第一個(gè)問(wèn)題先解釋下。我參加了3年高考,所以報(bào)了3次志愿。每年高考后填報(bào)志愿,第一個(gè)要求就是學(xué)新聞。哪個(gè)" />
更新時(shí)間:2021-07-22 13:22:17作者:admin2
報(bào)考3年新聞專(zhuān)業(yè),讀4年新聞專(zhuān)業(yè)本科,做了8年記者,段片story趕來(lái)交流。
第一個(gè)問(wèn)題先解釋下。我參加了3年高考,所以報(bào)了3次志愿。每年高考后填報(bào)志愿,第一個(gè)要求就是學(xué)新聞。哪個(gè)學(xué)校沒(méi)新聞專(zhuān)業(yè),直接排除。
從小喜歡文字,喜歡看書(shū),一度夢(mèng)想著當(dāng)作家,要報(bào)考中文專(zhuān)業(yè)。高一時(shí)遇到河南大學(xué)中文系畢業(yè)的語(yǔ)文老師張霞,跟她關(guān)系特別好。張霞老師說(shuō),很多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了中文專(zhuān)業(yè),但畢業(yè)生很難找工作,不少大學(xué)畢業(yè)生只能到中學(xué)教語(yǔ)文,當(dāng)職業(yè)作家的人太少了。
考慮到以后吃飯的問(wèn)題,心思就轉(zhuǎn)變了,覺(jué)得可以考慮學(xué)新聞當(dāng)記者,既能天天寫(xiě)東西又能靠它糊口。在2004年,全國(guó)的新聞媒體正處于黃金時(shí)代,記者還是“無(wú)冕之王”。從高一開(kāi)始,就決定要學(xué)新聞專(zhuān)業(yè),要當(dāng)記者了。參加了三年高考,沒(méi)達(dá)到自己想上的學(xué)校,但專(zhuān)業(yè)始終選擇了新聞專(zhuān)業(yè)。
第二個(gè)問(wèn)題,讀新聞專(zhuān)業(yè)是什么感受,我來(lái)講講自己的狀態(tài)。上了四年大學(xué),其實(shí)沒(méi)覺(jué)得學(xué)會(huì)什么。從小生活在農(nóng)村,不善言辭,剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就被老師認(rèn)為,我不適合當(dāng)記者。但我相信,我想做,就一定能做好。有天賦的人一年可以做好的事,我用三年的時(shí)間,總能做好吧?
為了彌補(bǔ)自己的性格短板,大學(xué)期間參加了很多活動(dòng)。當(dāng)學(xué)生干部、志愿者,在圖書(shū)館勤工儉學(xué),做校報(bào)記者,到報(bào)社實(shí)習(xí)。前三年的時(shí)間,精力都在各種活動(dòng)上。真正的采寫(xiě)能力,沒(méi)有獲得太大的提升,算是開(kāi)拓了眼界。
關(guān)于課堂學(xué)習(xí),文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)都相對(duì)輕松。我跟同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō),“讀新聞專(zhuān)業(yè),天天就是看小說(shuō),看書(shū)就是學(xué)習(xí)。”除了參加社團(tuán)活動(dòng),我大部分時(shí)間泡在圖書(shū)館,文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、新聞學(xué),什么書(shū)都看,悠哉悠哉自得其樂(lè)。
上課沒(méi)缺席過(guò),但聽(tīng)講也是按著自己的思路,課堂上聽(tīng)老師一句話引起自己新的想法,就隨手在筆記本上寫(xiě)下一兩千字。老師也寬容,不鼓勵(lì)學(xué)生抄課堂筆記,有感而動(dòng)筆,是上課最好的狀態(tài)。
大四一年就是寫(xiě)論文,實(shí)習(xí)找工作。看中了北京的一家報(bào)紙,托師姐介紹了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一個(gè)人就到北京開(kāi)始了做實(shí)習(xí)記者的經(jīng)歷。
記者做了8年,是同學(xué)中少有的繼續(xù)做記者的人。回頭看大學(xué)所學(xué)和工作所需,看似關(guān)系不大,幾乎所有的采寫(xiě)技巧都是在工作后總結(jié)學(xué)習(xí)的,學(xué)校的那段經(jīng)歷,更多的是給我新聞的理解和認(rèn)識(shí)。
總結(jié)一下,現(xiàn)在很多人唱衰媒體,覺(jué)得自媒體時(shí)代到來(lái)了,人人都是記者,沒(méi)必要專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)新聞。但個(gè)人認(rèn)為,有不少優(yōu)秀的媒體人出身不同的行業(yè),也有不少新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事其他工作,這都不影響新聞專(zhuān)業(yè)的重要性。
新聞專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)的是一種思維,是一種看世界理解世界的方法。新聞的專(zhuān)業(yè)性,在自媒體時(shí)代,沒(méi)有被削弱,反而是增強(qiáng)了。自媒體時(shí)代信息冗雜,越來(lái)越需要專(zhuān)業(yè)的新聞從業(yè)者快速有效地傳達(dá)信息。