弄臟了，女主人知道后非常生氣，扣掉了這個農民兩個月的工錢。從此這個農民把這件衣服掛在窗戶上，每天起床以后看它一眼才開始新一天的工作，以示工作不要馬虎。二周之后的一天，他起床以后照?？戳艘路谎郏l現被煤油弄臟的污點奇跡般的消失了。
說實話這道題三個材料導向很好，而且學生可以自行提煉作文主旨，但是高考中出這么長的材料，學生要有時間去看，要有精力去選。出這樣長的材料，即使題再好也不能算是成功的高考命題。這種材料選擇作文題，兩個就足夠，再多就太不了解高考了。我們是考學生的寫作能力，材料太多，難免學生將時間浪費在材料的選擇上，不少同學就有一個材料寫到一半發現不好寫再換，時間不夠也就硬著頭皮湊夠800字而已。
????2009北京高考作文題為：
? 一首歌中唱道：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望；我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛向遠方。請以“我有一雙隱形的翅膀”為題，寫一篇作文，不少于800字，體裁不限。
這樣的題目簡潔，貼近生活，易于把握，相對而言是比較好些的題目。
????上海卷
????根據以下材料選取一個角度，自擬題目，寫一篇作文。
? 【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。
? 鄭板橋的書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱“板橋體”。他的作品單個字體看似歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味，有人說“這種作品不可無一，不可有二”。
這個題目也屬材料作文，相對全國II巻，材料簡單而寓意深刻，難點在于把握材料導向，找到方向就不會太難了。
????2009高考天津高考作文
? 以“我說九零后”為話題，文體不限(詩歌除外)，800字左右。
這個題目我是很喜歡的，學生有話可說，也可以顯現學生水平差異。就像專家所言“認清自己才能認清世界”，這個題目太有水準了，因為90后的學生需要這樣一個思考，社會需要這樣一個思考。
????2009年江蘇高考作文
????“人們追逐時尚，不是因為它適合自己的氣質，而只是因為大家都是如此?！?br>? 請以“品味時尚”為題目，寫一篇文章。
? 【要求】①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。
我覺得一個作文題好與壞。很重要的一個標準是：它給了考生一個怎樣的價值導向，它給了學生我們的社會一個怎樣的思考。這就是我喜歡天津卷和江蘇卷的原因。
????2009年重慶高考作文????
????題目《我與故事》，要求是：生活有很多故事，你可能是故事的參與者，也可能是故事的聆聽者，也可能是故事的評論者，作文要求字數800字，立意自定，不得抄襲，不得造作。
????2009年普通高等學校招生考試廣東卷作文題
? 我們生活在常識中，常識與我們同行。有時，常識雖易知而難行，有時常識須推陳而出新.....。請寫一篇文章，談談你生活中與“常識”有關的經歷或你對“常識”的看法。自擬題目，自定寫法，不少于800字。
????2009高考浙江作文
????作文材料是《綠葉對根的情意》這首歌中的一段歌詞，根據歌詞自擬題目作文?！毒G葉對根的情意》歌詞大意：不要問我到哪里去， 我的心依著你要問我到哪里去， 我的情牽著你我是你的一片綠葉， 我的根在你的土地春風中告別了你， 今天這方明天那里 …… 要問我到哪里去 我的路上充滿回憶請你祝福我 我也祝福你這是綠葉對根的情意 …… 我是你的一片綠葉， 我的根在你的土地這是綠葉對根的情意 ……??
? 根據歌詞表達的主旨，結合自己的生活體驗與閱讀積累，寫一篇文章，可以寫自己的經 歷感受和見解，可以講述自己身邊的故事，也可以發表評論，注意1，角度自選，立意自定 ，題目自擬。2，除詩歌外，文體不限。3， 不少于800字。4， 不得抄襲。
????2009年山東卷高考作文題為：見證。
????2009年湖北省高考作文題目：站在____門口，半命題作文。
????2009年寧夏卷高考作文題如下：
? 材料為：三個男同學去打籃球，路上遇到一個乞討的小女孩，女孩在地上用粉筆寫著“我因為出來旅游錢包被偷，請資助我”。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說這個男孩上當了，因為出來旅游不會帶著粉筆。另一則材料是：某一煤礦發生透水事故，幾天后，救護隊員找到了遇難者的尸體，在一個叫聶文清的礦工身旁，他們發現了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽，上面寫著：“骨肉親情難分舍，欠我娘200元，欠鄧曙華100……”，自擬題目自選角度，以誠信和善良為題寫一篇作文。
????2009年江西卷高考作文題為：以一個社會熱點，作為評論的中心--獸首拍賣，要求寫一篇議論文。
如果今年我參加江西高考，作文就死掉了，估計不關心社會熱點學生都很慘。
????2009年遼寧卷高考作文題為：名人代言。討論明星代言虛假廣告的現象，有五種觀點，材料作文。
? 甲：47%的人在同類商品購買中，會選擇明星代言產品
? 乙：明星很無辜，他們可能不知道產品是虛假的
? 丙：略
? ?。好餍悄么罅看再M
? 戊：監管不力。
借用別人的話“導向還可以，立意很一般啊?！?br>????2009年福建卷高考作文題為：這也是一種______
????2009年四川卷作文題：熟悉 命題作文。
之前很多人預測四川高考作文會以地震為題，但想想那樣的痛誰愿意再一次提起。所以看看09年高考作文題，沒有一個提到地震。而四川的作文以熟悉為題，不能不說是隱痛憶曾經，在平靜中懷念。
????安徽卷高考作文題如下：
? 閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 彎道超越本是賽車中的專用語，指的是在過彎道的時候超越其他人。彎道是每個車手都要面對的。相對于直道，彎道的困難大。在過彎道的時候，本來落后的可能超越，本來領先的可能被超越。 現在，“彎道超越”有了新的意義，它被廣泛地適用于金融、政治等領域。彎道也有了特殊的意義，指充滿困難卻又蘊含機遇和挑戰的時刻。只要把握好了這一時刻，就能超越對手，超越自己。
? 要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。