更新時(shí)間：2021-07-21 02:32:42作者：admin2
1f54 暑假最好根據(jù)孩子的興趣來安排，一味逼他上輔導(dǎo)班反而會(huì)適得其反，況且就算孩子乖乖聽話，愿意去上個(gè)什么“識(shí)字班”“算術(shù)班”，又能產(chǎn)生多少益處呢？字是識(shí)一個(gè)算一個(gè)，題是學(xué)一道會(huì)一道，這種一一得一的做法實(shí)在太短視，讓孩子學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通才是明智之舉。比如一個(gè)暑假，與其讓孩子死記幾個(gè)生字，不如幫他提高記憶力，如此一來何止生字，就算單詞、唐詩、課文不都能手到擒來嗎？
首先我們要想到孩子的心里問題，這就必須要與孩子進(jìn)行良好的溝通，了解他再想什么，平時(shí)注意孩子的言行，多對(duì)孩子進(jìn)行必要的心里教育。他做錯(cuò)事時(shí)不要武力解決，不要輕易對(duì)孩子做承諾，說過的就必須要實(shí)現(xiàn)，為孩子在心里上樹立一種“言行必果”的心態(tài)。同時(shí)也要進(jìn)行必要的獨(dú)立能力和抗壓能力，孩子有成績(jī)是要盡量表揚(yáng)，當(dāng)然以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔，在學(xué)習(xí)上，要有與孩子共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的心態(tài)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。適適吧，祝你們幸福
我覺得不要太壓抑一個(gè)孩子的發(fā)展空間。我長(zhǎng)到這么大、真心覺得小時(shí)候父母的管教給我以后的路早就有了一個(gè)定性。一點(diǎn)都沒有得到自己應(yīng)有的發(fā)展。。也許在大人看來，這孩子是個(gè)乖孩子。聽話、不吵不鬧、。但是有想過一個(gè)孩子童年嗎。應(yīng)有的玩伴、應(yīng)有的社交關(guān)系。都沒有了。。所以希望父母你們能給孩子一點(diǎn)空間。自由卻不放縱。。謝謝，。。。