更新時間：2021-08-05 08:35:31作者：admin2
謝邀。病毒越來越猖獗、怪異，人類卻越來越脆弱、無奈，2020再次向所有熱愛生命的人們，敲響了震撼心靈的警鐘！一切都必須從保護(hù)自己開始，唯有自己安全了，才能有力的伸出援助的雙手。所有不切實際的高調(diào)都將在危機(jī)面前毫無意義，作為一個普通人來說，既不恐慌也不盲目，尊重事實、敬重科學(xué)。（已被頭條推薦）
我是英語萬能王，我來回答問題。
對于你提出關(guān)于疫情當(dāng)前，最重要的家庭教育是什么的問題，給予你一些分析建議供你參考。
在疫情當(dāng)前，我在家里的角色是一個孩子的爸爸，也是孩子的老師。同時，我也認(rèn)為好家長勝過好老師。所以說，父母對于孩子的家庭教育是非常重要的。對于我自己的孩子，在疫情當(dāng)前，我要盡量培養(yǎng)她養(yǎng)成三種優(yōu)秀的特質(zhì)，分別是自學(xué)能力，獨立性及積極樂觀的生活態(tài)度。
一、自學(xué)能力的培養(yǎng)。
我自己的孩子目前是小學(xué)二年級，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對來說還是比較簡單的，目前呆在家里通過網(wǎng)課的形式來學(xué)習(xí)的科目就是語文、數(shù)學(xué)和英語這三門主科。偶爾，孩子還會自己畫一畫喜歡的畫和彈一彈鋼琴。沒有疫情的時候，孩子基本上都是在學(xué)校里就完成作業(yè)了，回家后就簡單復(fù)習(xí)一下即可。
但現(xiàn)在疫情期間，我們做家長的也需要在家里辦公，有時候是照顧不到孩子學(xué)習(xí)情況的。比如說，孩子在寫語文生字時還要組詞，但當(dāng)她不會的時候，她就會主動地去查字典來完成作業(yè)。當(dāng)她寫完作業(yè)后，還會安排自己去閱讀一些課外讀物。這樣一來，孩子的自學(xué)能力也一天一天在不斷地提高。
二、獨立性的培養(yǎng)。
通常情況下，當(dāng)孩子與父母呆在一起時，孩子的依賴性往往會比較強(qiáng)，有很多事情都希望父母幫她做，這種問題我相信會在很多家庭里出現(xiàn)。為了更好地培養(yǎng)孩子的獨立性，要告訴孩子自己的事情要自己做，包括自己穿衣服、整理被褥、收拾書包物品、獨立寫作業(yè)等。
雖然我自己的孩子目前是小學(xué)二年級，但我認(rèn)為從現(xiàn)在開始培養(yǎng)她的獨立性還不算早。當(dāng)孩子有了獨立性以后，家長就會很省心，不需要給孩子太多的嘮叨，僅僅需要正確地引導(dǎo)孩子就可以，同時孩子也會感到很開心。
三、培養(yǎng)孩子對于生活積極樂觀的態(tài)度。
在疫情當(dāng)下，孩子在家里也會偶爾看到一些關(guān)于疫情的報道和新聞，當(dāng)看到有很多的人感染了這個病毒，孩子也會感到十分的難過，同時會問家長一些關(guān)于疫情的問題。我們作為家長，要盡量告訴孩子的真實情況，盡量把事件的來龍去脈給孩子講清楚了。
在疫情期間，即使有一些消極的新聞或報道，作為家長應(yīng)該告訴孩子要積極樂觀地去面對，生活本應(yīng)該就是有苦有甜，不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)遇到消極的事情或困難時，不是害怕和難過，而是要樂觀地想辦法去解決問題。對于一個小學(xué)二年級的學(xué)生來說，這些大道理孩子還很難一下子就接受，家長可以一點一點地講給孩子，慢慢地培養(yǎng)孩子對于生活積極樂觀的態(tài)度?？傊切枰粋€過程的。
以上是我作為一個孩子父親，在疫情期間對于家庭教育和如何培養(yǎng)孩子的一些觀點和看法，希望以上的分享能夠幫到大家。謝謝！